Последний отзыв
Очень интересная!
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Буквы, спрятанные в сказках. Сборник историй для изучения согласных
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Буквы, спрятанные в сказках. Сборник историй для изучения согласных
Елизавета Залесская
Эта книга предназначена родителям, воспитателям и педагогам, которые впервые знакомят детей с миром букв. Каждая история написана таким образом, чтобы изучаемая буква ярко «звучала» в тексте и могла быть «угадана» в иллюстрации.Сделайте обучение грамоте для вашего ребёнка увлекательным приключением!
Буквы, спрятанные в сказках
Сборник историй для изучения согласных
Елизавета Залесская
Иллюстратор Екатерина Михайлова
Редактор Ирина Шерина
Дизайнер-верстальщик Лариса Бердникова
© Елизавета Залесская, 2023
© Екатерина Михайлова, иллюстрации, 2023
ISBN 978-5-0060-9850-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Этот сборник историй предназначен родителям, воспитателям и педагогам, которые впервые знакомят детей с миром букв. Мы, взрослые, хотим, чтобы эта встреча прошла для ребёнка без стресса и разочарований, чтобы малыш полюбил читать и открыл для себя неисчерпаемый источник знаний. Но иногда мы забываем, что абстрактный графический символ уже так далеко стоит от своего звукового содержания, что для ребёнка эта связь оказывается труднопостижимой.
Вальдорфская педагогика предлагает способ образного обучения грамоте, когда буквы «рождаются» из форм внешнего мира и связываются с эмоциональными переживаниями человека. Эта книга является результатом работы вальдорфского учителя первого класса. Каждая история написана таким образом, чтобы изучаемая буква ярко «звучала» в тексте и могла быть «угадана» в иллюстрации. Так мы связываем между собой абстрактность знака и образное видение ребенка, даём детям возможность «присвоить себе» загадочный мир букв.
Истории в сборнике расположены в алфавитном порядке, хотя придумывались и рассказывались они в другой последовательности, поэтому читатель волен сам выбирать, с какой страницы читать книгу. Может быть, поняв методику, вы начнёте придумывать свои сказки, в которых звуки и буквы начнут оживать перед открытой душой вашего ребенка. Поверьте, дети – самые благодарные слушатели, когда речь идёт о чём-то чудесном и волшебном! И ещё они очень любят загадки, поэтому, когда будете читать или рассказывать эти истории, не говорите ребёнку, какая буква там спряталась. Пусть он сам услышит, каких звуков там больше, и найдёт форму буквы в иллюстрации. Так вы сделаете этот путь ещё увлекательнее!
Бобр и Белка
На берегу большой реки под крутым обрывом жили-были бобры: Бобр, Бобриха и много маленьких бобрят.
Бобр весь день работал: таскал брёвна, обрабатывал рубанком, пилил их на доски и делал из них крепкие бочки. Бобриха в это время готовила обед: большое блюдо варёных бобов с грибами и баночку брусники. А маленькие бобрята барахтались в большой бочке, смешно булькали и брызгали водой.
Бобр был известным бочаром. Слава о его бочках разнеслась далеко за пределы леса. Многие звери приходили к Бобру и просили сделать для них бочки. Приходили буйволы и быки, заказывали большие бочки, чтобы собирать в них дождевую воду и реже ходить на водопой. Приходили барсуки и просили сделать им бочки поменьше, чтобы хранить в них свои припасы. Даже бегемот из дальних стран просил сделать для него бочку и прислать её бандеролью. Зачем бегемоту понадобилась бочка, так и осталось загадкой.
Как-то раз пришла к Бобру соседка Белка и говорит:
– Здравствуй, Бобр Бобрович! Доброго тебе здоровьечка, и Бобрихе твоей, и бобрятам. Прослышала я, что ты бочки хорошие делаешь. Будь добр, сделай и мне одну.
– А зачем тебе, добрая соседка Белка, бочка? Запасы ты в дупле хранишь, воды для питья тебе и так хватает. Не вздумала ли ты себе баню устроить?
– Нет, – говорит Белка, – мой бельчонок мне покоя не даёт, хочет акробатом стать. А для занятий и выступлений ему место нужно. Вот он и пристал ко мне: «Поди, – говорит, – к Бобру Бобровичу и попроси у него бочку, да побольше, буду я на неё с березы прыгать да бобы перебрасывать». Вот такой он у меня баловник!
– Ну, что ж, – говорит Бобр, – пускай прибегает да моих бобрят повеселит. Сумеет рассмешить, так и быть, отдам вам дубовую бочку, что на берегу лежит.
Прибежал Бельчонок и давай прыгать, бегать, вокруг себя переворачиваться, бобами да грибами жонглировать. Всех развеселил!
Даже Бобриха отвлеклась от обеда и засмотрелась на маленького акробата. А бобрята всё кричали: «Ещё, ещё!» И Бельчонок всё прыгал и прыгал, пока не устал и не скатился с бочки кубарем.
Бобр Бобрович сдержал своё обещание и подарил Белке с Бельчонком большую дубовую бочку, чтобы он мог выступать и веселить лесных обитателей. Часто Бобр Бобрович и сам заходил к ним в гости и приводил с собой всё своё семейство.
Выдра и Ива
Когда-то давным-давно жила-была древняя Выдра. Она была очень старой и очень важной. Нора Выдры находилась в корнях Ивы, которая росла на берегу реки. Ива была молода и внимательно слушала Выдру. А Выдра любила выговаривать Иве:
– Нельзя быть такой слабой! Посмотри, твои ветви совсем склонились к воде. Нужно быть крепкой и сильной, как я. И тогда никакие напасти тебе будут нипочём.
А Ива любила опускать свои ветви в воду и выводить на ней красивые узоры.
Но вот однажды поднялся сильный ветер. Сначала он зашумел в вершинах деревьев. Он рвал листья с ветвей Ивы и развевал их по лесу, а потом вихрем обрушился на реку. Вода в реке взволновалась, и поднялась сильная волна.
Выдра тем временем попала в водоворот и пыталась выбраться на берег. Она выныривала из воды, но следующая волна накрывала её, и приходилось нырять снова и снова. Выдра совершенно выбилась из сил и взмолилась:
– Ива, Ивушка, вытащи меня из воды!
Ветви Ивы выгибались от ветра, но она вытянула их навстречу Выдре. И когда в очередной раз Выдра вынырнула из воды, она ухватилась за ветви Ивы и выбралась на берег.
С тех пор Выдра никогда уже не важничала и не выговаривала Иве за то, что она такая слабая и всегда клонит ветви к воде. Выдра стала уважать её гибкость и умение всегда прийти на выручку.
Гордый, Горемыка и Гоготун
На берегу горного озера жила стая диких гусей. И особенно из них выделялись трое. Хотя они приходились друг другу родными братьями, были очень разными.
Старшего звали Гордый за его гордый нрав, важную осанку и высокомерное поведение. Он любил важничать и подчёркивал, что он старший и лучше всех всё знает. Даже клюв у него был с горбинкой. Ходил он всегда с высоко поднятой головой и смотрел на всех сверху вниз.
Среднего звали Горемыка за то, что он всегда ходил грустный, низко опустив голову, глядя на всех печальными глазами, и тяжко вздыхал. Даже крылья он слегка волочил по земле, будто раненый.
Младшего все звали Гоготун, потому что он был самый шумный и весёлый, повсюду было слышно его заливистое гоготание. Он высоко запрокидывал голову и смеялся так заразительно, что никто не мог рядом с ним удержаться от смеха.
Братьям трудно было ужиться вместе, но однажды они попали в историю, которая помогла понять, насколько каждый из них важен.
Наступило тревожное время гнездования и высиживания птенцов, многие звери и птицы мечтали ими полакомиться. Было жарко, и гуси охлаждались в прозрачных водах горного озера.
Гордый заплывал дальше всех, где было глубже всего, и нырял там в гордом одиночестве. Горемыка бродил вдоль берега, лишь слегка смачивал лапы и крылья, бесконечно жалуясь на нестерпимую жару. А громкий смех Гоготуна раздавался с разных сторон, то там, то здесь, так, что нельзя было точно определить, где он находится в данный момент.
Вдруг Гордый заметил в небе какое-то движение. Это был Ворон – большая опасность для гусят. Гордый тут же громко крикнул Гоготуну, чтобы тот предупредил всех птиц на берегу об опасности. «Га-га-га! – загоготал Гоготун. – Берегитесь!» Его гоготание звучало то там, то здесь, так что вся стая была вовремя предупреждена. И только самые беспечные гусята остались на берегу. Тогда им на помощь пришёл Горемыка. Он стал громко хлопать крыльями по воде и причитать: «Га-га-га! Га-га-га!» Ворон решил, что гусь ранен и ослаб, а такая добыча понравилась бы ему больше маленьких гусят. Он нападал на Горемыку снова и снова, но тот ловко уворачивался и уводил врага всё дальше и дальше. А за это время все гусята смогли спрятаться в гнёзда.
С тех пор гуси-братья вместе не раз выручали всю гусиную стаю, несмотря на то, что были такими разными.
Дятел, Дрозд и Дрофа
Давным-давно жили в лесу два друга – Дятел и Дрозд. Они были похожи друг на друга: оба редкой черной окраски, только у Дятла была яркая красная шапочка, а у Дрозда – ярко-жёлтый клюв. Дятел был крупнее, Дрозд – помельче, но оба добывали плоды и ягоды, перелетая с дерева на дерево.
Дрозд был знаменитым на весь лес певцом и драчуном. А Дятел был известным доктором и домоделом. Он лечил деревья от вредителей и выдалбливал дупла для жилья всем желающим.
Елизавета Залесская
Эта книга предназначена родителям, воспитателям и педагогам, которые впервые знакомят детей с миром букв. Каждая история написана таким образом, чтобы изучаемая буква ярко «звучала» в тексте и могла быть «угадана» в иллюстрации.Сделайте обучение грамоте для вашего ребёнка увлекательным приключением!
Буквы, спрятанные в сказках
Сборник историй для изучения согласных
Елизавета Залесская
Иллюстратор Екатерина Михайлова
Редактор Ирина Шерина
Дизайнер-верстальщик Лариса Бердникова
© Елизавета Залесская, 2023
© Екатерина Михайлова, иллюстрации, 2023
ISBN 978-5-0060-9850-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Этот сборник историй предназначен родителям, воспитателям и педагогам, которые впервые знакомят детей с миром букв. Мы, взрослые, хотим, чтобы эта встреча прошла для ребёнка без стресса и разочарований, чтобы малыш полюбил читать и открыл для себя неисчерпаемый источник знаний. Но иногда мы забываем, что абстрактный графический символ уже так далеко стоит от своего звукового содержания, что для ребёнка эта связь оказывается труднопостижимой.
Вальдорфская педагогика предлагает способ образного обучения грамоте, когда буквы «рождаются» из форм внешнего мира и связываются с эмоциональными переживаниями человека. Эта книга является результатом работы вальдорфского учителя первого класса. Каждая история написана таким образом, чтобы изучаемая буква ярко «звучала» в тексте и могла быть «угадана» в иллюстрации. Так мы связываем между собой абстрактность знака и образное видение ребенка, даём детям возможность «присвоить себе» загадочный мир букв.
Истории в сборнике расположены в алфавитном порядке, хотя придумывались и рассказывались они в другой последовательности, поэтому читатель волен сам выбирать, с какой страницы читать книгу. Может быть, поняв методику, вы начнёте придумывать свои сказки, в которых звуки и буквы начнут оживать перед открытой душой вашего ребенка. Поверьте, дети – самые благодарные слушатели, когда речь идёт о чём-то чудесном и волшебном! И ещё они очень любят загадки, поэтому, когда будете читать или рассказывать эти истории, не говорите ребёнку, какая буква там спряталась. Пусть он сам услышит, каких звуков там больше, и найдёт форму буквы в иллюстрации. Так вы сделаете этот путь ещё увлекательнее!
Бобр и Белка
На берегу большой реки под крутым обрывом жили-были бобры: Бобр, Бобриха и много маленьких бобрят.
Бобр весь день работал: таскал брёвна, обрабатывал рубанком, пилил их на доски и делал из них крепкие бочки. Бобриха в это время готовила обед: большое блюдо варёных бобов с грибами и баночку брусники. А маленькие бобрята барахтались в большой бочке, смешно булькали и брызгали водой.
Бобр был известным бочаром. Слава о его бочках разнеслась далеко за пределы леса. Многие звери приходили к Бобру и просили сделать для них бочки. Приходили буйволы и быки, заказывали большие бочки, чтобы собирать в них дождевую воду и реже ходить на водопой. Приходили барсуки и просили сделать им бочки поменьше, чтобы хранить в них свои припасы. Даже бегемот из дальних стран просил сделать для него бочку и прислать её бандеролью. Зачем бегемоту понадобилась бочка, так и осталось загадкой.
Как-то раз пришла к Бобру соседка Белка и говорит:
– Здравствуй, Бобр Бобрович! Доброго тебе здоровьечка, и Бобрихе твоей, и бобрятам. Прослышала я, что ты бочки хорошие делаешь. Будь добр, сделай и мне одну.
– А зачем тебе, добрая соседка Белка, бочка? Запасы ты в дупле хранишь, воды для питья тебе и так хватает. Не вздумала ли ты себе баню устроить?
– Нет, – говорит Белка, – мой бельчонок мне покоя не даёт, хочет акробатом стать. А для занятий и выступлений ему место нужно. Вот он и пристал ко мне: «Поди, – говорит, – к Бобру Бобровичу и попроси у него бочку, да побольше, буду я на неё с березы прыгать да бобы перебрасывать». Вот такой он у меня баловник!
– Ну, что ж, – говорит Бобр, – пускай прибегает да моих бобрят повеселит. Сумеет рассмешить, так и быть, отдам вам дубовую бочку, что на берегу лежит.
Прибежал Бельчонок и давай прыгать, бегать, вокруг себя переворачиваться, бобами да грибами жонглировать. Всех развеселил!
Даже Бобриха отвлеклась от обеда и засмотрелась на маленького акробата. А бобрята всё кричали: «Ещё, ещё!» И Бельчонок всё прыгал и прыгал, пока не устал и не скатился с бочки кубарем.
Бобр Бобрович сдержал своё обещание и подарил Белке с Бельчонком большую дубовую бочку, чтобы он мог выступать и веселить лесных обитателей. Часто Бобр Бобрович и сам заходил к ним в гости и приводил с собой всё своё семейство.
Выдра и Ива
Когда-то давным-давно жила-была древняя Выдра. Она была очень старой и очень важной. Нора Выдры находилась в корнях Ивы, которая росла на берегу реки. Ива была молода и внимательно слушала Выдру. А Выдра любила выговаривать Иве:
– Нельзя быть такой слабой! Посмотри, твои ветви совсем склонились к воде. Нужно быть крепкой и сильной, как я. И тогда никакие напасти тебе будут нипочём.
А Ива любила опускать свои ветви в воду и выводить на ней красивые узоры.
Но вот однажды поднялся сильный ветер. Сначала он зашумел в вершинах деревьев. Он рвал листья с ветвей Ивы и развевал их по лесу, а потом вихрем обрушился на реку. Вода в реке взволновалась, и поднялась сильная волна.
Выдра тем временем попала в водоворот и пыталась выбраться на берег. Она выныривала из воды, но следующая волна накрывала её, и приходилось нырять снова и снова. Выдра совершенно выбилась из сил и взмолилась:
– Ива, Ивушка, вытащи меня из воды!
Ветви Ивы выгибались от ветра, но она вытянула их навстречу Выдре. И когда в очередной раз Выдра вынырнула из воды, она ухватилась за ветви Ивы и выбралась на берег.
С тех пор Выдра никогда уже не важничала и не выговаривала Иве за то, что она такая слабая и всегда клонит ветви к воде. Выдра стала уважать её гибкость и умение всегда прийти на выручку.
Гордый, Горемыка и Гоготун
На берегу горного озера жила стая диких гусей. И особенно из них выделялись трое. Хотя они приходились друг другу родными братьями, были очень разными.
Старшего звали Гордый за его гордый нрав, важную осанку и высокомерное поведение. Он любил важничать и подчёркивал, что он старший и лучше всех всё знает. Даже клюв у него был с горбинкой. Ходил он всегда с высоко поднятой головой и смотрел на всех сверху вниз.
Среднего звали Горемыка за то, что он всегда ходил грустный, низко опустив голову, глядя на всех печальными глазами, и тяжко вздыхал. Даже крылья он слегка волочил по земле, будто раненый.
Младшего все звали Гоготун, потому что он был самый шумный и весёлый, повсюду было слышно его заливистое гоготание. Он высоко запрокидывал голову и смеялся так заразительно, что никто не мог рядом с ним удержаться от смеха.
Братьям трудно было ужиться вместе, но однажды они попали в историю, которая помогла понять, насколько каждый из них важен.
Наступило тревожное время гнездования и высиживания птенцов, многие звери и птицы мечтали ими полакомиться. Было жарко, и гуси охлаждались в прозрачных водах горного озера.
Гордый заплывал дальше всех, где было глубже всего, и нырял там в гордом одиночестве. Горемыка бродил вдоль берега, лишь слегка смачивал лапы и крылья, бесконечно жалуясь на нестерпимую жару. А громкий смех Гоготуна раздавался с разных сторон, то там, то здесь, так, что нельзя было точно определить, где он находится в данный момент.
Вдруг Гордый заметил в небе какое-то движение. Это был Ворон – большая опасность для гусят. Гордый тут же громко крикнул Гоготуну, чтобы тот предупредил всех птиц на берегу об опасности. «Га-га-га! – загоготал Гоготун. – Берегитесь!» Его гоготание звучало то там, то здесь, так что вся стая была вовремя предупреждена. И только самые беспечные гусята остались на берегу. Тогда им на помощь пришёл Горемыка. Он стал громко хлопать крыльями по воде и причитать: «Га-га-га! Га-га-га!» Ворон решил, что гусь ранен и ослаб, а такая добыча понравилась бы ему больше маленьких гусят. Он нападал на Горемыку снова и снова, но тот ловко уворачивался и уводил врага всё дальше и дальше. А за это время все гусята смогли спрятаться в гнёзда.
С тех пор гуси-братья вместе не раз выручали всю гусиную стаю, несмотря на то, что были такими разными.
Дятел, Дрозд и Дрофа
Давным-давно жили в лесу два друга – Дятел и Дрозд. Они были похожи друг на друга: оба редкой черной окраски, только у Дятла была яркая красная шапочка, а у Дрозда – ярко-жёлтый клюв. Дятел был крупнее, Дрозд – помельче, но оба добывали плоды и ягоды, перелетая с дерева на дерево.
Дрозд был знаменитым на весь лес певцом и драчуном. А Дятел был известным доктором и домоделом. Он лечил деревья от вредителей и выдалбливал дупла для жилья всем желающим.
Последний отзыв
Очень интересная!