Общество мертвых поэтов

Одноименный фильм с Робином Уильямсом я не смотрела и, по правде, даже не знала, о чём он. Но когда вышла эта книга, я подумала, что вот, почитаю тогда сначала её, а потом и до фильма, наконец, дойдёт черёд. Всё, как положено.Но увы, вышло так, что книга без предварительного просмотра фильма, как самостоятельное произведение меня совершенно не впечатлила. Но она изначально и не была самостоятельным произведением, а представляет собой более литературную версию сценария к фильму. Потому и ждать чудес от сего произведения, конечно, не стоит.Книги, написанные по фильму, практически никогда не бывают шедеврами, и если их читают, то в большинстве своём это поклонники фильмов-первоисточников. "Общество мёртвых поэтов" написано очень кратко и поверхностно. Характеры героев не прописаны абсолютно, так что и различить-то их друг от друга практически не возможно. Это группа мальчишек, студентов престижной и строгой школы, и их учитель, мистер Китинг, который, посредством поэзии, учит их бросать вызов привычным рамкам, быть смелее и бороться с системой.Вот вроде бы и сюжет - герои организуют тайное Общество мёртвых поэтов, где читают стихи и делятся друг с другом своими мечтами и стремлениями, а потом пытаются воплотить их в жизнь. Возможно, в фильме это показано более захватывающе, но книга настолько вялая, напичканная цитатами из стихотворений, что единственные два полюса в ней - то, что она коротенькая, и то, что после неё очень хочется посмотреть фильм, понять, чем он так полюбился огромному множеству зрителей, и, возможно, тоже примкнуть к их числу.

Рука с трудом поднялась поставить столь низкую оценку, но нужно быть объективной, ведь именно Нэнси Клейнбаум заслужила ее.В свое время я посмотрела восхитительное кино, в главной роли, которого снимался талантливейший Робин Уильямс, и это был фильм «Общество мертвых поэтов». Чувства, переживания, передаваемая атмосфера и самое главное посыл, который вкладывал в свою картину Шульман. Что-то непередаваемое, недаром сценарий получил Оскара.А потом я прознала о существовании книги, была уверена, что первоисточником была именно она. Мечтала ее заполучить на свои полочки, ведь после просмотра фильма прошли годы, а чувства, которые тогда были получены, не покидали меня. Отчасти именно этому фильму была признательна за свою любовь к поэзии, к хорошей литературе и стремлению глубже проникнуться ею.После покупки осознаю, что книга была написана всего лишь по мотивам экранизации. Но у меня не было никаких противоречивых чувств из-за обнаруженного факта, в тот момент времени, поэтому говорить о предубеждении нет смысла.Данное произведение сложно назвать книгой, даже сценарием ее не назовешь. Пересказ школьника на троечку с натяжкой. Сам фильм был настолько богатым, захватывающим, философским, погружающим, а книга даже десяти процентов не передает всех эмоций, которые я получила изначально.Не читаю обычно книги, написанные по мотивам экранизаций, гиблое дело. Но ведь это не мешало автору прописать более детально героев, атмосферу частной школы, передать эмоции через природу и окружающую обстановку той же пещеры, в которой ребята проводили свои собрания. Раскрыть читателю прекрасного преподавателя, желающего научить своих учеников думать и мыслить, а не быть стадом ослов.Даже самоубийство мальчика было описано только потому, что оно было в фильме. А ведь оно играло немаловажную роль в концепции.Когда мы видим экранизации по мотивам книг, то режиссеры и сценаристы не только адаптируют текст, но и вкладывают свою позицию в картины. Что мешало Клейнбаум сделать тоже самое? Не просто опубликовать пересказ, а внести что-то свое, прописать всех и вся. Да, может быть, книга была бы не точь-в-точь, но она бы была интересна и самобытна.Наверное, впервые испытываю такое опустошение и полное разочарование от литературы. И еще больше в моей голове не укладывается заоблачный и необоснованно высокий рейтинг книги.

Значимую ли роль, на самом деле, играет в жизни каждого человека учитель? Наперебой все твердят, что да - а разве правда это, если не было у них такой Виктории Григорьевны, преподавателя украинского языка, литературы и риторики, как у меня, благодаря которой я умудряюсь все равно сохранять до сих пор хотя бы долю толерантности к украинскому языку, насаждаемому против моей воли в испокон века русскоязычном городе? А если не было у них такого, как мистер Китинг, учащего в первую очередь ценить, что думает ученик сам, а не что ему рассказывают надо считать?..Но почему же не "отлично", а "хорошо" я поставила этой книге с учетом того, какая благая цель у ее главного героя?Во-первых, я не только не видела фильм, но и не помню, знала ли, слышала о его существовании - т.е. была лишена подспорья в виде образов героев в голове, которые, возможно, с экрана смогли бы меня зацепить;Во-вторых, "возможно, с экрана" - потому, что в этой книге я не сумела проникнуться ни к кому сильными чувствами. Конечно, мне импонировали умонастроения учителя Китинга и неприятно запомнилось предательство одного из членов Общества мертвых поэтов, вызвали сочувствие попытки Нокса получить любимую девушку и жалость (в худшем ее смысле) слабость другого ученика, но ни один из персонажей не оставил в моем сердце зарубку о себе, как это делали в свое время герои "Цитадели", "Жизни взаймы" и пр., и пр. произведений;В-третьих, каждый из характеров героев я уже где-то когда-то встречала, причем неоднократно - и нестандартно преподающего учителя, и предающего ученика, и родителя, заставляющего проживать собственную жизнь своего ребенка, и даже того, кто сломался и сдался, имея вообще-то выход из загнавшей в тупик ситуации: Нил мог уйти из дома, например;В-четвертых, мне не хватило погружения в Общество мертвых поэтов - около трех четвертей книги сюжет просто качался-раскачивался - я не замечала своей атмосферы, особой необычности взглядов, совсем не понимала влияния Китинга на школьников; лишь к концу действительно ощутила, что ребята изменились, что они прониклись новой для себя идеей и уже в соответствии с ней стали жить и расти;В пятых, сочувствие, неприязнь или недоумение к персонажам истории я испытывала будто потому, что так надо: финальное несчастье - жаль человека и странно, что он не попытался, окончательный финал - всю книгу мне впаривали насколько необычен учитель - и да, поэтому, я немного расстроилась такой жизненной концовке. Но меня не разрывало ни от единого из этих чувств, как обычно у меня бывает не только с книжными героями, а даже с наступившим на ногу и неизвинившимся хамом.Какое заманчивое название у книги, не правда ли? Жаль только, что оно оказалась аппетитнее самого блюда, преподнесенного нам Нэнси Клейнбаум - не хватило даже не приправы, а самой сути: симпатично, но пресновато, хотя я ведь и соли-то не ем...

Книга оставила после себя след в моей душе. И если я начинала читать с мыслью "что за дичь, как запомнить всех этих мальчишек", то в конце мне не хотелось с ней расставаться.
В романе рассказывается про очередной учебный год в строгой школе для мальчиков, где их готовят к поступлению в престижные колледжи. Поэтому для них дисциплина и зубрежка - наше все. И в этой школе появляется неординарный учитель, выходец из нее же. Он встает на парты, учит не по программе, заставляет вырывать страницы из учебников… А посыл у него был прост, он хотел научить их мыслить. И ему это в какой-то мере удалось: один раскрылся и начал читать стихи вслух, другой сыграл в театре. Правда все закончилось трагично, но об этом лучше прочитать самим.
Книга прочиталась быстро, оставила после себя след, заставила задуматься, и появилось желание посмотреть фильм.
Ловите мгновение, мальчики! Пусть ваша жизнь будет необыкновенной!

Цитата:Что такое Общество мертвых поэтов, сэр? – спросил юноша.
На мгновение лицо Китинга зарделось.
– Мы просматривали ваш старый классный альбом, – пояснил Нил, – и…
– Исследовательские навыки еще никому не вредили, – не утратив самообладания, произнес Китинг.Впечатление: Книга случайно попалась мне на глаза. А точнее есть у меня тут одно задание по психологии по анализу одноименного фильма. В итоге: фильм посмотрела и он заинтриговал, книгу прочитала, и она расставила точки там, где они должны быть.
Быстро нашла книгу, удивилась ее обьему-чтение на вечер. Но забегая вперёд скажу, что фильм передал книгу в полном объеме практически ничего не изменив и не добавив отсебятины. Робин Уильямс- гениальный актёр.
История парней из частной школы очень понравилась, интересно было наблюдать за характерами героев и их изменениями, при чем жизненно важными и все это в процессе изучения английской поэзии. Персонажи описаны больше в качествах и поведении и необходимость во внешнем описании отпадает начисто. Яркие, даже без внешних признаков.
Изначально и книга и фильм удерживали интерес и формировали очень приятное, легкое восприятие.
Но концовка окончательно и бесповоротно шокировала, дав понять, что суть книги и истории гораздо глубже чем школьное обучение мальчиков и раскрытие их талантов в частной школе.
Отмечу, что красной нитью через книгу идёт тема жизни и смерти.
В фильме хочу отметить сильный каст.
Книгу добавила в подборку.О чем книга: Роман повествует нам о группе мальчишек из частной школы. У каждого свой характер, жизненный опыт, свой конфликт "отцов и детей". В очередной год обучения они знакомятся с новым преподавателем по английской поэзии\литературе, у кого которого совершенного новый, шокирующий метод обучения. Мальчишки быстро втягиваются в учебу и начинаются раскрываться с новых, неожиданных сторон.Читать\не читать: читатьЭкранизация: фильм "Общество мертвых поэтов" 1989 года