Внеклассная работа в стихах и прозе. Завучу-организатору, классному руководителю, учителю, воспитателю

Пешехода пропусти.

Знак пешеходного перехода.

Как понять, куда мы едем?
Местность эту как зовут?
Эти знаки нам на помощь
Обязательно придут.

Знаки, указывающие названия населённых пунктов.

Если знаете вы знаки,
Правила прекрасно,
То дорога ваша в школу
Будет безопасна!

Мастера – затейники

Внеклассное мероприятие по столярному делу в рамках предметной недели профессионально – трудового обучения

Цели: Обобщить и закрепить комплекс практических и теоретических знаний, полученных на уроках столярного дела, путём проведения конкурсно – игровой программы.

Задачи:

Проверка теоретических знаний и практических умений и навыков работы со столярными и разметочными инструментами;

.развивать у учащихся логическое мышление и внимание;

.содействовать сплочению учащихся путем объединения их в коллективной творческой деятельности и создания благоприятного психологического микроклимата;

.воспитывать ответственность перед коллективом, критическое отношение к достигнутому результату.

Оборудование:

Столярные и разметочные инструменты, верстак, деревянные заготовки, листы белой бумаги, ручки, карандаши, выставка работ учащихся.

Подготовка к мероприятию:

Учащиеся делятся на две команды: команда 7 «А» класса и команда 7 «Б» класса. С ними предварительно проводится инструктаж о правилах безопасности труда. Определяется состав жюри. Организуются места для гостей и болельщиков, с которыми, на месте проводится инструктаж о правилах поведения в мастерской.

Ход мероприятия:

Вступление

Ждёт сегодня нас игра,
Все вы в чём-то мастера.
И у вас, и у друзей,
Много всяческих идей:
Как уроки не учить,
Как четвёрку поделить,
Как контрольную списать,
На урок с утра проспать…
И сегодня, нам нужна
Мыслей творческих волна.
Чтобы руки с головой
Подружились меж собой.
Так что хватит расслабляться,
Нам пора за дело браться.

Конкурс эрудит

Чтоб с умом сейчас собраться,
И немного посмеяться,
Мы устроим вам допрос,
Ведь у вас смекалки воз.
И она, не повредит,
Это конкурс эрудит.

Вы, на детские загадки,
Быстро дать должны отгадки.

Загадки для команд:

– Чтобы доски укрепить,
Нужно хвост ему подбить. (гвоздь)

– Чтоб ножовку подлечить,
Зуб я буду ей точить. (напильник)

– Вам меня не стоит бить,
Можно только закрутить. (шуруп)

– Там, где клещи не пригодны,
Гвоздь я вытащу свободно. (гвоздодёр)

– Клин в колодке нож зажмёт,
В путь кораблик наш пойдёт,
Поднимается волна,
Хоть из дерева она. (рубанок)

– Чтоб токарные детали быстро, точно измерять,
Инструмент особый надо нам в работе применять. (штангельциркуль)

– Чтобы шпинделю движенье
От мотора подавать,
На станках, приспособленье
Стали это применять. (ремённая передача)

– Никуда не убежит ваша заготовка
Сможем мы её зажать быстро, прочно, ловко. (тиски)