Дружба с дьяволом

Урок Истории.

В класс на цыпочках вошёл Миша. Весь взор на него, в том числе и исторички. И в основном негативные: недоумение, презрение, недовольство и ненависть.

– О, явились, не запылились! – раздался бархатный голосок молодой училки.

Мишка стоит как вкопанный, не вдупляя, как на это реагировать и что говорить.

– Ну, чего стоим? – училка кивнула в сторону класса. – Проходи, располагайся.

Шалаев прошёл мимо рядов и был встречен всевозможными насмешками:

– Земля тебе пухом, Мишка. – Слова Маджонга проносятся по кабинету. Но на удивление, никто не смеялся. Лишь Жорка-пухляш сидит за последней партой и глупо гаркает над словами Тихонравова.

Мишутка решил сесть рядом с ним.

– А тебе сюда нельзя! – выдаёт Жора, загораживая портфелем пустое кресло.

– Почему? – с некоторой уверенностью спросил Миша.

– Ленивцам сюда вход воспрещён! – твёрдо заявил толстяк.

С крайних парт прошёлся негромкий смешок. Денис чуть не упал от смеха, повернул голову к пузатому и показал большой палец вверх. И Мише ничего не оставалось, как забрать себе первую парту первого ряда.

“Ленивцем меня прозвали в силу моего пессимистического отношениях к учёбе и заторможенности на происходящее… Отсюда я получил прозвище “Сид”, потому что в начальной школе был ужасно похож на того забавного зверька из мультфильма. Думаю, теперь всё встало на свои места”.

Половина урока прошла незаметно. Даже без издёвок в сторону молодого человека! И всё бы ничего, если бы не один злосчастный стук в дверь, сорвавший все наилучшие ожидания на то, что урок пройдёт без издевательств. По ту сторону двери кто-то подозвал училку на один такой “коротенький” разговор, который продлился почти весь остаток урока.

Мишка не сразу заметил отсутствие препода, но услышав нарастающий шум одноклассников, он понял, что ему сейчас хана.

На протяжении всего урока Миша продолжал наслаждаться процессом рисования в тетрадке, но настолько увлёкся, что не услышал, как кто-то сел позади него и умудрился что-то стащить. Миша заглянул под стол и пришёл к выводу, что его сумка пропала.

Тем временем в классе творится вакханалия: из-за задних парт активно визжат Маджонг с Матвеем, осыпая Мишу "добродушными" словечками. По паркету волочатся ноги одноклассников, а где-то вдали сумка Шалаева передаётся из рук в руки, как горячая картошка.

…

Эти глаза… Эти руки…

Кучка наглых взглядов, таивших обман…

В этих лицах нет ни искренности, ни капли сострадания к ближним… Все они работают по одному и тому же монотонному механизму.

КТО ОНИ?

И в этих ладонях вы видите оправдание? Мне вас жаль!

Мне вас жаль!

Мне вас жаль.

Мне вас жаль…

Люди куда-то спешат, гонятся за своей мечтой, мчатся вслепую и, наконец, предательски бросают всё и сливаются с серой, бесчувственной массой…

Массой…

Где те обещанные цветы, что когда-то придавали жизнь? Где яркая ночная луна, о которой некоторые шутливо говорят, что она из сыра? Люди – мерзкие существа, не желающие стать по-настоящему настоящими. Уже ничто не сможет их исправить, и они полностью останутся теми, кем заслуживают быть… Человечество угнетает, рушит, разрушает этот чудесный мир!

Человек по своей сущности обладает жестокостью, которую он приобрёл от своих предков. И когда вы смотрите на них, то наверняка соглашаетесь с этим, ведь их поведение не сильно отличается от обезьян…

“Я выражаю разочарование в своих одноклассниках: они не осознают свои поступки и продолжают погружаться в примитивизм! Люди, запутавшиеся в собственных преградах, постепенно теряют свою сущность, тем самым уничтожая собственное "я". Мир идёт в обратном направлении, при этом пытаясь оправдать то, что делает как раз наоборот. И лишь немногие живут так, как надо, воспринимают мир наяву, не боясь, что кто-то сможет их остановить”.