Книга 20

Кто выходит после такого с выбранным направлением? Но кто его выбрал? Ребенок? Или родители? Не хватает нескольких предметов, чтобы дети были лучше подготовлены к современной жизни:

Психология – с изучением типов личностей, характеров, сильных и слабых сторон самих себя, самоанализ, самоидентификация, поведенческие модели, функции мозга;

Социоматика – социология и информатика, устройство и принципы работы интернета, искусственного интеллекта – всем;

Программирование – по выбору.

Вот теперь, к 18 годам, сформируется личность, которая способна понимать свое предназначение и идти по выбранному направлению. Следуя своим интересам, ценностям, сверяясь с общими. Не конфликтуя, но дополняя.

(май 2018)

Про пять мыслей примитивного порядка

Мысльпервая: если у внеземной цивилизации есть технологии, позволяющие перемещаться в вакууме, то есть в космической среде, то вряд ли их технологии смогут работать в атмосфере Земли.

Мысльвторая: если внеземная цивилизация обладает технологиями, позволяющими перемещаться через пространства, измеряющие световыми годами, то скорее всего не смогут приземлиться в условиях атмосферы Земли и на ее поверхность.

Мысльтретья: если внеземной объект способен передвигаться в атмосфере Земли, значит цивилизация схожа с земной по строению физиологии и технологиям, но на порядок выше. Поскольку атмосфера Земли может быть враждебна к другой цивилизации по своему химическому составу и свойствам.

Мысльчетвертая: если объект прибыл из другой галактики, преодолев пространство в несколько миллионов световых лет скорее всего у этой цивилизации должны быть технологии для анализа состояния изучаемого объекта, то есть Земли, выбора ресурсов для синтеза энергии или технологии для посадки на изучаемый объект.

Мысльпятая: Если у внеземной цивилизации есть технологии позволяющие перемещать их в пространстве на миллионы световых лет, находиться в атмосфере Земли, и тем более – совершать посадку на поверхность планеты, использовать ее притяжение и гравитацию, иметь иммунную систему для противостояния возможного заражения на Земле, то это скорее исследовательская миссия и внеземные объекты могут лишь нести дежурство для наблюдения за развитием человечества.

(май 2018)

Про мотивацию. Часть 2

Очень часто (если не всегда), жизнь подкидывает нам варианты решения наших проблем наилучшим образом. Но использовать эту возможность, надо именно тогда, когда жизнь ее предлагает. Позже или раньше – уже не то и не так. Надо брать от жизни тогда, когда она даёт. Но зачастую, из-за неверия в простоту и своевременность решения, мы отказываемся от этих вариантов, а потом говорим: "а ведь была возможность…" Это кошмар какой-то. Надо брать! Надо брать тогда, когда дают. Тонны людских судеб начинаются с надежд и веры в мечту, а заканчиваются на пенсии, в очереди в поликлинику. И потом приходит сожаление, и вздохи о потерянных возможностях.

(июль 2018)

Про мечту. Записка из Санкт-Петербурга

Судьба "дала" мне этот шанс, когда я был на развилке. Я так думал. И это похоже на то. И решение принимал осознанно. Есть шанс – надо брать. Но есть ещё одно, очень важное: у меня появились поездки, каждый месяц, иногда чаще. В поездках у меня есть время осмыслить, оглянуться и просмотреть на путь, который я уже прошел. Осмыслить происходящее и принять решения на ближайшее будущее. Я называю их корректировочными поездками. Ирония, но поездки мои и по работе связаны с отчётностью и корректировками.

Поначалу, я не понимал, откуда после каждой такой поездки берется заряд энергии, потом стал понимать. И это меня радует. Надо находить время на оценку, осмысление и корректировки. Раньше, я считал (и постоянно жаловался на отсутствие такой возможности), что у меня нет времени на это. Это правда, но лишь отчасти. Спасибо Вселенной, видимо я ее любимчик, раз она мне показала, где брать такие возможности и время. Его можно брать где угодно, но нужно чётко понимать для чего тебе это время. Я понимаю.

С каждого жизненного этапа нужно извлекать максимум пользы и максимум эффекта. Трудно. Все ударились в бизнес, и все поголовно (почти) решили стать предпринимателями, управляющими и управленцами, собственниками и владельцами. А работать кто будет? Это шутка, конечно же. Всегда есть кому работать и всегда будет. И вот тем, кто хочет работать и развиваться, нужны хорошие руководители и управленцы, наставники. Такие, которые будут давать им шанс, получить от них максимум пользы и эффекта. Если нет такой возможности – уходить нужно сразу, как с плохого спектакля или дурацкого фильма.

Нельзя терять ни время, ни самоуважение. Это касается обеих сторон. Зачем тебе работник, который не учится, не исправляется и не развивается, т.е. не берет максимум? Это прожигатели жизни. Это массовка или статисты. Увы. Это те, про которых в фильме «О чем говорят мужчины» было сказано: «если бы была книга с ответами о жизни, и у каждого в конце жизни была возможность посмотреть правильные ответы на их поступки, то в самом конце был бы ответ на вопрос "предназначение", и у некоторых там было бы написано «ни для чего» …

Мечта должна быть у каждого, кто живёт для чего-то. Мечта – двигатель.

(июль 2018)

Про успех. Часть 1.

Мне все равно, что обо мне будут думать или думают. Одну вещь я понял очень хорошо: «Хотеть успеха нужно так, как будто ты не можешь дышать без него, как без воздуха, когда все твои мысли только об этом. Если желание не сильное, то и успех будет сомнительным, а результат – средним».

В первом классе, у меня не было конструктора, такого как был у всех. Пластмассового. И вот как-то раз, учительница, на уроке труда велела сделать из конструктора детскую коляску. Я сделал ее из своего, который у меня был в распоряжении – железный, с болтиками (поколение из СССР поймут о каком конструкторе я говорю). Но учительнице было нужно, чтобы коляска была такая, как построила она (образец стоял у нее на столе). Но у меня нет такого конструктора!!! Я сделал коляску из того, что было у меня, и мне казалось, что моя коляска была самая колясочная из всех колясок! Она была больше похожа на коляску, чем образец! Но учительница упорно не принимала мою работу. Я переделывал три, четыре, пять раз, только чтобы моя коляска была похожа на образец. Но хер с маслом, мне поставили двойку… Обиды моей не было предела, как и злости. Бля-а-а, я построил пять образцов разных типов колясок, но не из пластмассы, а из металла, а ей надо было, чтобы все сделали одинаково… Я запомнил этот урок навсегда.

Так нас учили быть как все и делать как у всех. Так нам в голову забивали шаблоны и образцы. Так из нас делали массу…

И только после 25 лет я понял, что надо ломать все шаблоны и рамки в голове, все стереотипы и барьеры, все блоки, которые так упорно возводили учителя и общество…

Знаете, какой урок я извлёк из той ситуации с конструктором? Очень простой: "Кто хочет – тот ищет возможности, кто не хочет – ищет отговорки". Я строил, я делал, я пытался. И то, что мои варианты кого-то не устроили – это не моя проблема.

(август 2018)

Про критиков и нытиков

Обязательно, вот прям ни разу не было, чтобы такого не было. Обязательно, когда кто-то идет вперёд и у него всё получается, найдется один или несколько человек, которые спросят: как он это сделал? А потом скажут: «А, так это херня, так себе достижение, на троечку!» Вот почти всегда.

А есть те, которые обязательно назовут или повесят ярлык своей оценки на успешного человека. Слышали, наверное, таких: да он просто выскочка! Или: ему просто повезло! Или ещё хуже: да он дебил конченый… При этом сам высказывающийся похвастать достижениями особо не может. Оно и понятно. Категория мышления у таких людей, кто не добился результатов именно такая: все дураки, а мне просто некогда.

Есть ещё одни. Это критики или нытики. Причем у них всегда виноват кто-то, но не они. При этом сами они много говорят, но мало что делают. Им надо просто оправдаться. Либо надо доказать всем, что они на самом деле знают как изменить мир, но им кто-то не дает это сделать… масоны, например.

Я был каждым из них. Это было ужасно. Обратно я не хочу.

А есть те, кто молча идут к цели и замечают только таких же и тех, кто лучше, чем они. Им с ними по пути. Им с ними хорошо. Их жизнь у них в руках. Они меняют свою реальность. Я меняю свою реальность.

(август 2018)

Про честность. Записка из Крыма

Иногда кажется, что бежишь изо всех сил и уже вроде быстрее нельзя, как вдруг осознаешь, что ты стоишь на месте…

Иногда думаешь, что сделал очень много и больше уже, наверное, некуда, как вдруг осознаешь, что не сделал ничего…

Иногда кажется, что достиг цели…

Очень важно быть честным с самим собой.

(октябрь 2018)

Про фейсбук

Где-то два года назад я ушел из Фейсбука. Не помню: объяснял или нет, но попробую пояснить.

После известных событий с нашими соседями, я стал невольным участником диванных баталий в комментариях к новостям на эту тему. Сам того не осознавая, я создавал себе контент на эту тему. Я был подписан на все СМИ, чтобы быть в объективном потоке информации, как я думал. Но это и стало причиной выхода из этой конкретной среды обитания. Если кто не в курсе (сомневаюсь, что такие ещё есть), то ИИ этой (и любой похожей) соц. технологии даёт контент по частоте просмотра и лайкам, чтению и кликам и многим другим параметрам. Я погряз в новостях так, что не видел ленту друзей. Перед уходом из ФБ я почистил подписки и просто перестал заходить. Это как провести дезинсекцию.

Спустя год я вернулся. Но там все ещё был негатив и информация, которую я уже не хотел видеть. Почистил ещё и ушел опять. Никого не собирался обделять вниманием, но, если вы не видели меня и моих реакций на ваши посты – это не из-за вас.

Не рассказать об этом – я не мог. Сейчас гораздо лучше и мне даже видны ваши обновления и мысли. Думаю, я буду тут чаще. Много новых фишек. Но ленту надо сократить ещё, ибо времени скролить новости совсем нет. Для этого есть телеграмм.

(август 2018)

Про инстаграм