Хранительница и Месть Темных

– Не давайте себя ввести заблуждение, у всего всегда есть граница и чем сильнее маг создававший карман, тем большей вместимостью он будет обладать… Но это мы немножко отошли от темы…

Настя ловила каждое слово старательно все записывая в свою волшебную книгу.

– Более сложными под пространственными карманами можно назвать Тайные комнаты и другие комнаты и помещения, созданные при помощи этих технологий…

Настя потрясенно уставилась на старого профессора. Она знала, что при помощи магии в ее квартире спрятана Тайная комната, но она никогда не задавалась вопросом как это было сделано. В ее представлении это было за гранью понимания. Что-то такое… И вот сейчас ей буднично об этом рассказывают, как о чем-то само собой разумеющемся.

– Осмотритесь, как вы думаете, где мы сейчас находимся?

Ребята завертели головами, заскрипели деревянными стульями. По классу покатился приглушенный гул голосов. Настя тоже с интересом осмотрелась. Класс как класс. Просторное помещение заставленное двумя рядами парт, вдоль стен шкафы с книгами. Окон нет, свет идет от небольших светильников, стоявших у каждого на столе. Обычный такой класс…

– Обычный на первый взгляд класс? – как будто угадав ее мысли произнес профессор. – А теперь я попрошу вас встать и всем вместе организованно выйти в коридор.

Ничего не понимая ребята, перешёптываясь, вышли в коридор. Толпе учеников тут было тесно, они сгрудились у двери, дыша друг другу в затылок. Последним вышел профессор Дементий. Затворив за собой дверь, он трижды ударил в нее своим посохом и тут же снова отварил.

Ребята ахнули. За дверью не было класса. Дверь открывала вход в тесную темную кладовую для вёдер и швабр.

– А где теперь моя волшебная палочка? – забеспокоился кто-то.

– И мой рюкзак?

– Вот здорово…

– Не понимаю, а куда делся класс?

– … не чего себе…

Профессор снова захлопнул дверь, три удара и класс вернулся на свое место.

– Заходите, садитесь, продолжим, – явно довольный своим представлением произнес старый профессор.

Возбужденные ребята ввалились обратно в класс с шумом занимая своим местам.

– А мы не исчезнем вместе с классом, ну это… когда кто-нибудь постучится в дверь… с наружи? – испуганно спросил Витек с осторожностью перешагивая порог.

– Это не так работает, – улыбнулся профессор в бороду, а от задних парт послышались смешки.

Витек в ответ насупился. Подождав, пока пухлый мальчик займет свое место профессор Дементий продолжил урок.

– Есть более сложные карманы, такие которые не привязаны к предмету или месту, – с этими словами он вытянул руку и прямо из воздуха вытянул остроконечную шляпу тут же нахлобучив ее себе на голову…

– Ну так каждый может и без всяких там карманов, правильное заклинание и опля, готово, – произнёс кто-то с первых рядов. Ребят явно не впечатлил новый фокус профессора Дементия.

– Может, – легко согласился тот. – Но на это создание потратится магическая энергия, которая возможно нужна для другого. Или скажем вещь, которую вы хотите создать более сложная и вам придется потратить время на сложный ритуал или поиск нужных ингредиентов. Или скажем начался дождь, а у вас нет в запасе нужного заклинания и пока вы будете его начитывать, готовить для создания обычного зонтика вы успеете промокнуть на сквозь… И таких «или» может быть множества.

Профессор Дементий прошёл по проходу вдоль парт, встав посередине комнаты.

– Вот посмотрите, – и старый профессор стал извлекать из своего невидимого кармана вещи. Чего у него там только не было. Два зонтика, лыжи с палками, спиннинг, пластиковое ведро, ружье в чехле, резиновые галоши, чистая рубашка, дюжина платков… Ребята проскакивали с мест, весь класс подвинулся ближе, чтобы лучше рассмотреть. А гора вещей на парте продолжала угрожающе расти.

– Смотри у него даже есть револьвер…, – шептались за спиной.

– Ага, и пара старых носков…

– Кажется, все, – достав записную книжку задумчиво произнес он, вертя ее в руке. – Странно, откуда у меня взялись семена роз и скворечник? Ну да ладно… А теперь ответьте мне, сколько понадобиться магической энергии, а главное времени что бы наколдовать все это?

Костя прерывисто вздохнул. Витек шмыгнул носом. Весь класс стоял молча, переминаясь с ноги на ногу. Не зная, что ответить. Ребята с облегчением вздохнули, услышав звонок с урока. Все, похватав портфели выбежали из класса.

– Дети, дети, – проводил взглядом вывалившуюся гурьбу из класса старый профессор.

– Что у нас дальше? – укладывая свою волшебную книгу спросила Настя у Машки.

– До обеда у нас еще травология и механика у твоего любимого гномика.

– Ах, моего?! – и Настя, смеясь огрела подругу портфелем по голове тут же бросившись убегать.

– Ну ты у меня сейчас получишь, – взвизгнула Машка, бросившись в погоню.

После обеда Настин класс всей гурьбой спустился в холл Замка к доске с расписанием уроков. К удивлению ребят, просторный зал был заполнен возбужденными учениками. Тут похоже собрались все курсы магической школы от самых маленьких до стоявших немного особняком выпускников. Собравшиеся горячо обсуждали новую интерактивную доску, висевшую напротив распахнутых парадных дверей. Но интересно была даже не сама доска, а то, что было на ней изображено…

– Это же турнирная таблица, – удивился Серега, худющий мальчишка из их класса и лучший друг Витька.

– Да, ну? А что за игры будут? – Встав на цыпочки и вытянув шею попытался рассмотреть из-за спин впереди стоявших ребят Витек.

Насте со своего места почти ничего не было видно.

И тут голоса ребят стали стихать, толпа дрогнула и расступилась, и Настя увидела, как к доске прошествовал Кроули с семенившим за ним по пятам Ворчуном, державшего под мышками охапку бумаг и свернутых в трубку схем. Зрелище было еще то, но никто из ребят не решился даже улыбнуться.

– Благодарю что вы все собрались, – сразу начал новый «директор» школы. – У меня для вас важное объявление.

Собравшиеся в холле дети напряженно притихли. Взгляд Кроули пробежались по рядам собравшихся задержавшись на Виткиной футболке, на которой красовалось свежее жирное пятно.

– С этого года мы возобновляем старую традицию, внимание, драматическая пауза…, – Кроули криво улыбнулся. – Ежегодный Волшебный турнир за кубок школы!

По огромному залу прокатился возбужденный, испуганный и недоверчивый ропот.

– Что за кубок? – шепотом спросила Настя у стоявшей рядом Машки. Та только шикнула в ответ «слушай».

– Мне стало известно, – продолжил Кроули, повысив голос. – Что эту замечательную традицию отменили некоторое время назад из-за… скажем так, по организационным вопросам…

Из толпы ребят робко поднялась рука.

– Да, милое дитя?

Ребята немного отступили от девочки, поднявшей руку, и Настя ни на капельку не удивилась, узнав в ней Аленку, местного вундеркинда и с недавних пор ее боевую подругу.

– Мистер Кроули, в летописи Лукоморья в томе третьем говориться, что турнир был отменен из-за творившемся на нем жестокости, гибели и травмировании учеников.

Новый «директор» вздёрнул бровь.