Оценить:
 Рейтинг: 0

Магия лунного света

Год написания книги
2020
Теги
<< 1 2 3 4 5 6 ... 9 >>
На страницу:
2 из 9
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Луна – это наше тело и женские половые органы, это цикл жизни яйцеклетки, это беременность и роды; это мягкость, нежность, плавность движений, чувствительность и необыкновенная восприимчивость. Это умение заботиться, адаптироваться в новых условиях, чувствовать безопасность и доверять миру. Это отношения с мамой и всеми женщинами рода.

Как обнаружить проблемы Луны?

Индикатором поломанной и битой Луны будут напряженные отношения с собственным телом, мамой, со своими детьми, проблемы с едой и пищеварением, женскими половыми органами и менструальным циклом, отсутствие оргазма; необъяснимые страхи, закрытость, неумение и нежелание заботиться и создавать уют; некомфортное ощущение везде, где бы вы ни находились, желание убежать, уехать, скрыться от всех. Нежелание рожать детей и продолжить свой род. Ненависть к своей матери и к своей родине.

А теперь давайте по порядку рассмотрим наиболее важные аспекты.

Луна метафизически связана с женщиной. Луна – это женщина, а женщина – это Луна. Здесь скрыт ответ на то, почему на протяжении многих тысяч лет к женщине относятся как к придатку, приложению и женщина вынуждена быть как будто бы на вторых ролях. Мужчина – это Солнце, звезда, центр притяжения целой системы, вокруг него крутится весь мир, согреваясь в его лучах, подвергаясь бурям солнечных ветров, смертельному излучению, яркому сиянию. Солнце – это то, что воздействует вовне, и ничто не в силах повлиять на него в нашей Солнечной системе, Солнце ни отчего не зависит. Это точка, на которой держится весь видимый нашему глазу мир, его начало. Это янская энергия. Символ счастья, радости, это наше «я», наше сознание, наши желания, индивидуальность, непосредственность.

Луна – это энергия, направленная внутрь. Солнце – источник энергии, благодаря которой способна существовать жизнь. Это излучение энергии. Луна же – это принятие, поглощение энергии. Солнце – звезда, а Луна создана, по одной из теорий, из части Земли (аналогия в религии – женщина создана из ребра мужчины), когда ее кусок откололся от столкновения с метеоритом и вылетел в пространство за пределы орбиты нашей планеты. Позже, благодаря силе гравитации, он притянулся в ее поле и неизменно следует рядом с ней вот уже миллионы лет. Это все понятно. Но все-таки в теории есть какой-то изъян. Невозможно вообразить, что мужчина может родить женщину.

Луна – это спутник, следующий рядом со своим ведущим. Луна – это ведомый, подчиняющийся правилам игры и законам лидера и хозяина положения.

Луна – это наша психика, наше бессознательное. Луна поглощает энергию Солнца. После смерти душа вбирает в себя опыт личности, и солнечное «я» становится лунной субличностью. Луна – это опыт души, коллективное бессознательное.

Луна – это еда. Проблемы с едой на глубинном уровне тесно связаны с матерью. От самого момента зачатия и в первые годы после рождения еда и мать – это неразрывно связанные друг с другом категории. Сразу после рождения у всех младенцев проявляется сосательный и глотательный рефлекс. Мы запрограммированы матерью-природой на то, чтобы выжить, а для этого на начальном этапе жизни нам необходимо питаться. Питаться ее молоком. И молочные продукты – это тоже Луна. По еде и отношению к молоку можно определить уровень отношения с мамой, доверия к ней. Еда и мать – одно и то же. И когда молодые мамочки говорят, что их младенец сам отказался от груди (символ вскармливания), значит, так надо, ему так лучше; они не понимают катастрофы, происходящей у них под носом. Отказаться от еды в этом возрасте равносильно добровольному обречению себя на погибель. Это, можно сказать, самоубийство. Отказываясь от еды, ребенок отказывается от своей матери. Поэтому, сталкиваясь с таким явлением, необходимо найти причины. Возможно, так проявляется травма отверженности. Ребенок отвергает свою мать, потому что она отвергает его.

Луна – это мать. Причем и ваша мать, и вы как мать по отношению к своим детям. Кроме того, по вашей Луне пойдет и свекровь, часто отражая ваши скрытые и подавленные, неосознаваемые алгоритмы. «Хочешь узнать, как будет выглядеть твоя жена в старости, – посмотри на ее мать», – говорит народная мудрость молодым людям, выбирающим невесту. Истина – в народной мудрости. Энергия одна и проявляться будет одинаково. И здесь не про внешность. Внешность – это крошечная верхушка айсберга, а вот родовые программы, женские алгоритмы и способы поведения будут воспроизведены в точности. Здесь не будет никакой самодеятельности, никакой импровизации. Если только капелька. И здесь, кстати, есть ответ на вопрос, почему мы выбираем на себя похожих. Потому что так безопаснее. Потому что все заранее известно. С таким партнером мы можем предположить, как будут развиваться события, каким образом будут выстраиваться отношения, а значит, можем их контролировать.

Луна – это бабушка, мамина мама; Луна – это все женщины рода, сотни, тысячи Лун с одинаковой программой и похожей судьбой, передающих из поколения в поколение свои программы, воспитывающих своих дочерей так же, как были воспитаны сами, принимая инструкции с молоком своих мам. Лежа у груди и мирно посапывая, девочки (и мальчики тоже) унаследуют и принимают инструкции и формируют жизненные сценарии. Кто-то живет так же, как мать и бабушка, повторяя их несчастную судьбу, чувствуя и осознавая необходимость перемен, но не в силах что-либо изменить, потому что отойти от сценария мамы и бабушки равносильно предательству. Предательству рода. И в Луне заключен программный код рода, его ДНК. История рода уходит далеко в прошлое, хранит много тайн и секретов, загадок, она покрыта мраком. Точно так же, как обратная сторона Луны, недоступная глазу человека.

? Архетипы матери с точки зрения положения Луны в натальной карте

Луна в 1-м доме, в Овне, в аспектах с Марсом – неугомонная, деятельная, активная, взрывная мать;

Луна во 2-м доме, в Тельце, в аспектах с Венерой – бережливая, серьезная, скупая;

Луна в 3-м доме, в Близнецах, в аспектах с Меркурием – общительная, легкая на подъем, мать как старшая сестра;

Луна в 4-м доме, в Раке – заботливая, любящая;

Луна в 5-м доме, во Льве, в аспектах с Солнцем – яркая, демонстративная, мать – звезда;

Луна в 6-м доме, в Деве, в аспектах к Меркурию – заботливая, внимательная;

Луна в 7-м доме, в Весах, в аспектах с Венерой – красивая, справедливая;

Луна в 8-м доме, в Скорпионе, в аспектах с Плутоном – колючая, холодная, загадочная;

Луна в 9-м доме, в Стрельце, в аспектах с Юпитером – мудрая, открытая, статусная;

Луна в 10-м доме, в Козероге, в аспектах с Сатурном – строгая, ответственная, холодная, статусная, реализованная;

Луна в 11-м доме, в Водолее, в аспектах с Ураном – дружелюбная, общительная, космическая;

Луна в 12-м доме, в Рыбах, в аспектах с Нептуном – прощающая, принимающая, волшебная.

? Луна и отношения с матерью

На каком-то определенном этапе нашего существования мы неразделимы с мамой. Ребенок и мать являются одним суперорганизмом, в котором все становится общим и одним на двоих (а иногда на троих и более). Процесс такого существования физически длится девять месяцев и заканчивается разделением мамы и дитя в момент перерезания пуповины, являющей собой связующую нить. И это становится первым шагом отделения ребенка от мамы, подтверждающим то, что у него теперь есть собственное тело.

Это первый этап разделения – сепарация. Но физическое разделение не означает разделения на тонком уровне.

В первые месяцы после рождения ребенок не может осознавать себя, свое «я», которое только начинает формироваться, почти так же, как не может познать сама себя наша психика. Психика познает себя в отражении. Так же и маленький ребенок, для которого мать – это целый мир, познает себя через нее. Он не знает, что он – это он, но видит мать и думает, что мать – это и есть он. Я – это ты, а ты – это я. Примерно так можно описать происходящее. Они связаны общей эмоциональной системой. Он еще ничего не осознает, но уже очень хорошо чувствует состояние матери. Ее безмятежность он определит по спокойному, ровному дыханию, нежным интонациям и ноткам в голосе, плавным движениям, расслабленному телу. Ребенка невозможно обмануть, провести вокруг пальца, рассказав ему, как мама его любит. Вместо тысячи слов скажут жесты, настроение, состояние, оставляя навсегда в памяти импринты, которые будут (часто предательски) направлять и мотивировать его действия в будущем. Кстати сказать, процесс разделения (сепарации) проходят оба – и мать, и ребенок.

Тревожная, неуверенная в себе мать с трудом воспринимает процесс сепарации, тормозит его и препятствует ему. И происходит это следующим образом. Сначала, после рождения младенца, мама (сама с битой Луной) не уверена, что справится с малышом, боится за его здоровье, не испытывает чувств к ребенку, боится, что не полюбит его и будет плохой матерью. Эти процессы усугубляются социальным положением, когда вместо пения колыбельных и игр с ребенком нужно думать, на что его кормить. Но как бы там ни было, это то время, когда ребенок хотя уже и имеет свое тело, но все-таки всецело зависит от матери и находится под ее контролем.

Следующий этап сепарации связан с потерей мамой части контроля. Это происходит в тот момент, когда ребенок начинает ходить. Малыш начинает активно исследовать окружающее пространство. Этот период сопровождается беспокойством за здоровье ребенка. В это время мама замедляет сепарацию следующим образом: пытаясь ограничить ребенка в передвижении, чтобы лучше его контролировать, она буквально привязывает его к себе. Происходит это примерно так: когда ребенок ходит неуверенно, задевая углы, набивая себе шишки и ссадины собственным опытом, «заботливая» мать («яжемать») хватается за сердце и за голову, кричит и дергается во время каждого шага малыша, и лишь, взяв его на руки, успокаивается. Малыш делает вывод: когда я один, это опасно, когда я с мамой – прекрасно.

Для гармоничного прохождения данного этапа следует разрешить ребенку ходить, буквально – уходить от мамы, а еще нужно позволить ему падать и набивать шишки. Такая позиция позволит ему в будущем не бояться уйти и стать самостоятельным.

Для того чтобы обеспечить это, нужно всего лишь создать безопасные условия, чтобы ребенок смог реализовать свою потребность и мама была бы спокойна. Иначе своим отношением мама формирует у малыша недоверие к окружающему миру. Окружающий мир – это тоже Луна. И окружающий мир на следующем этапе будет проявляться в детском садике, школе, в отношении с друзьями.

Если мама не доверяет миру, я не буду ее расстраивать и ходить в садик, я сделаю все, чтобы мама была спокойна; чтобы избежать садика, я буду болеть и не заведу там друзей. Так же будет и в школе. И вместо друзей-дегенератов у меня будет самый лучший друг – мама.

В подростковом возрасте вместо определения и ответа на вопрос, кто я, ребенок просто попытается сделать все возможное, чтобы не отделяться от мамы, лишь бы только не доказывать и не искать способы подтвердить свою состоятельность и самостоятельность. А дальше – жизнь для мамы и полная катастрофа в тот момент, когда ее не станет. В тот день мир прекратит свое существование.

? Признаки зависимости от мамы

• Ты каждый день звонишь маме, хотя она и не просит тебя об этом.

• Ты периодически тревожишься за маму.

• Настроение мамы влияет на твое настроение.

• Ты все делаешь так же, как мама.

• Ты имеешь манеру говорить, как мама.

• Делая что-либо, ты ждешь маминой похвалы, либо ты делаешь что-то, чтобы мама не расстроилась или не ругалась.

• Мысль о том, что мама умрет, вызывает панику, и ты не знаешь, что будешь делать, когда мамы не станет.

• Ты стараешься жить, как мама, по крайней мере, пытаешься все для этого сделать. Либо полная противоположность: ты поклялась, что никогда не будешь такой, как твоя мать.

• Ты боготворишь свою маму и считаешь ее святой женщиной. Либо ты говоришь, что твоя мать – монстр.

• Ты ревнуешь маму.

• Ты уверена, что без тебя она ник чему не приспособлена и сама не справится.

• Ты делишься с мамой всеми своими секретами, мечтами, переживаниями. Либо ты вообще ей ничего не рассказываешь, пытаешься скрыть.

• Ты чувствуешь себя виноватой перед мамой.

• Ты чувствуешь себя обязанной маме.

Для того чтобы пройти все этапы и завершить процесс сепарации, нужно разрешить ребенку право жить и получать свой собственный опыт.
<< 1 2 3 4 5 6 ... 9 >>
На страницу:
2 из 9