Сказки Деда Мороза

Мишка. Ничего. Зайка у нас умный, я – сильный, а Белочка – добрая. Втроем чего-нибудь обязательно добьемся. Пошли.

Хранитель. Стойте. Погодите. Я сейчас. (убегает в дом и тут же возвращается) Вот. Раз я с вами пойти не могу, так хоть возьмите мой подарок – вдруг да пригодятся.

Белочка. Что это? (Все выходят на авансцену, занавес закрывается)

Хранитель. Перышко красное все вокруг осветит, как ясное солнышко, ярче любого фонаря будет (отдает Зайцу). Золотое перышко сделает вас невидимыми, словно в осеннем лесу спрячет (вручает Мишке). А это – голубое – станет живой водой весенней, любую хворь исцелит. (отдает Белочке) А теперь идите, ничего не бойтесь.

Зайка. Нам бояться нечего – наше дело правое!

Мишка. Победа будет за нами!

Мишка, Зайка и Белочка уходят в одну сторону. Хранитель Времени немного задерживается, смотрит вслед, вздыхает и уходит в другую. Звучит проходная мелодия, затем музыкальная тема меняется и становится более тревожной. Меняется свет. Герои снова появляются на авансцене (с другой стороны), оглядываются.

Белочка. Кажется, пришли.

Зайка. (сверяясь с планом) Да, это здесь. Выработаем план действий.

Мишка. А чего вырабатывать, идем в пещеру и всем, кто там – раз – в лоб!

Белочка. Нет, Зайка прав, надо продумать свои действия.

Зайка. Я пойду первым. Если со мной что-то случится, тогда уж вы…

Мишка. Может быть, я первым пойду?

Зайка. Ты, Мишенька, конечно, сильнее всех, но можешь наломать дров.

Мишка. Дров? Могу! А зачем нам дрова?

Белочка. Это так говорится, то есть все испортить.

Мишка. А чего там портить – пещеру их, что ли?

Зайка. Попробуем обойтись без кровопролития. Я поговорю с ними с позиции разума.

Мишка. А если они не станут слушать?

Белочка. Тогда пойду я и поговорю с позиции добра. Должны же они понимать, что добро все равно всегда побеждает.

Зайка. Правильно.) Ну, я пошел. (уходит)

Мишка. Ох, не нравится мне все это. Зачем с ними разговаривать? Отобрать птицу и все.

Белочка. Понимаешь, Мишенька… (начинает ему что-то объяснять, уводя за кулисы)

Картина третья.

Раскрывается занавес. На сцене – пещера Паука-Крестопуза. Почти полная темнота, только два красных фонаря, как два глаза «мечутся» по сцене. Звучит сирена.

Паук. Ну, что ж! Белая птица у нас, а это значит, что зимы не будет. Терпеть не могу зиму! (свистит в свисток, выбегают паучата и строятся в шеренгу, Крестопуз пересчитывает паучат) Все на месте. Молодцы! Подтяни лапки. Выстави живот. Отлично. Посмотрим, как вы выучили вчерашний урок. (поет свою песенку, паучата подхватывают и танцуют)

Чтобы стать пауком-кровопийцей,

Надо много и долго учиться,

Чтоб всегда твердо знать,

Где добычу искать,

И побольше себе нахватать.

Припев:

Для чего нам столько лапок —

Это трудно не понять.

Всюду ползать, всюду лазать

И хватать, хватать, хватать.

(А еще – пощекотать)

Чтобы стать пауком-кровососом,

Надо сильным стать, толстым и взрослым.

Чтоб боялись тебя

И враги, и друзья,

И тогда вся добыча – твоя!

Припев.

Паук. Молодцы. Переходим к новой теме…

Появляется паучок-дозорный, шепчет что-то на ухо Пауку.

Паук. Да что ты говоришь? Так, понятно. Возле нашей пещеры – чужие. Кто-то хочет войти к нам. Вот вам отличная возможность на практике отработать все, чему я вас учил. В разговоры не вступать, молча слушать, выжидать, а потом схватить, связать, паутиной обмотать. Разойдись. (паучата разбегаются и прячутся, Паук поднимается на «командирский мостик» к своим красным прожекторам)

Зайка. (входит, освещая себе путь красным пером как фонариком и размахивая белым платком парламентария) Эй, есть тут кто-нибудь? Крестопуз, выходи, поговорить надо. Странно, неужели никого нет? Крестопуз, отдай нашу белую птицу Зимушку. (в ответ – тишина, но появляются фигуры паучат, которые медленно приближаются к Зайке, постепенно окружая, у них в руках палки, которыми они стучат друг о друга) А, вот вы где! Я пришел, чтобы объяснить вам, паучата, что птицу Зимы необходимо вернуть в лес. Законы природы нельзя изменять. За осенью должна наступить зима, потом весна… Если все начнут с природой играть каким хочется – все закончится страшным катаклизмом, то есть катастрофой… (во время своего монолога, Зайка вертится во все стороны, а паучата сжимают кольцо вокруг него) Эй, вы что делаете? Я же парламентарий! Я пришел, чтобы сесть за стол переговоров и обсудить проблему… (паучата обматывают Зайца паутиной и отходят в сторону)

Паук. За стол, говоришь? Замечательно сказано. Мы непременно сядем за стол. Все. А ты будешь главным украшением стола – мы съедим тебя на первое. Но… чуть попозже. Время обеда еще не наступило. А у нас строгий режим и порядок. Дисциплина. (Заяц пытается что-то сказать, но он весь обмотан паутиной и рот у него заклеен тоже) Вы отлично справились с заданием, паучата! Унесите в кладовку этого… парламентария. (зайца утаскивают). Итак, переходим к новой теме… (снова появляется дозорный и докладывает) Еще один? Что-то гости к нам сегодня зачастили. Просто-таки день открытых дверей. Что ж, встретим и этого гостя, как положено. Чтобы главного добиться, можно слабым притвориться. Пусть противник разомлеет, приголубит, пожалеет. Пусть не ждет от вас подвоха, не поймет, что дело плохо. Он решит – за ним победа, а станет – блюдом для обеда. (прячется)

Белочка. (робко входит в пещеру и видит паучков, которые мирно играют, кто в кубики, кто в мячик) Здравствуйте, паучата, можно к вам зайти? (паучата кивают, подбегают к Белочке, ластятся, она гладит их) Какие вы милые, а я вас раньше боялась немножко. Паучата, вы взяли у дедушки Хранителя Временибелую птицу? Наверное, пошутить хотели? Да? (паучки кивают —«да, да») А теперь ее надо вернуть, потому что без белой птицы не приходит зима, не может наступить Новый год. Понимаете? Ах, какие молодцы! Вы знаете, что такое Новый год? Это веселый праздник, на котором все получают подарки. Если вы придете к нам, вы тоже получите свои подарки… Ой, что вы делаете, отпустите меня, вы же добрые, вы не можете так поступать… (паучата заматывают Белочку так же, как и Зайца)

Паук. (выходит) Конечно, они добрые. Они очень добрые! И свой подарок к Новому году получат. Сегодня. В виде вкусного обеда. На первое у нас будет зайчатина в собственном соку, а на десерт – сладкие пирожки… с бельчатинкой. Ха-ха-ха! Уносите это блюдо! (паучата уносят Белочку) Мои чудесные детишки, мои славные ученики! Новый урок вы тоже усвоили замечательно! Эй, там больше никого нет у входа? Нет. Вот и хорошо. Можно немного подремать перед обедом. (достает ночной колпак и надевает на голову) А вы – играйте, мои малыши, и учитесь хитрить. Кто хитрит и обманывает в игре, тот и в жизни не оплошает. (Крестопуз уходит, паучата начинают возиться, шалить)