Попаданцы и их жёны. Книга шестая. Планета Фея. Том 1

Потащил Лизу в библиотеку, вместе нарезали сотни две бумажных квадратиков. На каждом из тридцати под чутким руководством помощницы Илья изобразил печатный вариант всех букв местного алфавита. Повторил процесс пять раз. Лично сам сделал, чтобы рука и глаза привыкали к изображениям. Получилось по пять штук каждой буквы. Попутно соотносил в конфискованном у Лизы рыцарском романе написание и звучание слов в её исполнении. Сделал несколько попыток прочитать сам. Лиза вытаращила глазищи – уже?

– Поняла, девушка, как учить надо?

– Не-а! – Лиза замотала головой. – Но всё равно – здорово: вот сейчас не умел, а вот сейчас – умеет! И девочки также?

– Почти. Я-то хоть на другом языке уже могу читать, а им и свой уродуют меркатами.

Лиза стала ходить по замку и двору с загадочным видом, всем показывая, что он – загадочный, не отвечая на вопросы княгини и подопечных, на что они злились, а Лиза становилась ещё более таинственной. Иногда хихикала в ладошку. Княгиня заинтересовалась предстоящим уроком, и Витас заинтересовался, и Карлен. Мельена дома не было. Лара с Лорой насторожились и собрались было удрать, но опытная Лиза не дала.

– Сядьте-ка, солнышки, по обе стороны от меня, удобней ругаться будет – поодиночке чтобы. Лиза, выкладывай поделки!

Лиза аккуратно разложила перед ними тридцать маленьких столбиков.

– Что, знакомо? – кивая на буквы, спросил Илья. Девочки хмуро, даже возмущенно дёрнули плечами. – Если вы помните, или знаете, как эти… значки называются, забудьте!

– Как это? – почти синхронно выдохнули Лара с Лорой и Карлен.

– Немедленно и навсегда забудьте, а я лично – и узнавать не хочу эти названия. Теперь слушайте внимательно. Вот когда мы чего-то говорим, поём, кричим, вопим, ругаемся – это всё звучит. Звучит! Это из наших голов вылетают звуки…

– Изо рта, – машинально поправила Лара.

– А рот-то где? На голове! Значит, из головы. Мы ещё головой и едим, но не только. Там эти самые звуки рождаются, а уж потом вылетают в мир. Пусть сейчас вылетит, например «А»! Этим звуком можно выразить вопрос, удивление, возмущение, угрозу… – каждое утверждение Илья подтверждал интонацией. – Поняли? Повторите что-нибудь.

Девчонки занялись импровизацией с видимым увлечением. «А… ааа…! А?» Зрители не отставали.

– Всё, хватит, достаточно. Вот этот звук «А» обозначим таким значком, – Илья положил злосчастную «антарину» перед собой. – Эта закорючка и будет у нас звуком «А». Но на самом деле вылетают из нас не только отдельные звуки, но и целые слова, не так ли? Послушайте-ка, каждое слово начинается с отдельного звука. А – ааатака, аарфа! Ясно? Слушайте: «мел», «мышь», «море», «мрак»… Наверно, все услышали, что эти слова начинаются с «МММ».

– Ой, поняла я! – захлопала в ладоши Лора, замычала, – Мммуха, мммолоко, мммеч!

– Ха! – подключилась Лара. – Ммморковка, мммасло, мясо…

– Илья! – неожиданно выдала Лора. – Вот «мясо» – это, как ты и говорил. А если «змея», то там же тоже этот «ммм»? Только не сразу, так ведь?

– Какая ты умница! Дай поцелую! Сама ведь заметила – конечно, тот же «м». Бывает и в конце слов: дом, шум… Вот значок для этого звука. Теперь смотрите глазами очень старательно! – а все участники урока иначе и не смотрели. – Попробуем парочку наших звуков соединить… – Илья положил «А», придвинул «М». – Давайте-ка медленно, вместе.

Аааа… – затянул хор, Илья двинул палец. – Ааааа… мммм!

– А быстро если?

– Ам! Ам! – друг за дружкой гавкнули девчонки и рассмеялись. – Как будто откусили чего-нибудь: ам!

– Верно. А ну-ка, как наоборот? – Илья поменял местами квадратики, приготовил ещё два. – Помните этот звук?

– Мммм… а! Ма… – уже рядом ещё пара. Лора сходу: ма! Ма-ма! Мама – вот оно!

– Точно ведь! – удивилась Лара. – Вот ведь мама-то! А он нам…

– Стоп, Лара! Договорились же забыть!

И что? Часа три пролетели для всех, как миг единый. Никто из взрослых и не подумал уйти. Пока Илья не взмолился.

– Может, уже хватит, а? Ученицы и им сочувствующие! Мой организм уже хочет движений и еды, чтобы – «Ам»! И побольше, побольше!

– Да! Нет! – завопили мелкие. – Только мы тебя сначала расцелуем! Интересно как! Лиза, где твои книжки, давай скорей про любовь читать! Про принцев твоих!

Лиза и княгиня тоже начали целоваться с Ильёй. Карлен с Витасом обстучали ему спину и плечи.

– Кажется мне, – задумчиво проговорил маг. – Кажется, что мы скоро и ещё кое-что отменим!

После ужина мелкие пытались читать отцу рыцарский роман. Сильно спотыкаясь. Да и Лиза норовила книжку отобрать – стырили, небось! А там не для детей слова, небось! Мельен хохотал, обнимал дочерей и говорил Лизе, что нечего тут теперь – девчонкам тоже рыцари и принцы пригодятся!

Утренняя разминка началась с удивления: вместе с сестрёнками у ворот его ждал десяток пацанов и девчонок, поглядывающих с неуверенностью.

– Илья! – очень тихо начала Лара. – Извини нас, но вот это – наши друзья из поместья и деревни. Мы же давно не виделись, вчера вот похвастались, что с тобой будем заниматься, вот и… Они тоже просятся, это можно?

Илья удивился не тому, что это случилось, а тому, что это случилось так скоро. Он и не хотел заниматься только с близняшками. Если уж это всё равно придётся делать – а куда денешься? Так не лучше ли ещё сразу несколько задачек поставить. Например, понять, как всё-таки воспитаны эти княжны в смысле поведения с «простыми»? Например, ненавязчиво, но публично демонстрировать свою позицию в этих делах. Не собирался он, с одной стороны, становиться спесивым «благородным», а с другой, – нельзя же быть полным изгоем в «высшем свете», так и до столицы не доберёшься. Следовательно, нужно добиться, чтобы пресловутый высший свет, да и другое начеление перестали обращать внимания на его странности, а принимали таким, как есть. А «как есть» – вот общение, например, с любыми детьми и взрослыми, независимо от сословия.

Дней через пять в группе или в команде мелких, как вслед за Ильей все стали называть это непривычное формирование, было уже тридцать детей разного возраста – от десяти до пятнадцати лет. Из поместья и окрестных деревень. И как-то само собой получилось, что они же все этим составом начали учиться читать, считать, писать и чему попало. Ответ на любой вопрос, скажем, из географии или зоологии, или практической ботаники, типа огородничества, превращался, то в лекцию, то в поход по окрестностям, то в целый курс практики.

Военно-спортивные тренировки проходили по утрам, школьные уроки – вечером, дети ведь не сидели по домам сложа руки, у всех уже были обязанности, полноценная работа по дому или в других местах. Но никто не жаловался на усталость и не уходил: желающих попасть в команду оставалось немало. А любопытство взрослых всех мастей тоже было из ряда вон! Пришлось даже рядом с помещением для детских занятий оборудовать элементарную «комнату наблюдателей». Пустил было зрителей вначале прямо в класс, так «старички» тут же влезли в категорию учеников – отвлекали ужасно. А так – сидят вон за перегородкой, смотрят, слушают, переживают, но не мешают. И главное, подходят потом, просят уточнить, или повторить, или разъяснить непонятые вопросы.

То же и даже больше – у небольшой полосы препятствий, которую Илья с мелкими и стражниками оборудовали вдоль крепостной стены, недалеко от внутреннего пруда, куда после окончания занятий все бултыхались с разгону прямо в одежде. Пришлось в пруду, хоть он и большой, выгораживать целый затон, иначе с чистой водой пришлось бы проститься. Это раз. Два – привыкание самим чистить грязную одежду. Три – постепенное одевание «бойцов» в униформу, тут родители, глядя друг на друга, сами шили или заказывали своим мелким штаны и куртки из прочной ткани с камуфляжной раскраской по примеру костюма учителя. Не все сразу – Илья не торопил: возможности-то разные! Четыре – и это сильно сказалось на взрослых – совместные купания мальчиков и девочек, которые вовсе не практиковались тут, к чему должны были привести? К необходимому появлению купальных костюмов!

Для княжеской семьи и близких друзей на пруду, естественно, были оборудованы купальни – закрытые со всех сторон щитами небольшие квадраты воды, где отдельно женщины и мужчины могли поплескаться в жару. А чтобы вместе… Разве только деревенские на речке. Да и то по праздникам да в сумерках.

Сыграло свою роль и неуемное женское любопытство. На картинках, которые с увлечением рассматривали близняшки – да и взрослые отнюдь не пренебрегали знакомством с миром Ильи – по его воле стали нередко попадаться и люди. Местные женщины, за исключением походных случаев, ходили одетыми целомудренно: в изрядном количестве всяких юбок, кофт, платков и прочем. Видом обычной повседневной одежды на картинах они были ошарашены, шокированы, изумлены, возмущены!

– Как можно-то, Илья? – стараясь прикрыть глаза дочерям, вопрошала Элен.

А Лиза – та просто не отводила взгляда от очередного вида обычной городской летней улицы.

– Как это мыслимо – светить ногами, до колен голыми-то? И платья вот эти – они чего скрывают? Наоборот ведь, всё открывают, ужас!

– Княгиня! – смеялся Илья. – Да отпустите вы мелких, все равно ведь найдут время и без вас посмотреть. Чего вы ужасаетесь-то? Разные миры, времена, моды… Наверняка у вас где-нибудь на юге, в жаркой местности, народ себе позволяет нечто подобное. Потом – это же всеобщая мода, не отдельные же личности выпендриваются? И можно подумать, вы со своей женской интуицией не видите, насколько это всё удобно и практично. Вот чего вы на себе таскаете эти груды… красивой, просто чудесной материи-то? Тренируетесь? Конечно, это дело ваше, мне-то что? Ходите в чём попало, я ведь не против, вы и в этом прекрасны. А может, показать вам целый набор картинок, который так и называется «Моды»? Показать?

– Да! Нет! Давай быстрей! Нет, девочки, ушли отсюда! Нет! Да! Интересно же! – перевесил интерес.

Взглянув на первые же изображения, княгиня охнула, закрыла рукой экран, улыбнулась и попросила Лизу привести сюда самую приближённую женскую прислугу, в том числе – пару-тройку белошвеек. Илья как-то не обращал особого внимания на количество людей, наполняющих княжеский замок. Тут же он осознал, что это – действительно – Княжеский Дворец! Самые приближённые – не менее двух-трех дюжин щебечущих дам разного возраста.

– Так, – оглядев притихших женщин и девушек, зловещим голосом произнесла княгиня, – сейчас, дорогие мои, посмотрим, как одеваются женщины в других государствах, это не совсем приличные картинки. В обморок не падать, будем думать, нравится нам это или нет!

Илья установил аппаратик вертикально на столике у стены, публика сгрудилась насколько можно, приготовилась. Пошел видеоряд. Илья потихоньку удалился в соседнюю комнату, чтобы не видеть этих… растерянных, смущенных, возмущенных, удивленных… Обалдевших до изумления, в общем. Сначала было тихо. Но недолго – смех, крики, а порой и вопли разносились по всему дворцу. Дежурные стражники объясняли любопытным и испуганным, что ничего особенного – княгиня проводит дамское совещание. Посиделки такие. Думая, что его позовут для объяснений, Илья подождал минут пятнадцать. Ага! Нужен он им! И ушёл по делам.

Одним из мелких результатов этого просмотра, а также и последующих, ежедневных, кстати, и было появление купальных костюмов. Поскольку княгиня на это решилась, а Мельен её поддержал, Илья потребовал пошить такую одежду, в первую очередь, для своей мелкой команды. Что и было сделано с умыслом: привыкнув к виду своей ребятни, бултыхающейся в пруду, взрослые – что в поместье, что в деревне, уже намного спокойней отнеслись к появлению купающейся совместно молодежи, а потом и старшего поколения. Что мода-то делает! Даже и в обучении бойцов помогает! Не говоря об освобождении некоторых нравов от вековых устоев.

Постепенно по примеру княгини и Лизы местные дамы разного возраста и положения и себе начали обновы шить, день за днём уменьшая количество слоёв и укорачивая подолы платьев. Поскольку из города в поместье постоянно кое-что доставляли из товаров, слухи о нововведениях там тоже начали неумолимое движение. В поместье князя повалили экскурсии женщин всякого калибра – всё по срочным делам, естественно. Бывают ведь такие «всплески срочных дел» – то не было их, а то во появились, да и кто может предсказать поведение женщин? Хорошо, что здесь церковники оказались какими-то нетипично прогрессивными – не вмешивались вообще. Да они, как заметил Илья на примере того же Нико, всегда и во всем вели себя нейтрально по отношению к организации светской жизни, оставляя себе специфические вопросы нравственности, морали и, частично – образования. Видать, мода в эти категории не входила.

В общем, время шло нескучно. Случился как-то в местной кузнице и конфликт, который, в конечном итоге, завершился ликвидацией больших беспорядков в стольном городе Северном. И не только в нём одном. Где аукнется, где откликнется – не угадаешь порой…