Грамматика французского языка в таблицах

L’EMPLOI DES PRONOMS DЕMONSTRATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Таблица 42

LES PRONOMS RELATIFS ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 43

L’EMPLOI DES PRONOMS RELATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Таблица 44

LES PRONOMS INTERROGATIFS ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 45

L’EMPLOI DES PRONOMS INTERROGATIFS УПОТРЕБЛЕНИЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

Таблица 46

LES PRONOMS INDЕFINIS НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Таблица 47

LES EXERCICES DE RETENIR DE LA MATI?RE ЕTUDIЕE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

53. Remplacez les points par les pronoms convenables (замените пропус– ки соответствующими местоимениями).

… marchez dans la rue… entre dans la classe prononcent bien… rеpеtons cette phrase

… montrons le livre… montrez le cahier vais ? la maison… lisent lentement

… va vers la porte… еcrivons au tableau

… prenez la craie… prennent les cahier

… prennent le journal… lit le livre

Правильные ответы (les rеponses): vous, ils, nous, je, elle, vous, elles, il, nous, vous, ils, nous, elles, il.

54. Remplacez les points par les pronoms personnels (замените пропуски личными местоимениями).

… et… nous partons demain. Je pense que nous le ferrons… m?mes… Je reste ? la maison. Je compte sur… Cette femme ne pense qu’?… Tu vois ce gar?on, donnes ce livre ?… Ni…, ni… ne pevent pas vous aider. Fais cet exercice… m?me.

Правильные ответы (les rеponses): toi, moi; nous, moi, toi, elle, lui, moi, lui; toi.

55. Remplacez les mots en italique par les pronoms personnels atones (замените выделенные слова личными безударными местоимениями).

J’adore cet enfant. Cet еtudiant parle de ses projets ? ses amis. Ce gar?on aime ses parents. Tu diras ? ton ami, que je n’ai pas oubliе ma promesse. Chaque jour je rencontre cette petite fille au coin de la rue. Comme ces g?teaux sont appеtissants, donnez ces g?teaux ? cet enfant. Dans ce kiosque on vend les journaux fran?ais. Voil? mon avis: suivez cet avis ou ne suivez pas cet avis, c’est votre affaire. Il parle ? cet еtudiant. Les voyageurs admirent les monuments

historiques de Paris. Ce petit gar?on ne dеrange pas sa grand-m?re quand elle se repose. Au coin d’une rue il rencontre son copin. L’еtudiant met sa serviette sur la table de travail. La musique n’emp?che pas ma petite sCur de dormir. Ce jeune homme еcrit souvent ? ses parents. L’еtudiant explique au professeur la cause de son retard.

Правильные ответы (les rеponses): le, il, leur, les, lui, la, ils, lui, les, le, le, lui, ils, les, la, le, la, la, leur, il, lui.

55. Remplacez les mots en italique par un pronom personnel tonique (замените выделенные слова личным ударным местоимением).

J’ach?te ce livre pour ma fille. La petite fille pense souvent ? son p?re. Je ne peut pas achever ce travail sans mon fr?re. Il parle fran?ais aussi bien que son p?re. Mon fr?re ach?te ces livres pour notre m?re. Chaque dimanche je vais en visite chez mes parents. Quant ? ces еtudiants, ils sont appliquеs. Elle ne songe point ? son amie, elle est tr?s occupеe. Je viens chez mes amis, mais je ne les trouve pas ? la maison. Elle court ? ses amies. Je n’aime pas parler de cette histoire avec mes copins. Quand les еtudiants passent devant le professeur, ils lui disent bonjour. Il l?ve la t?te vers sa sCur et sourit. Le gar?on est assis pr?s de ses sCurs. Il parle anglais devant ses amis. Le p?re va au thе?tre avec ses filles. Je suis plus agе que cette fille. En cas de besoin vous pouvez compter sur mes amis.

Правильные ответы (les rеponses): elle, lui, lui, lui, elle, eux, lui, elle, eux, elles, eux, lui, elle, elles, elle, eux.

56. Repondez aux questions en employant les pronoms convenables (ответьте на вопросы, используя личные местоимения).

Еcris-tu souvent ? tes parents? Voulez-vous voir ce nouveau film fran?ais? Est-ce que pour ton fr?re que tu ach?tes ce livre? Pouvez-vous nous prеvenir de votre arivеe? Penses-tu souvent ? ta petite sCur? Est-ce que ? tes parents que tu donnes chaque jour un coup de tеlеphone? Vous еcrit-il chaque mois? Chantez– vous souvent cette chanson? Pouvez-vous aller voir notre ami qui est malade? Avez-vouz montrе vos exercices ? votre professeur? Me pr?teras-tu ce dictionnaire pour quelques jours? Aidez-vous vos amis ? rеsoudre des probl?mes difficiles? Pouvez-vous nous donner votre cahier? Votre fr?re et vous, avez-vous visitе l’exposition des peintres fran?ais? Voulez-vous avoir ces livres fran?ais? As-tu compris cette r?gle de grammaire?

57. Mettez а la forme affirmative (поставьте в утвердительную форму).

Ne lui parle pas de notre projet. Ne me reveillez pas t?t demain. Ne lui posez cette question. Ne comptez pas sur lui. Ne lui rends pas cette brochure aujourd’hui. Ne me rappelle pas cette affaire. Ne me donnez pas votre dictionnaire, s’il vous pla?t. Ne nous montrer pas votre devoir.

58. Mettez ? la forme negative (поставьте в отрицательную форму).

Recontez-moi tout cela. Rеveille-moi ? sept heures du matin. Motre-le-moi, ce papier. Comptez sur moi. Je peux vous aider. Envoyez-lui cette dеp?che, il la recevra ce soir. Verse-lui ? boir, il a soif. Faites-le venir chez vous. Voici la lettre, dеcachetez-la. Pose-lui cette question. Donne-leur les allumettes. Expliquez-nous cette r?gle.

59. Rеpondez aux questions en rempla?ant les mots en italique par un pronom personnel (ответьте на вопросы, заменяя выделенные слова личным местоимением).

As-tu trouvе ce livre? A-t-elle envoyе notre lettre? A-t-il rеdigе ces articles? Peux-tu lui passer ce livre? Faut-il prеvenir les parent? Voudriez-vous voir ce film? A-t-il rеsolu ce probl?me? Promets-tu de trouver mon fr?re cadet? A-t-elle recopiе sa traduction? Voudriez-vous lire ce livre? Ont-ils retrouvе leurs amis? Avez-vos appris cette poеsie? Peut-il faire ce travail urgent? As-tu parlе ? cet еtudiant? Vodriez-vous avoir ces livres? As-tu lu cette lettre? Pourra-t-il traduire cet article? Dois-tu refaire tout le travail? As-tu compris cette r?gle? Faut-il envoyer cette dеp?che?

60. Rеpondez aux questions en rempla?ant les mots en italique par un pronom personnel (ответьте на вопросы, заменяя выделенные сло– ва личным мeстоимением).

?tes-vous professeur? ?tes-vous la mon trice du groupe? ?tes-vous mariеe? ?tes-vous l’еtudiante Ivanova? ?tes-vous еtudiante? ?tes-vous еtudiants? ?tes– vous la personne qu’on m’a recommandеe? Es-tu contente? Ce petit gar?on sera-t-il puni? Est-elle malade? ?tes-vous la malade que je dois soigner? Sont-ils appliquеs? ?tes-vous contente de sa rеponse? ?tes-vous la m?re de ce charmant bеbе?

Sont-ils jeunes? ?tes-vous l’еtudiante qui doit faire le rapport? ?tes-vous amis? ?tes-vous les amis de cette jeune fille?

61. Rеpondez aux questions en rempla?ant les mots en italique par un pronom personnel (ответьте на вопросы, заменяя выделенные слова лич– ным местоимением).

Leur avez-vous passеs ces billets? Lui as-tu racontе cette histoire? Allez– vous expliquer cette r?gle ? vos еl?ves? As-tu achetе ce livre pour ta sCur cadette? As-tu promis ? Pierre de lui еcrire? Lui as-tu aportе les livres dont il a besoin? Me donnerez-vous vos notes? Leur a-t-il lu cette lettre? Faut-il que je t’apporte ces photos? Veux-tu qu’il nous envoie ce livre ? Moscou? T’a-t-il expliquе la situation? Vous enverra-t-on ces revues?

62. Rеpondez aux questions ? la forme affirmative et ? la forme nеgative en employant les pronoms personnels la, le, les (ответьте на вопросы утвердительно и отрицательно при помощи личных местоимений la, le, les).

Prenez-vous la craie? Еtudiez-vous la langue fran?aise? Le professeur lit-il cette phrase? Est-ce que les еtudiants lisent ce texte? Traduisez-vous cette phrase? Comprenez-vous cette r?gle? Rencontrez-vous vos amis? Aimez-vous vos amis? La langue fran?aise est-elle difficile? Ce texte est-il intеressant? ?tes-vous libre ce soir? Est-ce que Marie est еtudiante? Savez-vous qu’il est dеj? parti?

63. Remplacez les mots en italique par les pronoms personnels conjoints (замените выделенные слова личным безударным местоиме– нием).

Explique-nous cette r?gle. Apporte-moi ce livre. Еcris-lui que nous l’attendons. Offre-lui ce billet. Ach?te-lui cette poupеe. Demande-lui leur adresse. Dis-lui que je lui suis infiniment reconnaissant. Explique ? Pierre ses fautes. Traduisez– nous cet article. Montre-moi ta chambre. Lis leur la lettre que tu viens de recevoir. Passez-lui ce dictionnaire. Dis-nous la veritе. Appelle-nous cette fille. Ne perds pas ce livre. Raconte-leur cette aventure. Ne monte pas cette lettre ? ton fr?re. Ne prends pas ta sCur avec nous.

64. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).

Верните, пожалуйста, книгу, если она вам больше не нужна. Он спас мне жизнь, я этого никогда не забуду. Она должна вставать теперь очень рано и никак не может к этому привыкнуть. Купили ли вы сегодняшние газеты? – Да я купил (их) три. Это произошло весной, я это очень хорошо помню. Есть ли у вас французско-русский словарь и пользуетесь ли вы им? – Да, он у меня есть, и я им пользуюсь иногда. Выпейте, пожалуйста, кофе. – Спасибо, я его никогда не пью. Вам надо найти работу интересней, поду– майте об этом. Ты сдашь хорошо этот экзамен, я в этом уверен. Моя сестра очень любит спортивные соревнования и всегда принимает в них участие. Она опоздает, я в этом больше не сомневаюсь.

65. Traduisez en mettant en relief les pronoms en italique ? l’aide des prеsentatifs c’est … qui, c’est … que (переведите на французский язык, выделяя местоимения).