Волшебное слово (сборник) Валентина Александровна Осеева Забавные, веселые, трогательные и немного поучительные рассказы замечательной детской писательницы Валентины Александровны Осеевой любимы уже не одним поколением мальчишек и девчонок и современны по сей день. В книгу вошли два сборника рассказов: «Волшебное слово» и «Отцовская куртка». Валентина Осеева Волшебное слово (сборник) Волшебное слово Синие листья У Кати было два зеленых карандаша. А у Лены не было ни одного. Вот и просит Лена Катю: – Дай мне зеленый карандаш. А Катя и говорит: – Спрошу у мамы. Приходят на другой день обе девочки в школу. Спрашивает Лена: – Позволила мама? А Катя вздохнула и говорит: – Мама-то позволила, а брата я не спросила. – Ну что ж, спроси еще у брата, – говорит Лена. Приходит Катя на другой день. – Ну что, позволил брат? – спрашивает Лена. – Брат-то позволил, да я боюсь, сломаешь ты карандаш. – Я осторожненько, – говорит Лена. – Смотри, – говорит Катя, – не чини, не нажимай крепко, в рот не бери. Да не рисуй много. – Мне, – говорит Лена, – только листочки на деревьях нарисовать надо да травку зеленую. – Это очень много,– говорит Катя, а сама брови хмурит. И лицо недовольное сделала. Посмотрела на нее Лена и отошла. Не взяла карандаш. Удивилась Катя, побежала за ней: – Ну, что ж ты не берешь? Бери! – Не надо, – отвечает Лена. На уроке учитель спрашивает: – Отчего у тебя, Леночка, листья на деревьях синие? – Карандаша зеленого нет. – А почему же ты у своей подружки не взяла? Молчит Лена. А Катя покраснела как рак и говорит: – Я ей давала, а она не берет. Посмотрел учитель на обеих: – Надо так давать, чтобы можно было взять. На катке День был солнечный. Лед блестел. Народу на катке было мало. Маленькая девочка, смешно растопырив руки, ездила от скамейки к скамейке. Два школьника подвязывали коньки и смотрели на Витю. Витя выделывал разные фокусы – то ехал на одной ноге, то кружился волчком. – Молодец! – крикнул ему один из мальчиков. Витя стрелой пронесся по кругу, лихо завернул и наскочил на девочку. Девочка упала. Витя испугался. – Я нечаянно... – сказал он, отряхивая с ее шубки снег. – Ушиблась? Девочка улыбнулась: – Коленку... Сзади раздался смех. «Надо мной смеются!» – подумал Витя и с досадой отвернулся от девочки. – Эка невидаль – коленка! Вот плакса! – крикнул он, проезжая мимо школьников. – Иди к нам! – позвали они. Витя подошел к ним. Взявшись за руки, все трое весело заскользили по льду. А девочка сидела на скамейке, терла ушибленную коленку и плакала. Отомстила Катя подошла к своему столу и ахнула: ящик был выдвинут, новые краски разбросаны, кисточки перепачканы, на столе растеклись лужицы бурой воды. – Алешка! – закричала Катя. – Алешка!.. – И, закрыв лицо руками, громко заплакала. Алеша просунул в дверь круглую голову. Щеки и нос у него были перепачканы красками. – Ничего я тебе не сделал! – быстро сказал он. Катя бросилась на него с кулаками, но братишка исчез за дверью и через раскрытое окно прыгнул в сад. – Я тебе отомщу! – кричала со слезами Катя. Алеша, как обезьянка, вскарабкался на дерево и, свесившись с нижней ветки, показал сестре нос. – Заплакала!.. Из-за каких-то красок заплакала! – Ты у меня тоже заплачешь! – кричала Катя. – Еще как заплачешь! – Это я-то заплачу? – Алеша засмеялся и стал быстро карабкаться вверх. – А ты сначала поймай меня! Вдруг он оступился и повис, ухватившись за тонкую ветку. Ветка хрустнула и обломилась. Алеша упал. Катя бегом бросилась в сад. Она сразу забыла свои испорченные краски и ссору с братом. – Алеша! – кричала она. – Алеша! Братишка сидел на земле и, загораживая руками голову, испуганно смотрел на нее. – Встань! Встань! Но Алеша втянул голову в плечи и зажмурился. – Не можешь? – кричала Катя, ощупывая Алешины коленки. – Держись за меня. – Она обняла братишку за плечи и осторожно поставила его на ноги. – Больно тебе? Алеша мотнул головой и вдруг заплакал. – Что, не можешь стоять? – спросила Катя. Алеша еще громче заплакал и крепко прижался к сестре. – Я никогда больше не буду трогать твои краски... никогда... никогда... не буду! Плохо Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котенок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. – Вот это и плохо!– гневно ответила женщина. Волшебное слово Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке. – Подвиньтесь, – сказал ему Павлик и присел на край. Старик подвинулся и, взглянув на красное, сердитое лицо мальчика, сказал: – С тобой что-то случилось? – Ну и ладно! А вам-то что? – покосился на него Павлик. – Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то... – Еще бы! – сердито буркнул мальчик. – Я скоро совсем убегу из дому. – Убежишь? – Убегу! Из-за одной Ленки убегу. – Павлик сжал кулаки. – Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не дает! А у самой сколько! – Не дает? Ну, из-за этого убегать не стоит. – Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала... прямо тряпкой, тряпкой... Павлик засопел от обиды. – Пустяки! – сказал старик. – Один поругает, другой пожалеет. – Никто меня не жалеет! – крикнул Павлик. – Брат на лодке едет кататься, а меня не берет. Я ему говорю: «Возьми лучше, все равно я от тебя не отстану, весла утащу, сам в лодку залезу!» Павлик стукнул кулаком по скамейке. И вдруг замолчал. – Что же, не берет тебя брат? – А почему вы все спрашиваете? Старик разгладил длинную бороду: – Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово... Павлик раскрыл рот. – Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни – тихим голосом, глядя прямо в глаза... – А какое слово? Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил: – Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его. – Я попробую, – усмехнулся Павлик, – я сейчас же попробую. – Он вскочил и побежал домой. Лена сидела за столом и рисовала. Краски – зеленые, синие, красные – лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас же сгребла их в кучу и накрыла рукой. «Обманул старик! – с досадой подумал мальчик. – Разве такая поймет волшебное слово!..» Павлик боком подошел к сестре и потянул ее за рукав. Сестра оглянулась. Тогда, глядя ей в глаза, тихим голосом мальчик сказал: – Лена, дай мне одну краску... пожалуйста... Лена широко раскрыла глаза. Пальцы ее разжались, и, снимая руку со стола, она смущенно пробормотала: – Ка-кую тебе? – Мне синюю, – робко сказал Павлик. Он взял краску, подержал ее в руках, походил с нею по комнате и отдал сестре. Ему не нужна была краска. Он думал теперь только о волшебном слове. «Пойду к бабушке. Она как раз стряпает. Прогонит или нет?» Павлик отворил дверь в кухню. Старушка снимала с противня горячие пирожки. Внук подбежал к ней, обеими руками повернул к себе красное морщинистое лицо, заглянул в глаза и прошептал: – Дай мне кусочек пирожка... пожалуйста. Бабушка выпрямилась. Волшебное слово так и засияло в каждой морщинке, в глазах, в улыбке. – Горяченького... горяченького захотел, голубчик мой! – приговаривала она, выбирая самый лучший, румяный пирожок. Павлик подпрыгнул от радости и расцеловал ее в обе щеки. «Волшебник! Волшебник!» – повторял он про себя, вспоминая старика. За обедом Павлик сидел притихший и прислушивался к каждому слову брата. Когда брат сказал, что поедет кататься на лодке, Павлик положил руку на его плечо и тихо попросил: – Возьми меня, пожалуйста. За столом сразу все замолчали. Брат поднял брови и усмехнулся. – Возьми его, – вдруг сказала сестра. – Что тебе стоит! – Ну, отчего же не взять? – улыбнулась бабушка. – Конечно, возьми. – Пожалуйста, – повторил Павлик. Брат громко засмеялся, потрепал мальчика по плечу, взъерошил ему волосы: – Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся! «Помогло! Опять помогло!» Павлик выскочил из-за стола и побежал на улицу. Но в сквере уже не было старика. Скамейка была пуста, и только на песке остались начерченные зонтиком непонятные знаки. Сыновья Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот говорит одна женщина другой: – Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит. – А мой поет, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, – говорит другая. А третья молчит. – Что же ты про своего сына не скажешь? – спрашивают ее соседки. – Что ж сказать? – говорит женщина. – Ничего в нем особенного нету. Вот набрали женщины полные ведра и пошли. А старичок – за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит – любуются им женщины. Другой песню поет, соловьем заливается – заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у нее ведра тяжелые и потащил их. Спрашивают женщины старичка: – Ну что? Каковы наши сыновья? – А где же они? – отвечает старик. – Я только одного сына вижу! Случай Мама подарила Коле цветные карандаши. Однажды к Коле пришел его товарищ Витя. – Давай рисовать! Коля положил на стол коробку с карандашами. Там было только три карандаша: красный, зеленый и синий. – А где же остальные? – спросил Витя. Коля пожал плечами. – Да я раздал их: коричневый взяла подружка сестры – ей нужно было раскрасить крышу дома; розовый и голубой я подарил одной девочке с нашего двора – она свои потеряла... А черный и желтый взял у меня Петя– у него как раз таких не хватало... – Но ведь ты сам остался без карандашей! – удивился товарищ. – Разве они тебе не нужны? – Нет, очень нужны, но все такие случаи, что никак нельзя не дать! Витя взял из коробки карандаши, повертел их в руках и сказал: – Все равно ты кому-нибудь отдашь, так уж лучше дай мне. У меня ни одного цветного карандаша нет! Коля посмотрел на пустую коробку. – Ну, бери... раз уж такой случай... – пробормотал он. Просто старушка По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала. – Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передавая девочке свой портфель, и бросился на помощь старушке. Когда он вернулся, девочка спросила его: – Это твоя бабушка? – Нет, – отвечал мальчик. – Мама? – удивилась подружка. – Нет! – Ну, тетя? Или знакомая? – Да нет же, нет! – отвечал мальчик. – Это просто старушка. Девочка с куклой Юра вошел в автобус и сел на детское место. Вслед за Юрой вошел военный. Юра вскочил: – Садитесь, пожалуйста! – Сиди, сиди! Я вот здесь сяду. Военный сел сзади Юры. По ступенькам поднялась старушка. Юра хотел предложить ей место, но другой мальчик опередил его. «Некрасиво получилось», – подумал Юра и стал зорко смотреть на дверь. С передней площадки вошла девочка. Она прижимала к себе туго свернутое байковое одеяльце, из которого торчал кружевной чепчик. Юра вскочил: – Садитесь, пожалуйста! Девочка кивнула головой, села и, раскрыв одеяло, вытащила большую куклу. Пассажиры весело засмеялись, а Юра покраснел. – Я думал, она женщина с ребенком, – пробормотал он. Военный одобрительно похлопал его по плечу: – Ничего, ничего! Девочке тоже надо уступать место! Да еще девочке с куклой! Долг Принес Ваня в класс коллекцию марок. – Хорошая коллекция! – одобрил Петя и тут же сказал: – Знаешь что, у тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. Я попрошу у отца денег, куплю других марок и верну тебе. – Бери, конечно! – согласился Ваня. Но отец не дал Пете денег, а сам купил ему коллекцию. Пете стало жаль своих марок. – Я тебе потом отдам, – сказал он Ване. – Да не надо! Мне эти марки совсем не нужны! Вот давай лучше в перышки сыграем! Стали играть. Не повезло Пете – проиграл он десять перьев. Насупился. – Кругом я у тебя в долгу! – Какой это долг, – говорит Ваня, – я с тобой в шутку играл. Посмотрел Петя на товарища исподлобья: нос у Вани толстый, по лицу веснушки рассыпались, глаза какие-то круглые... «И чего это я с ним дружу? – подумал Петя. – Только долги набираю». И стал он от товарища бегать, с другими мальчиками дружить, и у самого какая-то обида на Ваню. Ляжет он спать и мечтает: «Накоплю еще марок и всю коллекцию ему отдам, и перья отдам, вместо десяти перьев – пятнадцать...» А Ваня о Петиных долгах и не думает, удивляется он: что это такое с товарищем случилось? Подходит как-то к нему и спрашивает: – За что косишься на меня, Петя? Не выдержал Петя. Покраснел весь, наговорил товарищу грубостей: – Ты думаешь, ты один честный? А другие нечестные! Ты думаешь, мне твои марки нужны? Или перьев я не видел? Попятился Ваня от товарища, обидно ему стало, хотел он что-то сказать и не смог. Выпросил Петя у мамы денег, купил перьев, схватил свою коллекцию и бежит к Ване. – Получай все долги сполна! – Сам радостный, глаза блестят. – Ничего за мной не пропало! – Нет, пропало! – говорит Ваня. – И того, что пропало, не вернешь ты уже никогда! Время Два мальчика стояли на улице под часами и разговаривали. – Я не решил примера, потому что он был со скобками, – оправдывался Юра. – А я потому, что там были очень большие числа, – сказал Олег. – Мы можем решить его вместе, у нас еще есть время! Часы на улице показывали половину второго. – У нас целых полчаса, – сказал Юра. – За это время летчик может перевезти пассажиров из одного города в другой. – А мой дядя, капитан, во время кораблекрушения за двадцать минут успел погрузить в лодки весь экипаж. – Что – за двадцать!.. – деловито сказал Юра. – Иногда пять-десять минут много значат. Надо только учитывать каждую минуту. – А вот случай! Во время одного состязания... Много интересных случаев вспомнили мальчики. – А я знаю... – Олег вдруг остановился и взглянул на часы. – Ровно два! Юра ахнул. – Бежим! – сказал Юра. – Мы опоздали в школу! – А как же пример? – испуганно спросил Олег. Юра на бегу только махнул рукой. Просто так Костя сделал скворечник и позвал Вову: – Посмотри, какой птичий домик я сделал. Вова присел на корточки. – Ой, какой! Совсем настоящий! С крылечком! Знаешь что, Костя, – робко сказал он, – сделай и мне такой! А я тебе за это планер сделаю. – Ладно, – согласился Костя. – Только давай не за то и не за это, а просто так: ты мне сделаешь планер, а я тебе – скворечник. Навестила Валя не пришла в класс. Подруги послали к ней Мусю. – Пойди и узнай, что с Валей: может, она больна, может, ей что-нибудь нужно? Муся застала подружку в постели. Валя лежала с завязанной щекой. – Ох, Валечка! – сказала Муся, присаживаясь на стул. – У тебя, наверно, флюс! Ах, какой флюс был у меня летом! Целый нарыв! И ты знаешь, бабушка как раз уехала, а мама была на работе... – Моя мама тоже на работе, – сказала Валя, держась за щеку. – А мне надо бы полосканье... – Ох, Валечка! Мне тоже давали полосканье! И мне стало лучше! Как пополощу, так и лучше! А еще мне помогала грелка – горячая-горячая... Валя оживилась и закивала головой. – Да, да, грелка... Муся, у нас в кухне стоит чайник... – Это не он шумит? Нет, это, верно, дождик! – Муся вскочила и подбежала к окну. – Так и есть, дождик! Хорошо, что я в галошах пришла! А то можно простудиться! Она побежала в переднюю, долго стучала ногами, надевая галоши. Потом, просунув в дверь голову, крикнула: – Выздоравливай, Валечка! Я еще приду к тебе! Обязательно приду! Не беспокойся! Валя вздохнула, потрогала холодную грелку и стала ждать маму. – Ну что? Что она говорила? Что ей нужно? – спрашивали Мусю девочки. – Да у нее такой же флюс, как был у меня! – радостно сообщила Муся. – И она ничего не говорила! А помогают ей только грелка и полосканье! Перышко У Миши было новое перо, а у Феди старое. Когда Миша пошел к доске, Федя обменял свое перо на Мишино и стал писать новым. Миша это заметил и на переменке спросил: – Зачем ты взял мое перышко? – Подумаешь, какая невидаль – перышко! – закричал Федя. – Нашел чем попрекать! Да я тебе таких перьев завтра двадцать принесу. – Мне не надо двадцать! А ты не имеешь права так делать! – рассердился Миша. Вокруг Миши и Феди собрались ребята. – Жалко перышка! Для своего же товарища! – кричал Федя. – Эх ты! Миша стоял красный и пытался рассказать, как было дело: – Да я не давал тебе... Ты сам взял... Ты обменял... Но Федя не давал ему говорить. Он размахивал руками и кричал на весь класс: – Эх ты! Жадина! Да с тобой никто из ребят водиться не будет! – Да отдай ты ему это перышко, и дело с концом! – сказал кто-то из мальчиков. – Конечно, отдай, раз он такой... – поддержали другие. – Отдай! Не связывайся! Из-за одного пера крик подымает! Миша вспыхнул. На глазах у него показались слезы. Федя поспешно схватил свою ручку, вытащил из нее Мишино перо и бросил его на парту. – На, получай! Заплакал! Из-за одного перышка! Ребята разошлись. Федя тоже ушел. А Миша все сидел и плакал. Рекс и Кекс Слава и Витя сидели на одной парте. Мальчики очень дружили и как могли помогали друг другу. Витя помогал Славе решать задачи, а Слава следил, чтобы Витя правильно писал слова и не пачкал свои тетради кляксами. Однажды они сильно поспорили. – У нашего директора есть большая собака, ее зовут Рекс, – сказал Витя. – Не Рекс, а Кекс, – поправил его Слава. – Нет, Рекс! – Нет, Кекс! Мальчики поссорились. Витя ушел за другую парту. На следующий день Слава не решил заданную на дом задачу, а Витя подал учителю неряшливую тетрадь. Спустя несколько дней дела пошли еще хуже: оба мальчика получили по двойке. А потом они узнали, что собаку директора зовут Ральф. – Значит, нам не из-за чего ссориться! – обрадовался Слава. – Конечно, не из-за чего, – согласился Витя. Оба мальчика снова уселись за одну парту. – Вот тебе и Рекс, вот тебе и Кекс. Противная собака, две двойки мы из-за нее схватили! И подумать только, из-за чего люди ссорятся!.. Строитель На дворе возвышалась горка красной глины. Сидя на корточках, мальчики рыли в ней замысловатые ходы и строили крепость. И вдруг они заметили в сторонке другого мальчика, который тоже копался в глине, макал в жестянку с водой красные руки и старательно обмазывал стены глиняного дома. – Эй ты, что ты там делаешь? – окликнули его мальчики. – Я строю дом. Мальчики подошли ближе. – Какой же это дом? У него кривые окна и плоская крыша. Эх ты, строитель! – Да его только двинь, и он развалится! – крикнул один мальчик и ударил домик ногой. Стена обвалилась. – Эх ты! Кто же так строит? – кричали ребята, ломая свежевымазанные стены. «Строитель» сидел молча, сжав кулаки. Когда рухнула последняя стена, он ушел. А на другой день мальчики увидели его на том же месте. Он снова строил свой глиняный дом и, макая в жестянку красные руки, старательно воздвигал второй этаж... Своими руками Учитель рассказывал ребятам, какая чудесная жизнь будет при коммунизме, какие будут построены летающие города-спутники, и как люди научатся по своему желанию изменять климат, и на севере начнут расти южные деревья... Много интересного рассказывал учитель, ребята слушали затаив дыхание. – Но, – добавил учитель, – для того чтобы достичь всех этих благ, нужно еще много и хорошо потрудиться! Когда ребята вышли из класса, один мальчик сказал: – Я хотел бы заснуть и проснуться уже при коммунизме! – Это неинтересно! – перебил его другой. – Я хотел бы видеть своими глазами, как это будет строиться! – А я, – сказал третий мальчик, – хотел бы все это строить своими руками! Три товарища Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке. – Почему ты не ешь? – спросил его Коля. – Завтрак потерял... – Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. – До обеда далеко еще! – А ты где его потерял? – спросил Миша. – Не знаю... – тихо сказал Витя и отвернулся. – Ты, наверно, в кармане нес, а надо в сумку класть, – сказал Миша. А Володя ничего не спросил. Он подошел к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу: – Бери, ешь! Хорошее Проснулся Юрик утром. Посмотрел в окно. Солнце светит. Денек хороший. И захотелось мальчику самому что-нибудь хорошее сделать. Вот сидит он и думает: «Что, если б моя сестренка тонула, а я бы ее спас!» А сестренка тут как тут: – Погуляй со мной, Юра! – Уходи, не мешай думать! Обиделась сестренка, отошла. А Юра думает: «Вот если б на няню волки напали, а я бы их застрелил!» А няня тут как тут: – Убери посуду, Юрочка. – Убери сама – некогда мне! Покачала головой няня. А Юра опять думает: «Вот если б Трезорка в колодец упал, а я бы его вытащил!» А Трезорка тут как тут. Хвостом виляет: «Дай мне попить, Юра!» – Пошел вон! Не мешай думать! Закрыл Трезорка пасть, полез в кусты. А Юра к маме пошел: – Что бы мне такое хорошее сделать? Погладила мама Юру по голове: – Погуляй с сестренкой, помоги няне посуду убрать, дай водички Трезору. Все вместе В первом классе Наташе сразу полюбилась девочка с веселыми голубыми глазками. – Давай будем дружить, – сказала Наташа. – Давай! – кивнула головой девочка. – Будем вместе баловаться! Наташа удивилась: – Разве если дружить, так надо вместе баловаться? – Конечно. Те, которые дружат, всегда вместе балуются, им вместе и попадает за это! – засмеялась Оля. – Хорошо, – нерешительно сказала Наташа и вдруг улыбнулась: – А потом их вместе и хвалят за что-нибудь, да? – Ну, это редко! – сморщила носик Оля. – Это смотря какую подружку себе найдешь! Вырванный лист У Димы кто-то вырвал из тетрадки чистый лист. – Кто бы это мог сделать? – спросил Дима. Все ребята молчали. – Я думаю, что он сам выпал, – сказал Костя.– А может быть, тебе в магазине такую тетрадку дали... Или дома твоя сестренка вырвала этот лист. Мало ли что бывает... Правда, ребята? Ребята молча пожимали плечами. – А еще, может, ты сам где-нибудь зацепился... Крах! – и готово!.. Правда, ребята? Костя обращался то к одному, то к другому, торопливо объясняя: – Кошка тоже могла вырвать этот лист... Еще как! Особенно котеночек какой-нибудь... Уши у Кости покраснели, он все говорил, говорил что-то и никак не мог остановиться. Ребята молчали, а Дима хмурился. Потом он хлопнул Костю по плечу и сказал: – Хватит тебе! Костя сразу обмяк, потупился и тихо сказал: – Я отдам тебе тетрадь... У меня есть целая!.. Простое дело На каникулы выдался сильный мороз. Москва стояла белая, нарядная; в скверах застывшие деревья закудрявились от инея. Юра и Саша бежали с катка. Мороз колол им щеки, пробирался сквозь варежки к закоченевшим пальцам. До дома было уже недалеко, но, пробегая мимо аптеки, мальчики заскочили туда погреться. Поеживаясь и подпрыгивая, они прошли в уголок и увидели около батареи старушку. Она была в теплом пуховом платке. На горячих трубах сушились ее мокрые варежки. Увидев мальчиков, старушка поспешно сдвинула в сторону свое имущество и, вытянув из пухового платка остренький подбородок, сказала: – Грейтесь, грейтесь, голубчики! Разошелся батюшка-мороз, нечего сказать! Бежишь – и ног своих не чуешь. – Замерзли, бабушка? – весело спросил Юра. Саша бегло взглянул на красные сморщенные щеки, на тоненькие, как ниточки, морщинки. – Замерзла, деточки! – вздохнула старушка. – И вот, скажи на милость, никуда не хожу, а тут, как на грех, выбралась из дому! – Пояснила: – За дровами пошла. Дрова у нас кончились. Раньше все, бывало, дочка моя с соседкой привозила, а сейчас дочка в отъезде, а соседка заболела, – дай, думаю, я сама пойду... Мороз – ведь он, батюшка, и на печи найдет, коли печь не топлена! Вот и пошла. А на складе-то перерыв, а у меня уж руки-ноги не свои, и мороз дыханье забил. Добежала до угла – да в аптеку! А сейчас уж о дровах и не думаю, только бы до своего дому добраться! Старушка натянула теплые варежки, поправила на голове платок. – Пойду я... Грейтесь, ребятки! – А мы тоже домой сейчас! У меня Дед Мороз половину носа отгрыз! – засмеялся Юра. – А у меня ухо всю дорогу жевал! А зато каток подморозил здорово! Летишь и, как в зеркале, себя видишь! – сказал Саша. – Вы уши-то под шапки подберите, а то как сыроежки они у вас торчат, – забеспокоилась старушка. – Долго ли отморозить. – Ничего, нам близко. – Ну-ну... Мне тоже недалеко. Пойду уж я, пожалуй, – заторопилась старушка. – И мы пойдем, бабушка! * * * Ребята вышли из аптеки и, подпрыгивая, побежали вперед. Оглянувшись, они увидели старушку. Она закрывала лицо от ветра и шла осторожно, видимо, боясь поскользнуться. – Бабушка! – окликнули мальчики. Но старушка не услышала их. Мальчики решили подождать. Засунув в рукава замерзшие руки, они нетерпеливо топтались на месте. – Скажи пожалуйста, опять встретились! – радостно удивилась старушка, увидев перед собой знакомые лица. – Вот так встретились! – расхохотался Саша. – Немудрено! – фыркнул Юра и, наклонившись сбоку к пуховому платку, весело крикнул: – Мы вас ждали, бабушка! Держитесь за меня. – Нас мороз боится! – кричал Саша. Старушка, ухватившись за Юрин рукав, быстро засеменила по мерзлому тротуару. Пробегая мимо ворот, на которых было написано большими буквами: «Дровяной склад», она подняла глаза и с огорчением сказала: – Открылись теперь! Ишь ты... И квитанция у меня! Да уж бог с ними, с дровами! Саша остановился: – Постойте... Это ведь быстро! Вы подождите, а мы возьмем с Юркой! Давайте квитанцию!.. Юрка, возьмем дрова! – Конечно, возьмем! Что нам стоит! – хлопая варежками, сказал Юра. – Давайте квитанцию, бабушка! Старушка растерянно поглядела на них, порылась в варежке, нашла квитанцию. – Да как же это? – передавая Саше квитанцию, сказала она. – Да с чего же это вы тут морозиться будете? Я уж как-нибудь нынче обойдусь с дровами-то, у соседей одолжу... Вон дом-то мой стоит! Ворота красные! Пойдемте и вы со мной – погреетесь! – Да мы сами возьмем! И привезем сами! – решил Саша. – Идите домой!.. Юрка, проводи! Да узнай толком адрес! – распорядился он. Старушка еще раз взглянула на раскрытые ворота склада, на Сашу и, махнув рукой, быстрыми шажками пошла по улице, Юра пошел за ней. Когда он вернулся, Саша вместе с возчиками уже складывал на санки мерзлые бревна и деловито командовал: – Сухих, дяденька, кладите! Березовых! Это для старого человека дрова! * * * В это время на кухне соседка говорила бабушке: – Да как же это вы, бабуся, распорядились так? Сунули ребятишкам ордерок и пошли! – Да так и распорядилась, Марья Ивановна! Да не я и распорядилась-то, а они! Ведь вот какие ребята-то славные! Не померзли бы только! – Да что они, знакомые вам, что ли, бабушка? – спросила соседка. – Знакомые, Марья Ивановна! Как же незнакомые? С полчаса в аптеке вместе стояли и домой вместе пошли! – отвечала старушка, снимая с себя платок и приглаживая седые, прилипшие к вискам волосы. Саша и Юра крепкими кулаками застучали в дверь и в облаке морозного пара появились на пороге. – Дрова привезли, бабушка! Принимайте дрова! Куда складывать? Давайте пилу! Перепилить надо! А топор есть? Давайте топор! – командовал Саша. – Пилу и топор! Сейчас все перепилим и расколем вам! Что нам стоит! – кричал Юра. – Боевые внучата у вас, бабуся! Командиры, – басил за их спиной возчик. – Самых знаменитых дровишек привезли! – Ах ты, батюшки! Привезли! Марья Ивановна, привезли! А вы говорите – знакомые ли? Да при чем же тут знакомство наше, Марья Ивановна, когда галстуки-то на них красные? А во дворе уже слышался бойкий стук топора, визжала пила; веселые мальчишеские голоса с басовитыми нотками распоряжались спешно мобилизованными во дворе малышами: – Носите в сени! Складывайте столбиками! ...Хлопнула дверь. Саша, сбросив перед печкой щепки, отряхнул варежки и сказал: – Все, бабушка! Не поминайте лихом! – Соколы вы мои... – растроганно сказала старушка. – Дело-то какое мне сделали, голубчики! – Нам это ничего не стоит, – смущенно сказал Юра. Саша кивнул головой: – Для нас это простое дело! Труд согревает В интернат привезли дрова. Нина Ивановна сказала: – Наденьте свитеры, мы будем носить дрова. Ребята побежали одеваться. – А может быть, дать им лучше пальто? – сказала нянечка. – Сегодня холодный осенний денек! – Нет, нет!—закричали ребята.—Мы будем трудиться! Нам будет жарко! – Конечно! – улыбнулась Нина Ивановна. – Нам будет жарко! Ведь труд согревает! «Разделите так, как делили работу...» Старый учитель жил один. Ученики и ученицы его давно выросли, но не забывали своего бывшего учителя. Однажды к нему пришли два мальчика и сказали: – Наши матери прислали нас помочь вам в хозяйстве. Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около нее на скамье были сложены лейки и ведра. А на дереве висело игрушечное ведерко, маленькое и легкое, как перышко, – из него в жаркие дни учитель пил воду. Один из мальчиков выбрал прочное железное ведро, постучал по его дну пальцем и не спеша направился к колодцу; другой снял с дерева игрушечное ведерко и побежал за товарищем. Много раз мальчики ходили к колодцу и возвращались назад. Учитель смотрел на них из окна. Над цветами кружились пчелы. В саду пахло медом. Мальчики весело разговаривали. Один из них часто останавливался, ставил на землю тяжелое ведро и вытирал со лба пот. Другой бежал с ним рядом, расплескивая воду в игрушечном ведерке. Когда кадка была наполнена, учитель позвал обоих мальчиков, поблагодарил их, потом поставил на стол большой глиняный кувшин, доверху наполненный медом, а рядом с ним граненый стакан, также наполненный медом. – Отнесите эти подарки своим матерям, – сказал учитель. – Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил. Но ни один из мальчиков не протянул руки. – Мы не можем разделить это, – смущенно сказали они. – Разделите это так, как делили работу, – спокойно сказал учитель. В лагере Еще с вечера Наташа и Муся решили после завтрака сбегать на речку. – Какое я место знаю! – перегнувшись через спинку кровати, шептала Наташа. – Вода чистая, прохладная... Мелко-мелко! Никак не утонешь! Как раз для тех, кто плавать не умеет. – Завтра же утречком побежим! И выкупаемся! Только ребятам не говори, а то все бросятся и опять мы плавать не научимся из-за них! – говорила Муся. Утро было солнечное. За раскрытым окном так звонко пели птицы, что спать было невозможно. Наташа и Муся с трудом дождались горна и первые убрали свои кровати. – Сейчас же после завтрака на речку! Но на утренней линейке вожатый сказал, что соседний колхоз спешит с уборкой сена, так как стоят очень жаркие дни и ожидается гроза, и что колхозу нужно помочь. – Поможем! Поможем! – с готовностью закричали ребята. – Выделите нам луг побольше! Нас много! – Нас много! Нам побольше! – кричали вместе с ребятами Наташа и Муся. – После завтрака не придется купаться, пойдем после обеда! – условились подруги. На уборку вышел весь лагерь. Пионеры рассыпались по полю. Одни сгребали граблями сухое сено, другие складывали его в копны. Зазвенели веселые песни. Солнце, остановившись над полем и заглядевшись на ребят, беспощадно пекло их головы и черные от загара спины. Сухие цветы и травы пахли знойным медовым запахом. Одна за другой вырастали на поле туго сложенные копны. Под одной из копен стояло ведро со свежей водой; ребята то и дело подбегали к нему с граблями в руках и, наскоро напившись, снова принимались за дела. – Вот в такую жару выкупаться здорово! Утром что... Утром не жарко... Самое удовольствие в жару! – говорила Наташа, подбирая под косынку разлетающиеся волосы и смачивая водой лоб. – Сейчас, в самую жару, нехорошо даже! Вот кончим, и как раз жара спадет! Тогда искупаемся! – ответила Муся. До обеда все было убрано. Далеко были видны аккуратные, как шалаши, копны, и низко скошенная трава делала поле колючим и голым. Ребята пошли обедать. Наташа и Муся прятали за столом полотенце и мыло. – Вот искупаемся так искупаемся! – Надо успеть, пока ребята укладываются на мертвый час! – шептались девочки. * * * Воздух был душный. Ни один листок не шевелился на кустах. Небо потемнело, из-за леса наползала большая синяя туча. Наташа и Муся бежали к реке напрямки, через поле. – Скорей, скорей! Мы еще успеем до грозы выкупаться! И вдруг сорвался ветер. Он налетел на сложенные копны, закружился, засвистел и, срывая верхушки сена, как пух, разнес его по полю. Девочки ахнули и бросились назад, в лагерь. – Ребята! Ребята! Копны не накрыли! Ветер сено разносит! Вставайте! Ребята уже ложились спать. – Вставайте! Вставайте! – разнеслось по лагерю. Горнист затрубил тревогу. Все бросились в поле. По дороге захватывали ветки, хворост и накрывали копны. Ветер вдруг утих, острая молния пронзила тучу, и дождь потоком хлынул на землю! Это был теплый летний ливень, освежающий душный, застывший воздух. Истомленные жарким днем и работой на солнцепеке, ребята неожиданно попали под великолепный душ. Наташа и Муся прибежали в лагерь последними. Волосы у них были мокрые, щеки и глаза блестели, сарафаны прилипли к телу. – Вот искупались так искупались! – кричала Наташа. – Вода чистая, прохладная, мелко-мелко, никак не утонешь! – Как раз для тех, кто плавать не умеет! – хохоча, вторила ей Муся. Папа-тракторист Витин папа – тракторист. Каждый вечер, когда Витя ложится спать, папа собирается в поле. – Папа, возьми меня с собой! – просит Витя. – Вырастешь – возьму, – спокойно отвечает папа. И всю весну, пока папин трактор выезжает на поля, между Витей и папой происходит один и тот же разговор: – Папа, возьми меня с собой! – Вырастешь – возьму. Однажды папа сказал: – И не надоело тебе, Витя, каждый день просить об одном и том же? – А тебе, папа, не надоело каждый раз отвечать мне одно и то же? – спросил Витя. – Надоело! – засмеялся папа и взял Витю с собой в поле. Чего нельзя, того нельзя Один раз мама сказала папе: – Не повышай голос! И папа сразу заговорил шепотом. С тех пор Таня никогда не повышает голос; хочется ей иногда покричать, покапризничать, но она изо всех сил сдерживается. Еще бы! Уж если этого нельзя папе, то как же можно Тане? Нет уж! Чего нельзя, того нельзя! Бабушка и внучка Мама принесла Тане новую книгу. Мама сказала: – Когда Таня была маленькой девочкой, ей читала бабушка; но теперь Таня уже большая, и она сама будет читать бабушке эту книгу. – Садись, бабушка! – сказала Таня. – Я прочитаю тебе один рассказик. Таня читала, бабушка слушала, а мама хвалила обеих: – Вот какие умницы вы у меня! Три сына Было у матери три сына – три пионера. Прошли годы. Грянула война. Провожала мать на войну трех сыновей – трех бойцов. Один сын бил врага в небе. Другой сын бил врага на земле. Третий сын бил врага в море. Вернулись к матери три героя: летчик, танкист и моряк! Танины достижения Каждый вечер папа брал тетрадку, карандаш и подсаживался к Тане и бабушке. – Ну, какие ваши достижения? – спрашивал он. Папа объяснил Тане, что достижениями называется все то хорошее и полезное, что сделал за день человек. Танины достижения папа аккуратно записывал в тетрадку. Однажды он спросил, как обычно держа наготове карандаш: – Ну, какие ваши достижения? – Таня мыла посуду и разбила чашку, – сказала бабушка. – Гм... – сказал отец. – Папа! – взмолилась Таня. – Чашка была плохая, она сама упала! Не стоит писать о ней в наши достижения! Напиши просто: Таня мыла посуду! – Хорошо! – засмеялся папа.—Накажем эту чашку, чтобы в следующий раз, при мытье посуды, другая была осторожней! Сторож В детском саду было много игрушек. По рельсам бегали заводные паровозы, в комнате гудели самолеты, в колясках лежали нарядные куклы. Ребята играли все вместе, и всем было весело. Только один мальчик не играл. Он собрал около себя целую кучу игрушек и охранял их от ребят. – Мое! Мое! – кричал он, закрывая игрушки руками. Дети не спорили – игрушек хватало на всех. – Как мы хорошо играем! Как нам весело! – похвалились ребята воспитательнице. – А мне скучно! – закричал из своего угла мальчик. – Почему? – удивилась воспитательница. – У тебя так много игрушек! Но мальчик не мог объяснить, почему ему скучно. – Да потому, что он не игральщик, а сторож, – объяснили за него дети. Пуговица У Тани оторвалась пуговица. Таня долго пришивала ее к лифчику. – А что, бабушка, – спросила она, – все ли мальчики и девочки умеют пришивать свои пуговицы? – Вот уж не знаю, Танюша; отрывать пуговицы умеют и мальчики и девочки, а пришивать-то все больше достается бабушкам. – Вот как! – обиженно сказала Таня. – А ты меня заставила, как будто сама не бабушка! Печенье Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Все уселись за стол. Вова придвинул тарелку к себе. – Дели по одному,—строго сказал Миша. Мальчики высыпали все печенье на стол и разложили его на две кучки. – Ровно? – спросил Вова. Миша смерил глазами кучки: – Ровно... Бабушка, налей нам чаю! Бабушка подала обоим чай. За столом было тихо. Кучки печенья быстро уменьшались. – Рассыпчатые! Сладкие! Вкусные! – говорил Миша. – Угу! – отзывался с набитым ртом Вова. Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено, Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму – она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку – она жевала корочку черного хлеба... Обидчики Толя часто прибегал со двора и жаловался, что ребята его обижают. – Не жалуйся, – сказала однажды мать, – надо самому лучше относиться к товарищам, тогда и товарищи не будут тебя обижать! Толя вышел на лестницу. На площадке один из его обидчиков, соседский мальчик Саша, что-то искал. – Мать дала мне монетку на хлеб, а я потерял ее, – хмуро пояснил он. – Не ходи сюда, а то затопчешь! Толя вспомнил, что сказала ему утром мама, и нерешительно предложил: – Давай поищем вместе! Мальчики стали искать вместе. Саше посчастливилось: под лестницей в самом уголке блеснула серебряная монетка. – Вот она! – обрадовался Саша. – Испугалась нас и нашлась! Спасибо тебе. Выходи во двор. Ребята не тронут! Я сейчас, только за хлебом сбегаю! Он съехал по перилам вниз. Из темного пролета лестницы весело донеслось: – Вы-хо-ди!.. Новая игрушка Дядя сел на чемодан и открыл записную книжку. – Ну, что кому привезти? – спросил он. Ребята заулыбались, придвинулись ближе. – Мне куклу! – А мне автомобильчик! – А мне подъемный кран! – А мне... А мне... – Ребята наперебой заказывали, дядя записывал. Один Витя молча сидел в сторонке и не знал, что попросить... Дома у него весь угол завален игрушками... Там есть и вагоны с паровозом, и автомобили, и подъемные краны... Все-все, о чем просили ребята, уже давно есть у Вити... Ему даже нечего пожелать... А ведь дядя привезет каждому мальчику и каждой девочке новую игрушку, и только ему, Вите, он ничего не привезет... – Что же ты молчишь, Витюк? —спросил дядя. Витя горько всхлипнул. – У меня... все есть... – пояснил он сквозь слезы. Лекарство У маленькой девочки заболела мама. Пришел доктор и видит – одной рукой мама за голову держится, а другой игрушки прибирает. А девочка сидит на своем стульчике и командует: – Принеси мне кубики! Подняла мама с пола кубики, сложила их в коробку, подала дочке. – А куклу? Где моя кукла? – кричит опять девочка. Посмотрел на это доктор и сказал: – Пока дочка не научится сама прибирать свои игрушки, мама не выздоровеет! Кто наказал его? Я обидел товарища. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку. Я нагрубил сестре. Все ушли от меня. Я остался один и горько заплакал. – Кто наказал его? – спросила соседка. – Он сам наказал себя, – ответила мама. Картинки У Кати было много переводных картинок. На переменке Нюра подсела к Кате и со вздохом сказала: – Счастливая ты, Катя, все тебя любят! И в школе, и дома... Катя благодарно взглянула на подругу и смущенно сказала: – А я бываю очень плохая... Я даже сама это чувствую... – Ну что ты! Что ты! – замахала руками Нюра. – Ты очень хорошая, ты самая добрая в классе, ты ничего не жалеешь... У другой девочки попроси что-нибудь – она ни за что не даст, а у тебя и просить не надо... Вот, например, переводные картинки... Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен ООО «ЛитРес». Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (http://www.litres.ru/valentina-oseeva/volshebnoe-slovo/) на ЛитРес. Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.