Последний отзыв
Да, первый рассказ из сборника, что я успела прочитать, что надо! И написано хорошо, и содержание необычное, но жизненное. Очень понравилось, хотя там...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Перспективные технологии формирования инновационной экономики страны путем развития человеческого капитала
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Перспективные технологии формирования инновационной экономики страны путем развития человеческого капитала
А. В. Быкова
О. В. Краснянская
И. А. Мандыч
В книге нашли отражение такие вопросы, как инновационная парадигма развития экономики страны через воспроизводство человеческого капитала, предложена концепция развития человеческого капитала и мотивации предпринимательской активности в рамках образовательного процесса технологических университетов. Предлагаемые материалы могут быть использованы при изучении дисциплин «Менеджмент», «Социология управления», «Психология управления» и ряда других.
Перспективные технологии формирования инновационной экономики страны путем развития человеческого капитала
А. В. Быкова
О. В. Краснянская
И. А. Мандыч
Корректор Наталья Кайгородова
© А. В. Быкова, 2018
© О. В. Краснянская, 2018
© И. А. Мандыч, 2018
ISBN 978-5-4493-3465-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
В современном мире большое внимание уделяется тенденции, в рамках которой главным фактором устойчивого развития экономики становится человеческий капитал. Данная тенденция обусловлена происходящими сдвигами в системе развития общественного производства, сказавшимися на значимости человеческой составляющей не только в структуре хозяйственной системы любого уровня, но и в структуре инвестиций в материально-вещественные и человеческие ее компоненты.
Актуализировался интерес к пониманию сути, состава, структуры, а также методам оценки человеческого капитала как основам развития инновационной экономики. Проблемы развития человеческого капитала всегда привлекали внимание специалистов и ученых, рассматривавших данный фактор в различных его аспектах.
И первое, на что всегда обращают внимание, – это несоответствие квалификации персонала предъявляемым современной экономикой требованиям. Поэтому необходимо учитывать особенности функционирования человеческого капитала на текущем этапе развития экономики страны. То есть стратегия формирования и использования нового качества человеческого капитала должна стать составной частью общей долгосрочной стратегии социально-экономического развития страны.
Реализация человеческого капитала должна основываться на эффективном развитии и использовании имеющихся навыков, знаний, ценностей человека, а создание высококонкурентоспособного человеческого капитала для инновационной экономики страны должно осуществляться путем обучения и профессиональной подготовки и переподготовки кадров.
Необходимо ускоренное реформирование системы образования, профессиональной подготовки и переподготовки для повышения качества человеческого капитала, а также повышение роли государства в выборе приоритетных направлений развития промышленной политики, создании рабочих мест в наукоемких отраслях.
Учитывая состояние мировой экономики, напряженность международных отношений, огромный разрыв между богатыми и бедными, обострение угрозы изменения климата и недостаточную социальную ответственности бизнеса, именно сейчас необходимо поколение, имеющее уровень образования выше, чем когда-либо раньше. Стране необходимы вдохновленные специалисты, многие из которых могли бы стать мудрыми руководителями, в которых нуждается XXI век. Стране нужны те, кто готов нести личную ответственность как за себя, так и за мир вокруг, те, кто воспользуется возможностью учиться и переучиваться на протяжении всей жизни.
Нам нужны граждане, способные и готовые применять свои знания для самого лучшего из того, что было придумано, сказано и сделано человечеством, для решения проблем настоящего и будущего. Подготовка таких граждан – это, безусловно, задача университетов, которым необходимо использовать инновационные технологии, для того чтобы открылись огромные возможности развития человеческого капитала страны. Системное и полномасштабное изучение образовательного пространства, предпринятое в монографии, позволяет предложить новые интерпретации нерешенных проблем и задать новые, перспективные направления их решения.
Глава 1.
Теоретические аспекты инновационной экономики страны
1.1. Инновационная парадигма развития экономики страны
На современном этапе рыночной трансформации экономики Российской Федерации одним из условий ее вхождения в мировую экономическую систему является ориентация на инновационное развитие. Инновации в современном мире составляют основу конкурентоспособности фирм, отраслей и целых стран, способствуют завоеванию больших объемов на рынках сбыта и закупок путем освоения новых, более привлекательных для потребителей продуктов и услуг, обладающих совершенно новыми потребительскими свойствами[1 - Дусаев Х. Б. Инновации: теоретический аспект // Вестник ОГУ. 2003. №6. С. 123.]. В современной экономике роль инноваций значительно возросла.
Термин «инновация» был введен в 1930-х годах экономистом Йозефом Шумпетером (1883—1950) и трактовался им как изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности[2 - Мардас А. Н. Инновационный менеджмент. СПб.: ГИОРД, 2007. С. 15.]. Й. Шумпетер считал, что инновация является главным источником прибыли в организации.
Руководство Осло определяет инновацию как введение в употребление какого-либо нового или значительно улучшенного продукта (товара или услуги) или процесса, нового метода маркетинга или нового организационного метода в деловой практике, организации рабочих мест или внешних связях[3 - Руководство Осло: рекомендации по сбору и анализу данных по инновациям. 3-е изд. М.: ЦИСН, 2010. С. 48.].
На данный момент, в соответствии с международными стандартами, инновация – это конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности, нового подхода к социальным услугам[4 - Статистика науки и инноваций. Краткий терминологический словарь / под ред. Л. М. Гохберга. М.: ЦИСН, 1996. С. 30—31.]. В. Д. Грибов под инновацией понимает использование новшеств в виде новых технологий, видов продукции и услуг, новых форм организации производства и труда, обслуживания и труда[5 - Грибов В. Д. Менеджмент: учеб. пособие. М.: КНОРУС, 2007. С. 128.].
Веснин В. Р. считает, что инновация – это, во-первых, новшество, то есть новый или усовершенствованный продукт, услуга, технология, внедренные на рынке, в производственно-хозяйственной деятельности, потреблении, общественной жизни; во-вторых, это процесс осуществления изменения, внедрения новшеств[6 - Основы менеджмента: учеб. для вузов / под ред. Д. Д. Вачугова. М.: Высш. школа, 2002. С. 346.].
Инновация – это прибыльное использование новаций в виде технологий, продукции, услуг, организационно-технических и социально-экономических управленческих решений производственного, административного и другого характера[7 - Морозова Ю. П., Гаврилова А. И., Городнов А. Г. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. С. 115.].
Р. А. Фатхутдинов предлагает следующее определение инновации: «Инновация – это конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта»[8 - Фатхутдинов Р. А. Инновационный менеджмент: учебник для вузов. М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез», 1998. С. 17.].
В. Д. Дорофеев и В. А. Дресвянников определяют инновацию как «конечный результат деятельности по проведению нововведений, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного процесса, используемого в организационной деятельности, нового подхода к социальным проблемам»[9 - Дорофеев В. Д., Дресвянников В. А. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2003. С. 10—11.].
Весьма глубокий анализ особенностей инновационных процессов в регионах России выполнен в работе П. Н. Машегова «Теория и методология управления инновационно-инвестиционными процессами в регионах России на основе институционального подхода». В данной работе отмечается, что в мировой экономической литературе «инновация» интерпретируется как трансформация потенциального научно-технического эффекта в реальный, воплощающийся в новых продуктах и технологиях, предполагая при этом обеспечение коммерческой эффективности проектов[10 - Машегов П. Н. Теория и методология управления инновационно-инвестиционными процессами в регионах России на основе институционального подхода: Автореферат дисс. … докт. экон. наук. Орел: Орел ГТУ, 2005.].
Подводя итог всему вышесказанному, можно сказать, что инновация является результатом научно-исследовательской деятельности и разработок, которые ориентированы на усовершенствование процесса как производственной деятельности, так и политико-правовых, социальных, экономических и экологических отношений. Часто понятия «новшество», «нововведение» и «инновация» отождествляют, что является неверным, так как между ними существуют различия.
Новшество – это новый продукт, услуга, технология, усовершенствование производственно-хозяйственной деятельности[11 - Веснин В. Р. Менеджмент: учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2012. С. 483.]. Под «нововведением» понимается непосредственно процесс использования новшества.
Отметим основные свойства инновации, которые отличают ее от новшества[12 - Дорофеев В. Д., Дресвянников В. А. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2003. С. 12.]:
Инновация обладает таким важным свойством, как адаптивность, то есть она соответствует спросу потребителя и реагирует на его изменение.
Признаками инновации являются:
– новизна и использование оригинальных решений;
– практическая осуществимость (первое использование новшества на предприятии независимо от того, применялось ли оно где-либо раньше. С точки зрения отдельной организации, модернизация какого-либо продукта или процесса имеет характер инновации);
– эффективность (конкретная экономическая, социальная и/или экологическая выгода для организации, использующей инновацию).
Наряду с данными признаками при анализе нового продукта или идеи необходимо выделить компоненты инновации:
– потребность, подлежащая удовлетворению (функция или набор функций, которые нужно выполнить);
– проблема, которую необходимо решить;
– концепция (новая идея способа удовлетворения потребности);
– новшество (совокупность имеющихся знаний, материалов и доступных технологий, позволяющих практически реализовать концепцию).
Нововведения имеют как общие черты, так и различия. Классификация нововведений по разным признакам важна для разработки методов управления и помогает систематизировать весь объем знаний о видах инноваций и определить место, которое они занимают в организации.
Классификация инноваций с точки зрения их структурной характеристики производится с позиции сферы деятельности предприятия, которой касается инновационное изменение. По этой классификации можно разделить инновации на следующие группы:
– инновации на входе организации (изменения в выборе и использовании сырья, информации, материалов, машин и оборудования и т. п.);
А. В. Быкова
О. В. Краснянская
И. А. Мандыч
В книге нашли отражение такие вопросы, как инновационная парадигма развития экономики страны через воспроизводство человеческого капитала, предложена концепция развития человеческого капитала и мотивации предпринимательской активности в рамках образовательного процесса технологических университетов. Предлагаемые материалы могут быть использованы при изучении дисциплин «Менеджмент», «Социология управления», «Психология управления» и ряда других.
Перспективные технологии формирования инновационной экономики страны путем развития человеческого капитала
А. В. Быкова
О. В. Краснянская
И. А. Мандыч
Корректор Наталья Кайгородова
© А. В. Быкова, 2018
© О. В. Краснянская, 2018
© И. А. Мандыч, 2018
ISBN 978-5-4493-3465-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Введение
В современном мире большое внимание уделяется тенденции, в рамках которой главным фактором устойчивого развития экономики становится человеческий капитал. Данная тенденция обусловлена происходящими сдвигами в системе развития общественного производства, сказавшимися на значимости человеческой составляющей не только в структуре хозяйственной системы любого уровня, но и в структуре инвестиций в материально-вещественные и человеческие ее компоненты.
Актуализировался интерес к пониманию сути, состава, структуры, а также методам оценки человеческого капитала как основам развития инновационной экономики. Проблемы развития человеческого капитала всегда привлекали внимание специалистов и ученых, рассматривавших данный фактор в различных его аспектах.
И первое, на что всегда обращают внимание, – это несоответствие квалификации персонала предъявляемым современной экономикой требованиям. Поэтому необходимо учитывать особенности функционирования человеческого капитала на текущем этапе развития экономики страны. То есть стратегия формирования и использования нового качества человеческого капитала должна стать составной частью общей долгосрочной стратегии социально-экономического развития страны.
Реализация человеческого капитала должна основываться на эффективном развитии и использовании имеющихся навыков, знаний, ценностей человека, а создание высококонкурентоспособного человеческого капитала для инновационной экономики страны должно осуществляться путем обучения и профессиональной подготовки и переподготовки кадров.
Необходимо ускоренное реформирование системы образования, профессиональной подготовки и переподготовки для повышения качества человеческого капитала, а также повышение роли государства в выборе приоритетных направлений развития промышленной политики, создании рабочих мест в наукоемких отраслях.
Учитывая состояние мировой экономики, напряженность международных отношений, огромный разрыв между богатыми и бедными, обострение угрозы изменения климата и недостаточную социальную ответственности бизнеса, именно сейчас необходимо поколение, имеющее уровень образования выше, чем когда-либо раньше. Стране необходимы вдохновленные специалисты, многие из которых могли бы стать мудрыми руководителями, в которых нуждается XXI век. Стране нужны те, кто готов нести личную ответственность как за себя, так и за мир вокруг, те, кто воспользуется возможностью учиться и переучиваться на протяжении всей жизни.
Нам нужны граждане, способные и готовые применять свои знания для самого лучшего из того, что было придумано, сказано и сделано человечеством, для решения проблем настоящего и будущего. Подготовка таких граждан – это, безусловно, задача университетов, которым необходимо использовать инновационные технологии, для того чтобы открылись огромные возможности развития человеческого капитала страны. Системное и полномасштабное изучение образовательного пространства, предпринятое в монографии, позволяет предложить новые интерпретации нерешенных проблем и задать новые, перспективные направления их решения.
Глава 1.
Теоретические аспекты инновационной экономики страны
1.1. Инновационная парадигма развития экономики страны
На современном этапе рыночной трансформации экономики Российской Федерации одним из условий ее вхождения в мировую экономическую систему является ориентация на инновационное развитие. Инновации в современном мире составляют основу конкурентоспособности фирм, отраслей и целых стран, способствуют завоеванию больших объемов на рынках сбыта и закупок путем освоения новых, более привлекательных для потребителей продуктов и услуг, обладающих совершенно новыми потребительскими свойствами[1 - Дусаев Х. Б. Инновации: теоретический аспект // Вестник ОГУ. 2003. №6. С. 123.]. В современной экономике роль инноваций значительно возросла.
Термин «инновация» был введен в 1930-х годах экономистом Йозефом Шумпетером (1883—1950) и трактовался им как изменение с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности[2 - Мардас А. Н. Инновационный менеджмент. СПб.: ГИОРД, 2007. С. 15.]. Й. Шумпетер считал, что инновация является главным источником прибыли в организации.
Руководство Осло определяет инновацию как введение в употребление какого-либо нового или значительно улучшенного продукта (товара или услуги) или процесса, нового метода маркетинга или нового организационного метода в деловой практике, организации рабочих мест или внешних связях[3 - Руководство Осло: рекомендации по сбору и анализу данных по инновациям. 3-е изд. М.: ЦИСН, 2010. С. 48.].
На данный момент, в соответствии с международными стандартами, инновация – это конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного технологического процесса, используемого в практической деятельности, нового подхода к социальным услугам[4 - Статистика науки и инноваций. Краткий терминологический словарь / под ред. Л. М. Гохберга. М.: ЦИСН, 1996. С. 30—31.]. В. Д. Грибов под инновацией понимает использование новшеств в виде новых технологий, видов продукции и услуг, новых форм организации производства и труда, обслуживания и труда[5 - Грибов В. Д. Менеджмент: учеб. пособие. М.: КНОРУС, 2007. С. 128.].
Веснин В. Р. считает, что инновация – это, во-первых, новшество, то есть новый или усовершенствованный продукт, услуга, технология, внедренные на рынке, в производственно-хозяйственной деятельности, потреблении, общественной жизни; во-вторых, это процесс осуществления изменения, внедрения новшеств[6 - Основы менеджмента: учеб. для вузов / под ред. Д. Д. Вачугова. М.: Высш. школа, 2002. С. 346.].
Инновация – это прибыльное использование новаций в виде технологий, продукции, услуг, организационно-технических и социально-экономических управленческих решений производственного, административного и другого характера[7 - Морозова Ю. П., Гаврилова А. И., Городнов А. Г. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. С. 115.].
Р. А. Фатхутдинов предлагает следующее определение инновации: «Инновация – это конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта»[8 - Фатхутдинов Р. А. Инновационный менеджмент: учебник для вузов. М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез», 1998. С. 17.].
В. Д. Дорофеев и В. А. Дресвянников определяют инновацию как «конечный результат деятельности по проведению нововведений, получивший воплощение в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, нового или усовершенствованного процесса, используемого в организационной деятельности, нового подхода к социальным проблемам»[9 - Дорофеев В. Д., Дресвянников В. А. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2003. С. 10—11.].
Весьма глубокий анализ особенностей инновационных процессов в регионах России выполнен в работе П. Н. Машегова «Теория и методология управления инновационно-инвестиционными процессами в регионах России на основе институционального подхода». В данной работе отмечается, что в мировой экономической литературе «инновация» интерпретируется как трансформация потенциального научно-технического эффекта в реальный, воплощающийся в новых продуктах и технологиях, предполагая при этом обеспечение коммерческой эффективности проектов[10 - Машегов П. Н. Теория и методология управления инновационно-инвестиционными процессами в регионах России на основе институционального подхода: Автореферат дисс. … докт. экон. наук. Орел: Орел ГТУ, 2005.].
Подводя итог всему вышесказанному, можно сказать, что инновация является результатом научно-исследовательской деятельности и разработок, которые ориентированы на усовершенствование процесса как производственной деятельности, так и политико-правовых, социальных, экономических и экологических отношений. Часто понятия «новшество», «нововведение» и «инновация» отождествляют, что является неверным, так как между ними существуют различия.
Новшество – это новый продукт, услуга, технология, усовершенствование производственно-хозяйственной деятельности[11 - Веснин В. Р. Менеджмент: учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2012. С. 483.]. Под «нововведением» понимается непосредственно процесс использования новшества.
Отметим основные свойства инновации, которые отличают ее от новшества[12 - Дорофеев В. Д., Дресвянников В. А. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2003. С. 12.]:
Инновация обладает таким важным свойством, как адаптивность, то есть она соответствует спросу потребителя и реагирует на его изменение.
Признаками инновации являются:
– новизна и использование оригинальных решений;
– практическая осуществимость (первое использование новшества на предприятии независимо от того, применялось ли оно где-либо раньше. С точки зрения отдельной организации, модернизация какого-либо продукта или процесса имеет характер инновации);
– эффективность (конкретная экономическая, социальная и/или экологическая выгода для организации, использующей инновацию).
Наряду с данными признаками при анализе нового продукта или идеи необходимо выделить компоненты инновации:
– потребность, подлежащая удовлетворению (функция или набор функций, которые нужно выполнить);
– проблема, которую необходимо решить;
– концепция (новая идея способа удовлетворения потребности);
– новшество (совокупность имеющихся знаний, материалов и доступных технологий, позволяющих практически реализовать концепцию).
Нововведения имеют как общие черты, так и различия. Классификация нововведений по разным признакам важна для разработки методов управления и помогает систематизировать весь объем знаний о видах инноваций и определить место, которое они занимают в организации.
Классификация инноваций с точки зрения их структурной характеристики производится с позиции сферы деятельности предприятия, которой касается инновационное изменение. По этой классификации можно разделить инновации на следующие группы:
– инновации на входе организации (изменения в выборе и использовании сырья, информации, материалов, машин и оборудования и т. п.);
Последний отзыв
Да, первый рассказ из сборника, что я успела прочитать, что надо! И написано хорошо, и содержание необычное, но жизненное. Очень понравилось, хотя там...
Далее