ВЕДУЩИЙ
Жаль!.. Жаль!.. Жаль, что наше эфирное время ограничено и передача подходит к завершающей её стадии.
Будем надеяться, что экспертиза обожжённого ракетными дюзами НЛО грунта внесёт определённую ясность и всё расставит по своим местам.
Нам любезно предоставлено эфирное время, чтобы держать наших уважаемых телезрителей в курсе дальнейшего увлекательнейшего расследования уникального события. Надеюсь, мы ещё не один раз увидим и услышим…
В разговор вмешивается какой-то КОРРЕСПОНДЕНТ с блокнотом и авторучкой в руках
КОРРЕСПОНДЕНТ
Можно? Позвольте ещё один вопрос! Ну, о-очень короткий! Ну можно?
ВЕДУЩИЙ
Десять секунд, не больше того! Время пошло…
КОРРЕСПОНДЕНТ
А скажите мне пожалуйста, ученик Шишкин. А что, собственно говоря, привело вас в столь ранний час в пустынное поле?
По Гришкиному лицу пробегает тень беспокойства: подобного вопроса он никак не ожидал.
Переминаясь с ноги на ногу, он беспомощно озирается по сторонам, словно отыскивая в чьём-то лице оплот поддержки. Саня с Кузей понимают, что рассказать о письме тот не рискнёт, так как в нём на подобное действие наложено табу с явной угрозой физической расправы в случае невыполнения последнего.
А если даже и расскажет, то ему всё равно никто не поверит, так как письма этого уже больше не существует.
ГРИШКА
Гм-м… Люблю, понимаете ли, встречать восход солнца в чистом поле. Это прекрасно!..
Вот так невинная шутка над Шишкиным оборачивается событием, переполошившим весь Крутогорск и прославившим его на всю страну.
Правда, небольшой червь стыда и сомнения точит всё же их души. Ведь они ввели общественность в величайшее заблуждение.
КУЗЯ
А что тут такого? Людям свойственно стремление ко всему таинственному и загадочному. Надо верить! Тем и живём!
САНЯ
Твоя правда, Кузя! Может учёные наконец-то зашевелятся. Ведь не одни мы носимся в мировом пространстве.
Как бы там ни было, очевидность свершённого была налицо. Друзья решают больше не возвращаться к этому вопросу, и даже не вспоминать о нём…
Но об этом-то как раз и напомнил старичок, ставший свидетелем пения и крушения дымоходной трубы.
ИНТ. ШКОЛА – ОСЕНЬ – УТРО
Крутогорская щкола номер 4, 7-ой «А» класс. Из четырёх городских школ эта считается самой трудной. Здесь, как говорят в полушутку-в полусерьёз, отбывают «ссылку» трудные дети, или дети трудных родителей.
Однажды, в начале одного из уроков, в класс входит классный руководитель, НИНЕЛЬ АРКАДИЕВНА, учитель математики.
НИНЕЛЬ АРКАДИЕВНА
(в сторону распахнутой двери)
Входи, не стесняйся.
Класс, шумевший до этого, как улей, вмиг притих. В дверь медленно протискивается фигура вновь прибывшего.
ОБЩИЙ ВОЗГЛАС
(за кадром)
У-у-у-…!
На пороге улыбающийся, ярковеснушчатый, русоволосый увалень.
НИНЕЛЬ АРКАДИЕВНА
Знакомьтесь, ребята. Это ваш новый товарищ, МИТЯ САПОЖКОВ. Будет учиться в нашем классе. Так что прошу любить и жаловать!
ГРИШКА
(фыркает в кулак)
Ещё один сапог явился.
Тут же получает сзади затрещину. Оборачивается, грозит кулаком.
ГРИШКА
(обидчику)
Ка-а-ак тресну, на части рассыпешься!
НИНЕЛЬ АРКАДИЕВНА
Малышев! Шишкин! За дверь выставлю!
КУЬМА
А пусть не дразнится, не так ещё получит.
ГРИШКА
Нинель Аркадиевна! Уберите от меня куда-нибудь подальше этого субъекта.