Магия вне времени

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

О марафоне

Марафон «Словесная миля» открывает для участников популярных писателей с новой стороны. Организаторы познакомили марафонцев с классическими и современными писателями. Участники научились пользоваться любимыми приемами авторов в развлекательных постах и художественных текстах. Это краткость, простота, детективные мотивы, мистика, фэнтези и т. д. Всего прошло семь сезонов марафона и было выпущено два сборника рассказов, один из которых вы держите в руках.

Текстовый марафон «Словесная миля» родился спонтанно среди единомышленников в феврале 2022 года. Сначала проект развивался только в запрещенной сети (slovesnaya_milya), позже марафон появился на просторах ВКонтакте (https://vk.com/slovesnaya_milya).

Сообщество предлагает:

– Пробежать милю со знаменитым писателем;

– Потренировать литературные приёмы;

– Отработать копирайтерские техники;

– Получить сертификат за участие;

– Публиковаться в сборниках рассказов.

Вне марафонов группа рассказывает интересные новости, предлагает инфоповоды, делится секретами писательского и копирайтерского мастерства. В свободное от марафонов время проводит Литературные дуэли, чтобы поддержать дух соперничества между авторами.

В группе нет печенек, зато есть активные творческие люди, которые читают, лайкают и комментируют. А также заботливые кураторы. Они наставляют на путь истинный рекомендациями и советами.

В процессе работы организаторы текстового марафона «Словесная миля» создали общество для поддержки молодых авторов «Акробаты пера» (ВК: https://vk.com/akrobati_pera). Сообщество подойдет не только писателям, но и просто любителям литературы и школьникам.

Там публикуют готовые тексты с указанием авторства. А тёплая аудитория всегда поддерживает произведения комментариями и лайками. В сообществе вы найдете полезные знакомства, общение, обмен новостями из мира писателей. Помощь, подсказки, советы и хорошее настроение.

На старт, внимание, пишем и читаем!

Над сборником работали

Ирина Патечук (ira_writessa) – редактор, писатель и проектировщик в одном лице. Мечтала попасть в волшебную школу с двенадцати лет. Письмо так и не получила, поэтому она стала профессором на марафоне «Магия вне времени». Курирует марафоны «Словесной мили» с момента создания. Проверила больше сотни текстов. Редактировала сборники «Дневниковый детектив» и «Магия вне времени». В свободное время пишет рассказы. Публикуется на Литрес и на своей странице. Несмотря на расстояние и границы всегда рядом. В минуты растерянности станет вашим компасом и укажет нужное направление. Подходит к оценке текста с холодной головой и технической точностью. Она заставит ваш текст заискриться.

Юлия Коврюк (https://vk.com/yuliya33120) – веб- и граф- дизайнер, архитектор, смм-специалист, автор рассказов, напечатанных в нескольких сборниках, из курортных городков Северного Кавказа. Также мама четырех дочек. Считает, что правильный дизайн и визуал облегчает жизнь людей.

Она находит вдохновение во всем – от текста, который прочтет, до природы вокруг или разных предметов быта, которые видит. Впитывает самые разнообразные цвета, узоры, текстуры и силуэты, которые применяет для оформления страничек.

О сборнике

Мы рады, что этот сборник попал в руки именно вам. Искренне надеемся, что вам понравятся фэнтезийные истории, которые собраны на страницах книги. Сегодня вы окунетесь в атмосферу волшебной школы. Авторы писали свои истории в рамках седьмого сезона марафона «Словесная миля» (https://vk.com/slovesnaya_milya или slovesnaya_milya). В помощь авторам мы разработали поэтапный план действий из семи заданий с подсказками для создания волшебного мира.

1 задание

Участники марафона написали зарисовку, в которой персонаж получил письмо из Школы Магии по волшебной почте. Мы запретили использовать клише и стандартные виды почты. Попросили участников описать эмоции героев и препятствия, с которыми они столкнулись в это время.

2 задание

Теперь герои переступили порог волшебной школы. Они рассказали, что первое бросилось в глаза, с кем они подружились или, наоборот, стали врагами, какие учителя их приветствовали. Авторы придумали для них школьные факультеты и правила распределения.

3 задание

Какая магия без зелий? На этом этапе участники придумывали рецепты зелий. Подробно описывали ингредиенты, последовательность приготовления, а также необычные ситуации, которые происходили вследствие применения волшебных отваров.

4 задание

Теперь авторы рассказали, чем кормят настоящих волшебников. Это мог быть первый ужин после распределения. Обед, во время которого волшебник пытался превратить воду в вино. Рождественский ужин, на котором присутствовало тринадцать человек и ужас суеверных профессоров.

5 задание

Когда герои проучились целую неделю, они сильно устали и вымотались в борьбе с вращающимися лестницами. Но, о чудо, их отпустили прогуляться в окрестности за забором школы. Поэтому авторы отправили героев за стены учебного заведения. Они рассказали, каким будет это место.

6 задание

Герои уже полностью освоились в школе. Их уже не удивляли визжащие растения и говорящие портреты. Жизнь стала такой же скучной, какой была в обычном мире. Поэтому в кульминацию писатели добавили немного встряски. Они придумали конфликтную ситуацию и развязали бой с применением магии. Искры летели в разные стороны.

7 задание

В конце мы дали участникам полную свободу в выборе финальной сцены. Они могли вообще не заканчивать историю, либо перемешать главы. Написать такой финал, который сделает их историю захватывающей. Ведь магия не поддается логике. Ее нельзя уместить в рамки. Можно только наслаждаться и наблюдать за хитросплетениями судеб. Что из этого получилось? Читайте в сборнике. Надеемся, вы приятно проведете время за «Магией вне времени».

Мы рады, что этот сборник попал в руки именно вам. Искренне надеемся, что вам понравятся фэнтезийные истории, которые собраны на страницах книги. Сегодня вы окунетесь в атмосферу волшебной школы.

Что из этого получилось? Читайте в сборнике.

Рахлина Татьяна (https://vk.com/tanya_and_book). Одуванчик

Одуванчик сидел на подоконнике и всматривался в темноту, окутавшую двор. Волновался, когда мама придёт домой, и волосы на его голове танцевали и плели тончайшие узоры. Сегодня маму вызвал на серьёзный разговор самый главный директор волшебного детского сада. И говорить они собирались о нем! Такой детский сад в городе был единственным в своём роде. Его называли волшебным, потому что туда ходили не совсем обычные дети, а наделённые разными интересными способностями.

Одуванчик тоже был необычным мальчиком. Во-первых, почти невесомый, как пушинка. Во- вторых, волосы на его голове меняли цвет в зависимости от предстоящих событий. От радостных переливались цветами радуги, а от горестных – чернели и начинали выпадать. Получается, что он был индикатором времени и событий. И если в город неожиданно приходила какая-то беда, то люди могли узнать об этом немного заранее.

Вот только какого характера ожидать неприятностей, Одуванчик разобраться не мог. То ли маленьким был ещё, то ли сил волшебных не хватало. А хотелось бы, конечно, знать к чему нужно готовиться. Может это эпидемия или ужасный ураган, или волна-цунами, сметающая на своём пути все живое. Одуванчик уже прошёл курс обучения по разгадыванию человеческого настроения, по приметам погодных условий, по нумерологии и предвестникам природных катастроф. В его голове теснились и собирались в кучку разные полезные знания, но уметь различить характер беды он так и не мог.

И вот несколько дней назад, прямо на уроке изучения поведения животных, у него почернели три тоненьких волоска и, оторвавшись от головы, полетели по классу, изрядно напугав преподавателя и директора. Тревожные вести быстро разнеслись по всему городу. Не прекращал звонить телефон и, мама устало отвечала, что больше чёрных волос у Одуванчика пока не появилось. Он сам то и дело подбегал к зеркалу и разглядывал танцующие пушистые волоски. Очень не хотелось приносить грустные новости.

Неожиданно Одуванчик увидел в небе тоненькие серебряные нити, которые тянулись от далёких и прекрасных звезд. Нити превращались в буквы и складывались в слова. Вскоре Одуванчик смог прочесть необычное послание:

«Когда последний чёрный волосок коснётся в этот раз земли, Оторвись и лети, как птица в небо. Ты сможешь спасти того, кто захочет поверить в твои силы!»

Через секунду слова растаяли в небе. Сердце Одуванчика отчаянно застучало. Голову как будто прожгло острой иглой. Испуганно вскрикнув, Одуванчик соскочил с подоконника и побежал к зеркалу, оставляя за собой дорожку чёрных волосков.

В тот момент, когда Одуванчик смотрел на свою лысую голову, в замке повернулся ключ.

– Мама! – бросился и прижался к коленям. Почувствовал, как самая добрая рука на свете гладит его по голове. Заглянул в уставшие, заплаканные глаза.

– Лети! – шепнула мама в нежное ушко. – Я в тебя верю. И легонько оттолкнула от себя легкое тело сынишки.

Страшно лететь, когда ни разочек не пробовал. Одуванчик распахнул ставни и встал на подоконник. За окошком чёрной дырой зияла Ночь. Слабый ветерок шевелил занавески. Шаг! И Одуванчик полетел все выше и выше вверх по лунной дорожке, широко раскинув ручонки.

Звезды приветливо улыбались ему навстречу. Одуванчик слышал, как они напевают колыбельные. Облака расступались и качали головой. Воздух сгущался и становился холоднее. Было одиноко и неспокойно на сердце. Казалось, что полёт никогда не закончится.