Сенсорные сады: теория и практика

– побеги (пряные травы);

– плоды (ягодные и плодовые).

Дорожно-тропиночная сеть[28 - Ярыгина А. А., Довганюк А. И. СЕНСОРНЫЙ САД КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАБИЛИТАЦИИ. Вестник ландшафтной архитектуры. 2015. №6. С. 150—153.]. Значительная (в среднем – 20% от общего баланса территорий) часть парков и садов. Играет важную роль в адаптации пространств для людей с ограниченными возможностями. Могут быть использованы различные по техническим характеристикам материалы:

– По происхождению:

1.естественные (спилы стволов и ветвей, гранитная крошка, газон);

2.искусственные (прорезиненное покрытие, асфальт, плитка).

– По размеру фракций:

1.крупнофракционные (галька, спилы стволов и ветвей, мощение);

2.мелкофракционные (песок, мелкий щебень, гранитная крошка).

– По жесткости:

1.мягкие (прорезиненное покрытие, отсыпки, газон);

2.жесткие (бетон, асфальт, плитка).

Путем применение данных материалов может быть достигнут необходимый эффект в сенсорном саду: визуальный (цвет и форма покрытий), тактильный (фактура поверхности), в особых случаях и звуковой (использование шуршащих материалов).

Малые архитектурные формы. При правильном подборе усиливают влияние других элементов в сенсорном саду. МАФ могут выполнять тактильную (фактура, материал, температура), визуальную (цвет и форма), звуковую (формы, издающие звуки на ветру, проигрывающие мелодии) функции.

Рельеф. Дополняющий элемент. Помогает в построении композиций пространств и пейзажных картин, позволяет чередовать закрытые и открытые пространства, делает их динамичным или статичным, что также оказывает значительное влияние на психоэмоциональное состояние человека.

Водные объекты. Важная составляющая любого сада. Водные объекты делятся на динамичные и статичные. Динамичные объекты (каскады, фонтаны, водопады) позволяют воздействовать на человека посредством звука (пульсирующая, струящаяся, плавно перетекающая вода), цвета (при использовании подсветки в вечернее время, «цифровая вода»), температуры и агрегатного состояния (касание поверхности воды, частичное погружение в воду). Статичные водные объекты играют дополняющую роль: отражают объекты ландшафта (водное зеркало), создают уют на участке, приближая его к естественной природе, могут являться средой обитания различных организмов.

Таким образом, при проектировании сада или его участка с конкретной функцией – например, сада звука, – мы можем, пользуясь данной классификацией, выбирать из элементов сада те вариации, которые непосредственно будут связаны с воспроизведением звука. То же самое происходит, когда мы продумываем концепцию визуального сада, сада ароматов, вкусов или прикосновений.

Созерцание, как уже было сказано, дополняется акустическим восприятием природы. Для специальных занятий по музыкальному «соревновательному сочинительству природы и человека» мы предложили использовать в сенсорном саду ксилофон, который, как оказалось впоследствии, стал любимым местом детских игр.

В мировой практике распространено зонирование сенсорных садов обычно происходит также по 5 зонам, ориентированным на активизацию одного из органов чувств человека и удовлетворяет следующим принципам:

1.Возможность касаться и трогать;

2. Территориальная близость всех зон;

3.Возможность мобильно перемещаться по зонам;

4.Световое и цветовое воздействие;

5. Звуковое воздействие.

Рисунок 5. Сенсорные системы человека, активируемые в сенсорном саду[29 - Pedersen, Christian. The Sensory Garden Experience: A Sensory Enrichment Design for the Arizona School for the Deaf and Blind. College of Architecture, Planning, and Landscape Architecture, and the University Libraries, University of Arizona. Master’s Report. May 5th, 2013.].

4.1. Цветовое воздействие сенсорных садов

Цвет является ключевым элементом сенсорного сада. Известным фактом является то, что развитие мелкой моторики и речи у детей дошкольного возраста зависит от их цвето-восприятия. У взрослых цветотерапия активно используется для снятия уровня стресса.

Теплые цвета – такие, как красный, оранжевый и желтый – оживляют эмоции и активизируют движения. Холодные цвета – такие, как голубой, фиолетовый и белый- имеют тенденцию умиротворять и содействуют спокойствию. Цветы являются традиционным эффективным способ привнесения цвета. Красочные плоды, листва и кора также в значительной мере увеличивают зрительную привлекательность сада[30 - http://leadbackuper939.weebly.com/blog/kazino-dlya-sensornih].

Форма как и цвет оказывает стимулирующее воздействие на органы зрения: палитра, рисунок, текстура, свет, тень- все это формирует образ сада. Контрасты этих элементов усиливают переживания чувственных восприятий.

Теплые цвета сада (красный, оранжевый и желтый) активизируют движение, оживляют эмоции. Холодные цвета (голубой, фиолетовый и белый) способствуют умиротворению и спокойствию[31 - http://leadbackuper939.weebly.com/blog/kazino-dlya-sensornih].

Дополнительные впечатления позволяют получить растения с интересной зрительной текстурой. Отличным добавлением для сенсорных садов являются растения с гладкими, грубыми, ворсистыми поверхностями и т.п.[32 - http://leadbackuper939.weebly.com/blog/kazino-dlya-sensornih].

Движение в сенсорном саду может быть выражено разными путями. К примеру, включают растения, колышущиеся во время ветра, склоняющиеся к воде, пруды с плавающими листьями или цветами, рыб в прудах, бабочек и птиц. Восприятие движения может быть также получено при зрительном слежении за последовательностью фокусных точек и видов цветочных клумб[33 - https://ok.ru/group52140865093796/topic/63035497264548] (Рис.6.).

Рисунок 6. Фото сенсорного сада в усадьбе Харитоновых-Расторгуевых

Свету и тени часто не придают большого значения, но они являются важными зрительными элементами сенсорного сада, особенно в контрасте друг с другом. Возможности для контрастного сравнения варьируются от едва уловимого, такого как ослепительный солнечный луч в тени дерева, до резкого, такого как темный туннель из ив или лиан, ведущий к открытому пространству, освещенному ярким полуденным солнцем[34 - https://ok.ru/group52140865093796/topic/63035497264548].

В принадлежности для увеличения зрительного удовольствия включают цветовую подсветку потока воды, фонари, зеркала и зрительные шары. Мобиле и скульптуры также активизируют зрительский интерес

.

Центром сенсорного сада рекомендуют делать солнечные и цветочные часы[35 - Сикорская Г. П. Сенсорный сад для детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями: часть 1: теория / Г. П. Сикорская. – Екатеринбург: Раритет, 2006. – 71 с.] (Рис.7).

Солнечные часы дают ребенку ощутить взаимосвязь с космосом. Интерес представляет организация наблюдения за движением солнца в течение дня с одновременным наблюдением за поведением птиц и состоянием растений. Даже непродолжительное по времени занятие, посвященное движению солнца, позволяют ребенку сделать массу открытий о взаимодействии объектов и явлений природы. Именно такой подход и педагогические приемы открывают детям младшего школьного возраста первую страничку в познании живого Космоса[36 - Сикорская Г. П. Полисенсорная технология взаимодействия с миром природы в практике ноосферного образования / Г. П. Сикорская // Научный диалог. – 2013. – №4 (16): Психология. Педагогика. – С. 109—125.УДК 37. 013+008. 2].

Рисунок7. Песочные солнечные часы[37 - http://house-help.info/kak-sdelat-solnechnye-chasy-svoimi-rukami/]

Наличие на территории сада цветочных часов еще в большей степени, чем солнечные часы, создает условия для рационального и иррационального освоения природы, понимания существующих взаимосвязей в мире природы, фундаментального значения Солнца для всего живого на нашей планете. Гармония движения и цвета, существующая в природе, становится для детей видимой и осязаемой[38 - Сикорская Г. П. Полисенсорная технология взаимодействия с миром природы в практике ноосферного образования / Г. П. Сикорская // Научный диалог. – 2013. – №4 (16): Психология. Педагогика. – С. 109—125. УДК 37. 013+008. 2].

Интересное цветовое решение мы можем наблюдать во Франции в тематических сенсорных садах. Например, французский проект представлен архитектором и театральным сценографом (рис. 8). Идея – взаимодействие, сосуществование материй. Это движущиеся объекты-скульптуры, цветы, растения и свет, который меняет наше восприятие объектов. Свет полный, отсутствующий или изменяющийся с появлением теней.

Рисунок 8. Пример: свет в сенсорном саду.

Сад «Из темной воды в белую высь» выражает глубочайшее почтение и уважение в адрес творения голландского художника-математика Эшера под названием «Небо и вода» (рис. 9) и воссоздает его смысл при помощи двухцветных поэтических лугов, которые взаимно изменяются благодаря хорошо изученному плану насаждения от черного к белому. Рассредоточенные по периметру сада кресла позволяют посетителям проникнуться плавными и прогрессирующими переходами цвета.

Рисунок 9. Пример: цвет и фактура в сенсорном саду.

Авторы другого проекта (рис. 8) считают, что лицевая сторона – это зеленый цвет, цвет природы, обратная сторона – красный цвет, который реже встречается в природе. Посетителям предлагается, двигаясь вперед, начиная с зеленого цвета, через разнообразие растений увидеть разнообразие красного цвета. Это сад, в котором используются как красные камни, галька, так и красные декоративные цветы и овощи

.

Рисунок 10. Пример использования камней в саду.

Автор парковой экспозиции (рис. 10), восхищенный живописью, используя свой опыт и интересовавшую его технику дзен, которая предполагает всматривание и наслаждение, полученное от созерцания, воплотил их в своей красочной экспозиции. Посетители могут присесть на деревянный помост, который имитирует зрительный зал, и, не торопясь, насладиться яркостью красок. Также сад-картина в соответствии с сезоном меняет цветовую палитру, что вносит определенное разнообразие

. Пример интересного решения по переходу от одного цвета к другому представлен на Рис.11.

Рисунок 11. Пример цветовых переходов.