72 Закона Каббалы. 72 Ключа к пониманию происходящего с нами

И несмотря на то, что время является лишь оценочной величиной, оно призвано оценивать процессы, относительно которых оно фигурирует. И в действительности им управлять невозможно. Но возможно управлять тем, что скрыто за этим понятием.

Давайте попробуем понять, что скрыто за понятием «время».

1. Сколько времени остается до реализации ситуации, то есть до того момента, когда процесс станет необратимым и ничего поделать уже будет нельзя?

2. Можете ли вы изменить ситуацию?

3. Какие варианты развития событий вы можете выявить?

4. Какое время отведено на осуществление запланированного?

5. Изменится ли течение ситуации, если к ней будут приложены дополнительные силы?

В описанном нами случае, как и в любых других, помимо временных рамок существует фактор возможности (и невозможности) управления процессом. Но именно этот вопрос, заданный в п. 2, и позволяет осознать наличие этой возможности.

Конечно, стоит добавить и «прописную» истину: информацию дают только тогда, когда человек может ею распорядиться. А иначе его не ставят в известность.

Следовательно, все выводы направлены только на одно: сколько времени имеется в распоряжении.

Время одного меньше, чем время многих

Практически всегда при информировании о развитии событий Вселенная определяет временные рамки, что позволяет сориентироваться в ситуации. Помните, что время – очень важный фактор, когда он появляется в вашей жизни или в жизни человека, который вам в силу каких-либо причин небезразличен. Естественно, наличие указания на временные рамки не дает вам контроля над ситуацией. Знание временных рамок лишь позволяет четко и ясно оценить, за какое время вы можете внести изменения в ее структуру. И второй вопрос (см. выше), или вторая задача, которая возникает перед вами, уже говорит о том, возможно ли вам изменить ситуацию.

Как вы знаете, иногда бывает невозможно изменить ситуацию самостоятельно. Именно по этой причине люди ищут помощников, советчиков, тех, кто в союзе с ними или в силу своих возможностей может повлиять на ситуацию. И тогда, если вы не одни, временные рамки не меняются, но меняются ваши возможности. И сообразно этим возможностям уже стоит переходить к решению третьего вопроса, стоящего перед вами, а именно к вариантам развития события.

Именно это указывает на один достаточно эффективный прием работы со временем – перераспределение усилий на множество людей. Сколько времени один человек может строить дом? Возможно, на это уйдет несколько лет. А если несколько человек подключатся к строительству? Скорее всего, потребуется несколько месяцев. А как срочно нужен дом? В зависимости от этого ответа, данного четко, а не по принципу «чем раньше, тем лучше», и стоит принимать решение.

Каждый из вариантов имеет свои временные рамки

Когда вы рассчитываете те или иные варианты поступков, вы должны понимать, что на реализацию каждого из них потребуется время. Ваше понимание времени может быть точным, может быть приблизительным, но время всегда присутствует в ситуации, абсолютно независимо от вашего мнения по этому поводу.

Например, заказ удобрений для защиты сада от вредителей важен только тогда, когда есть что защищать, а после того как урожай уничтожен, уже не имеет значения, и более того, принесет дополнительные убытки хозяину сада.

Помните: многое можно изменить, если знаете, как это сделать и за какое время. Будьте гибкими и слушайте окружающий мир, который всегда существует в согласии с вами… если вы существуете в согласии с ним.

Не всегда важно сделать вовремя, иногда важнее в самый раз

Процессы, происходящие в жизни человека, можно условно разделить на две группы. Это процессы, важные именно в определенное время. Они чаще всего связаны с жизнью и физиологическими аспектами человека. И процессы, для которых на первое место встает качество, а время выступает лишь как эмоциональный предлог, который может отойти на второй план. То есть что-то может подождать, и при этом ожидание не будет угрожать ни жизни, ни здоровью.

Если вы понимаете, к какой категории относится конкретная ситуация, вам будет проще принять решение. Вы сможете определиться, стоит ли вам спешить, подстегивая ситуацию эмоциями, которым чаще всего здесь не место.

Так что же нужно делать, чтобы успешно реализовывать Закон временных рамок?

Научиться осознавать и оценивать количество времени, которое вам потребуется для реализации того или иного процесса.

Невозможно, скажут многие из вас. «Мелкий» процесс еще можно рассчитать, но глобальные процессы нашей жизни невозможно ни оценить, ни рассчитать с высокой долей вероятности. И будете не правы.

Все дело в том, что «малые» процессы отличаются от «больших» лишь тем, что состоят из меньшего количества компонентов. Но если постараться и научиться рассчитывать каждый из компонентов, то можно добиться удивительных результатов.

Например, когда вы нанимаете специалистов, чтобы они сделали ремонт в квартире, они рассчитывают смету – документ, который объективно расскажет и о расходах на ремонт, и о сроках как всего ремонта, так и каждого этапа[8 - Да, в том случае, если прораб не хочет вас «удивить» и не занижает сроки, он расскажет вам с высокой точностью, сколько нужно времени. И его прогноз не чудо – просто математика, сложение времени, необходимого для выполнения работ по каждому этапу.].

Ремонт – это просто, продолжат говорить критики данного закона. В мире человека существует огромное количество процессов, к которым не применима данная схема. Неприменима только в одном случае – вы не имеете методов оценки схемы, что в свою очередь не позволяет вам сделать выводы.

Как научиться «видеть время»?

Во-первых, рассчитывать то, что можно рассчитать; тем самым вы обретете уверенность в своих силах, а также обретете предвидение – способность не только осознавать, но и чувствовать процессы с позиции реализации-времени.

Во-вторых, делая расчет того или иного события, ориентируйтесь на «правила Дома» – ведь в каждом из 12 Домов своя скорость и свои правила реализации. Более того, эти правила тесно сплетены с Законом цикла, который поможет вам в них разобраться.

В-третьих, не бойтесь делать прогнозы и, делая их, не забывайте о Законе обратного рефлекса, который поможет вам сформировать оценочные нормы.

Совет

Определяя временные рамки, основывайтесь на реальном течении событий, а не на собственном желании. Последнее, не совпадая со временем реализации процесса, может стать камнем преткновения и послужить сильной мотивацией для влияния на ситуацию. И тренируйтесь – всегда и во всем; хронометрируйте свои ощущение и реальные события – так вы быстро и эффективно научитесь не только ощущать течение времени, но буквально видеть его ход.

Закон вывода

Вывод, сделанный на основании Закона, может противостоять факту.

«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок», – многие из вас читали эти строки и поэтому хорошо понимают, о чем идет речь.

Сказка описывает жизнь, хотя она вроде бы так мало на нее похожа. В ее основе все равно присутствует реальность – та реальность, на основании которой необходимо учиться. Вселенная, выражаясь языком рассматриваемого нами Закона, говорит нам о необходимости уметь делать выводы из любого события, любой ситуации.

Не просто так, а потому что

Действительно, независимо от того, с чем мы сталкиваемся – с ложью, полуправдой или истиной во всей своей наготе, – все это целиком и полностью зависит от того, в каком месте и при каких обстоятельствах получена эта информация.

Ложь, истина или полуправда имеют причину для своего существования в том виде и форме, в которых они были проявлены. И возможность сделать выводы из происходящего, увидеть его причину дает вам неоспоримое преимущество, прежде всего перед собственным неведением.

Это своего рода подведение итогов, которое должно вам помочь ответить на следующие вопросы:

• К каким изменениям в жизни привело это событие?

• Что в данном событии выглядит позитивно, нравится нам?

• Что в данном событии выглядит негативно, не нравится?

• Как и на что можно было повлиять, чтобы улучшить результат?

• Как и на что можно было повлиять, чтобы ухудшить результат?

• Какие навыки, знания и умения были получены вами?

• Чего вы «больше никогда не будете делать», основываясь на полученном опыте?

• Что вам хочется повторить?

• Чего вы не смогли понять и осознать в данном событии?