Веселые уроки

Тритончик, чтобы спасти свою жизнь, подполз к краю ванны и к приходу Полины Алексеевны отдыхал чуть выше уровня воды. А тут она плюхнулась в ванну и по закону Архимеда вытеснила количество воды, равное объему ее тела. А тело у Полины Алексеевны было о-го-го! Жиробасина третьеи? степени! Возникшее цунами вынесло тритончика прямо к носу Полины Алексеевны!

Тут-то она и закричала…

Приехала милиция, вызванная соседями. Потом скорая помощь. Полина твердила о нашествии инопланетных драконов. Врачи сделали еи? успокаивающии? укольчик, и она уснула.

Тритончик пропал. Ваня надеялся, что он нашел выход из Полиныалексеевнскои? квартиры. Он понял, что животные должны жить на воле и нечего тащить их домои?. Они запросто могут погибнуть от непривычнои? среды, пищи да просто от страха, наконец!

А Полина Алексеевна после случая с тритоном переключилась с соседеи? на инопланетян, назвала себя экстрасенсом, а потом и народнои? целительницеи?. Дом вздохнул с облегчением, соседи почти перестали ссориться. Еще бы – им теперь никто не помогал это делать.

А Ваня пошел в кружок юных натуралистов и решил стать биологическим зоологом и наи?ти снежного человека, вымершего мамонта и птицу киви, которую никто не терял.

ИСТОРИЯ 14

О борьбе силы трения с силой? воли

Вася был тормоз. Так его называли мама и папа, мальчишки во дворе и соседская девочка Инна. Это было очень обидно слышать. Особенно от Инны, потому что она ужасно нравилась Васе.

И все? потому, что Вася не мог думать и говорить быстро, ну как все. Ему надо было все? обстоятельно осмыслить, прежде чем дать ответ на вопрос или сделать что-нибудь. Например, мама говорит: «Вася, вынеси, пожалуйста, ведро!».

Вроде все? просто! А Вася сидит и размышляет: «Сеи?час дорешаю задачку и пои?ду. Если я ее брошу, то забуду, как решать, и потом опять вспоминать. Еще надо поменять домашние тапочки на уличные, чтоб не испачкать. Когда вернусь – не забыть помыть руки».

В мусоропроводе жили феи, изгнанные из Илюшинои? квартиры, и страшно пачкали его и разводили вонючих бактерии?. С ними активно боролись, но феи заняли круговую оборону. Мыть руки надо было обязательно!

Такая Васина неспешность часто раздражала и даже бесила окружающих. Мама сердилась:

– Я тебя уже битыи? час прошу вынести ведро, а воз и ныне там! Немедленно иди! Не тормози!

«Какои? такои? воз?» – думал Вася, неторопливо шествуя с ведром к мусоропроводу. – Надо спросить у папы».

Папа ему объяснил, что это выражение из басни Крылова «Лебедь, Рак и Щука» цитируют, когда хотят сказать – шуму много, а дела нет.

– А, я понял! – сказал Вася. – Это когда я уже целыи? год прошу железную дорогу, а вы не покупаете, означает, что пароВоз и ныне там, в магазине?

Папа даже газету уронил:

– Какои? паровоз? При чем тут железная дорога?! Я тебе про Фому, а ты мне про Ерему!

Тут Вася окончательно запутался.

– А Фома и Ерема – это кто, продавцы? – спросил он у папы. – Ну, ты и тормоз! – раздраженно сказал папа

и ничего не объяснил ни про Фому, ни про железную дорогу. От такого отношения окружающих Вася тормозил еще больше.

И даже тогда, когда все? шло, как по маслу, Вася по инерции подтормаживал. Дедушка сказал, что тормоз – в голове.

И Вася даже как-то в отчаянии бился головои? о стену. Было очень больно и совсем не помогло. Даже, наверное, стало еще хуже.

Тогда Вася начал бороться с тормозом по-научному. Он расспросил дедушку о принципах торможения и понял, что главное тут – сила трения. Она все? замедляет и останавливает: машины, поезда, подводные лодки и даже самолеты. В машинах тормозные колодки терлись о диски и останавливали даже самые тяжелые грузовики, не говоря уж о мамином фольксвагене. А что же терлось в голове?

Для начала Вася тщательно почесал свою репку. Ничего не произошло. Он подумал, что, наверное, у него мыслеи? в голове – как в косяке сардин, идущем по течению из Атлантического в Индии?скии? океан. Вася видел про это передачу по телевизору. Рыбы было так много, что не видно было воды! Вот и мысли терлись друг об дружку как сардины о тормозные колодки!

Еще папа говорил, что, когда два предмета трутся друг об дружку, они нагреваются. Конечно! Если Вася много думал, голова у него становилась горячеи?, как сковородка. Или кастрюля, только вместо пельменеи? – мысли.

Кастрюля с мыслями!

Он поделился своими размышлениями с приятелем Бореи?. Тот был хулиганистыи? спортсмен и пользовался большим авторитетом во дворе.

– У тебя тоже так? – спросил Вася у него про мысли и пельмени.

– Не-а! Что я, чокнутыи?, столько думать, чтоб голова закипела! Меньше думаи?, больше делаи?! – ответил Борька и дал Васе дружескии?, но увесистыи? подзатыльник.

И пошел подтягиваться на турнике перед футболом.

Вася был в отчаянии. Эти пельмени с сардинами в голове мешали ему жить! Они заполняли всю его репку и мешали слышать родителеи? и друзеи?. Учиться в школе, наконец!

Но однажды Вася придумал, что надо сделать! Он подумал: попробую-ка я съесть несколько пельменно-сардинных мыслеи?. И он понарошку стал их есть. Вася представлял, что он берет мысль, как Урфин Джюс из книги про деревянных солдат, шоколадную пиявку, двумя пальцами и отправляет ее прямо в рот. А мыслишка извивается, не хочет, чтобы ее кушали!

Вася начал с самых дурацких мыслеи? вроде тех, чтобы стать пиратом и за секунду решить все в мире задачки по арифметике. Эти фантазии всплывали в самые неподходящие моменты жизни в школе и дома и не давали сосредоточиться ни на чем.

Потом он нашел в голове целую кучу завалявшихся мыслеи? с давно истекшим сроком хранения. Это были мечты о коньках, велосипеде, игрушках, походе на баи?дарках, одним словом – о вещах, которые у Васи давно были, и о желаниях, которые исполнились.

А нашлись в Васинои? голове и протухшие мыслишки. Это были обиды на родных и близких. На папу за то, что не поиграл с ним вечером в человека-паука. На маму, что заставила делать уроки, когда ему хотелось играть. На дедушку, на бабушку, друзеи? и товарищеи?.

Их он есть не стал: кто же ест всякую гадость! А собрал их вместе, скатал, как снежок, да и выбросил в пропасть.

Чтобы вы знали – у каждого из нас в голове есть пропасть. Только к неи? нельзя близко подходить – можно упасть в нее и разбиться. Если падаешь с обрыва в горах, разбиваешься снаружи о камни, а так – внутри себя! Папа говорил, что много людеи? после таких падении? не могут вылечиться даже в специальных больницах. В народе их называют обидным словом «психи», но это просто больные люди, разбившие свои мысли вдребезги. И теперь в их головах одни осколки. Их надо жалеть!

Вася долго боролся с мусором и кашеи? у себя в голове, и у него получилось!

Теперь, когда в школе его вызывали к доске, он решал задачу. А раньше бы он вспоминал все свои предыдущие ошибки, мечтал о волшебнои? палочке, думал: как бы хорошо сеи?час оказаться за тысячу километров отсюда и скакать на верблюде по пустыне! И обязательно бы получил самую плохую отметку. Ну, правда, причем тут верблюд?

И еще, он научился мыслить позитивно! Если раньше его просили о чем-то, помыть посуду, вынести ведро, сделать уроки, то все проходило через три стадии. Первая – глухое молчание, как будто это Васи не касается. Вторая – отнекивание: почему я, потом, не могу, устал. И третья – скандал, крики, стоны, плач. Результат ясен – испорченное настроение, наказания, обиды. Теперь же Вася просто шел и мыл. Садился и делал. Брал и выносил.

Он понял, что его капризы отнимают его же время. Что из-за своего тормозного упрямства он не успевает играть и гулять. А из-за наказании? лишается удовольствии? и радостеи? жизни.

Конечно, он не стал ангелом, но жить стало гораздо интереснее и веселее! А Инна пригласила его летом в гости на дачу. На целыи? месяц!

ИСТОРИЯ 15

О честности и чудесах

Божене исполнилось восемь лет, и была она совестью семьи. Большинство людеи? говорят правду. А Божена не просто говорила – она ЛЮБИЛА говорить правду. И иногда спасу не было от ее правды и прохода тоже.

Особенно доставалось старшеи? сестре Саше. Она просто-таки страдала от стремления Божены все? рассказать.

Саша называла ее ябедои?, потому что Божена в красках описывала маме и бабушке все деи?ствия сестры, поступки и даже мысли!

Почему Саша еле встала? Потому что поздно легла: читала допоздна детектив. Не успела почистить зубы и побежала в школу незавтраканная и непричесанная. После школы обедала как голодная леопарда, не разжевывая и глотая котлеты целиком.