Сказки для взрослых детей

На берегу реки сидела девочка. В семье той девочки из детей была она одна. Она пришла на реку попросить Бога, чтобы он дал ей братика и сестрёнку.

– Что ты здесь делаешь? – спросил мальчик, окинув взглядом простор речного русла и пустынных берегов.

– Прошу Бога, чтобы Он дал мне братика или сестрёнку, – пытаясь согреть одну руку другой, ответила девочка.

– А у меня так много братьев и сестёр, – сказал мальчик, усаживаясь рядом с девочкой, – что от этой шумной компании я иногда устаю.

Девочка с робкой ноткой радости в голосе сказала:

– Когда ты будешь уставать от того, как много детей в вашем доме, приходи к нам в гости, потому что у нас пока детворы недостаёт. Сможешь отдохнуть в тишине. Если захочешь, я почитаю тебе тихонько интересную книгу. А если мне будет скучно, до той поры, когда у нас в доме появятся малыши, я буду приходить к вам в гости, играть с твоими братьями и сёстрами. И мне будет веселее.

Мальчик, не медля ни минуты, согласился. Радуясь новой дружбе, они рассказали друг другу где живут. Придя домой, поделились с родителями новостью о решении дружить. Познакомили друг друга с родителями. Когда дети навещали друг друга, девочку провожали и встречали её родители, а обратно с ними их провожали и все старшие дети из семьи мальчика, которые также встречали его после визита к девочке.

В один прекрасны день девочка побежала открыть дверь на стук и увидела мальчика с красивым кораблем в руках. Мелкие незнакомые корабельные детали так и напрашивались, чтобы их рассмотрели поближе и расспросили для чего они.

Мальчик пришел доделать корабль в тишине. Девочка сначала с интересом наблюдала за «стройкой». Потом, когда он попросил, читала ему о приключениях и таинственных островах сокровищ.

С кем же мальчик отправился торжественно спускать на воду красавца собственного судостроения, полагаете?

Так недостаток одних покрывается избытком других. А вы могли бы заметить рядом с собой кого-то, кому недостаёт именно того, чего в вашей жизни настолько много, что это уже начинает вас беспокоить? Поделитесь с ним вашим благом. Быть может, и у того человека как раз найдётся то, что нужно именно вам, и он с удовольствием эти поделится.

Новая дружба поможет вам обоим и будет целебной для вас. Даже если просто поделитесь и ничего не получите – Господь видит ваши сердца и воздаст через других людей. А вы порадуетесь тому, какое счастье принесли сделанные вами добрые дела. И Бог этому будет рад.

Пока есть возможность – будем делать добро…

СКАЗКА О САМОЙ КРАСИВОЙ КУКЛЕ

Жила-была девочка. У неё были три фарфоровые куклы. Одна – в платье из блестящего зеленовато-синего дюшеса по краю обвитое нежным сливочным кружевом с деликатными бантами цвета миндаля Крайола, усаженными небольшими розочками в серебряных бусиках.

Другая кукла была одета в платье из амарантово-пурпурного шантунга с пышными рукавами из ализариновой красной органди. Вся эта роскошь ещё ярче блистала на фоне розово-лавандового маркизета.

Третья кукла выглядела особо изящно в наряде цвета античной латуни, охваченной бархатистой тканью цвета корицы, расшитое лёгким золотым узором.

Однажды куклы поспорили о том, кто из них самая красивая. Каждая из них считала, что красивее другая кукла, которая в платье не как у неё. И каждая огорчалась, что ей не досталось платье, как у другой.

Так они спорили. И поскольку ни к чему не пришли, спросили девочку: «Кто из нас самая красивая? У кого из нас самое красивое платье?»

Девочка ответила: «Я буду плакать, если поломается любая из вас. И сделаю всё, чтобы поскорее восстановить сломанное. А разных платьев мы можем нашить ещё много. Важнее всех нарядов – чистое и доброе сердце. Ведь только с таким сердцем мы можем по-настоящему радоваться жизни, тем, кто рядом с нами, и нарядам, и даже самим себе».

Усадив тех кукол напротив фортепиано, девочка принесла и других кукол, играла им и пела красивые песни о том, как Бог любит каждого из нас.

В перерыве домашнего концерта куклы помирились, перестали задавать глупые вопросы. Чувствуя себя счастливыми, они начали придумывать чего бы такого полезного и доброго сделать для девочки и друг для друга.

Фарфоровые барышни удивились, сколько прекрасных идей приходит в голову, если она не занята завистью. Предвкушая радостную реакцию в ответ на придуманные ими сюрпризы, они с лёгкими сердцами запели вместе с девочкой о Божьей любви.

А мы любим других из-за платьев или из-за того, что эти люди у нас есть?

Мы любим их из-за костюмов? Или те, кем мы дорожим, дороги нам в любой одежде?

Чем заняты наши мысли – планированием добрых дел? Слава Богу, значит мы не поддались зависти и злым помыслам. В любви жить легче и полезней… А Господу насколько приятно на нас смотреть, когда мы так живем!

СКАЗКА О ТОМ, КАК ВОРИШКА СТАЛ МИШКОЙ

Много лет тому назад в одной школе завёлся воришка. Никто не знал, когда он проникал в школьный гардероб, где оставляли свои курточки, пальтишки, плащики, обувь все ученики и некоторые работники школы. Никто не мог подловить воришку. Но если в чьем-либо кармане оставались забытыми деньги или конфеты, то что-нибудь из этого исчезало.

По школе поползли тревожные слухи. Ученики с негодованием обсуждали того, кто так дерзко присваивал себе конфеты и монеты из их карманов.

Школьный гардероб то был под присмотром, то нет, потому, что приглядывала за ней уборщица тётя Клава. Она то уходила делать уборку, то приходила и садилась отдыхать.

Одна девочка второпях не забрала из кармашке своего плаща деньги, что ей дали родители на питание в школе, а также мелочь, которую она приберегла на карманные расходы. Прямо посреди урока она с огорчением вспомнила о забытых в кармашке деньгах и о слухах про воришку. Отпросившись с урока, она поторопилась в гардероб и нашла свой плащ. Девочка удивилась, когда обнаружила, что мелочь пропала, а бумажные купюры остались. «Совестливый воришка, – подумала она, – Видимо, и деньги очень нужны, да забрать все он не решился».

Друг воришки, Сашка, на перемене решил сверить своё домашнее задание с тем, что нарешал его друг. И тут Сашка заметил, как среди его школьных принадлежностей друга мелькнули конфеты точно такие, как Сашка принёс из дома для девочки, с которой сидел за одной партой, да забыл в кармане куртки, что висит в гардеробе. Конфеты были необычные. Их привез один мамин родственник из дальнего путешествия. Сомнений не было – Сашкин друг взял конфеты.

В гардероб иногда заходил дядя Поликарп. Он был и плотником, и сторожем, и дворником, и разнорабочим при школьном хозяйстве. У него тоже пропадала мелочь из кармана. Обнаруживая пропажу, он хитро прищуривался, качнув головой, снимал свою тужурку с вешалки для работников и уходил домой.

Никто не знал, что дядя Поликарп, узнав о школьном воришке, нарочно стал подкладывать в карманы тужурки то мелочь, то конфеты.

Однажды оставил два яблока. В конце дня он обнаружил, что одно яблоко исчезло, а одно осталось. «Поделил, значит, озорник, добычу – одно мне, одно тебе», – усмехнулся дядя Поликарп.

При том, что он всегда подкладывал в карман что-нибудь вкусненькое либо несколько монет, он никак не мог подловить воришку. Видно, то выбирал момент, когда никто не видит, как он добирается до чужих карманов. Наверняка он был обычным учеником, о котором никто не подозревал, что это он крадёт.

Но дядю Поликарпа перехитрить было трудно. В молодости он служил разведчиком. И однажды таки подловил воришку. Тот начал уворачиваться из его цепких рук.

Тогда дядя Поликарп тихонько ему сказал:

– Спокойно ты, спокойно, послушай, что скажу.

– Отпустите, мне очень нужны были деньги. И съедобное я брал, потому, что хотел накормить сестрёнку, отпустите меня, – умоляющим шёпотом просил мальчик.

Дядя Поликарп увещевал:

– Послушаешь, что я скажу – отпущу.

Мальчик сдержал волнение:

– Хорошо. Вы обещали!

– А родители дома?

– Неважно, родители тут ни причём.

– Сколько лет твоей сестре. Она в этой школе?

– Семь. Да, мы в одной школе учимся.

– При школе сегодня проводят занятия для талантливых детей. Ты какой предмет любишь?

– Физику.