Программирование для детей, С, С++. 3 часть

Программирование для детей, С, С++. 3 часть
Станислава Солнечная

Авторский курс для детей (5–7 классы) по программированию на С, С++. Интересные задачи, лекции в следующих частях. Книга для педагога.

Программирование для детей, С, С++

3 часть

Станислава Солнечная

© Станислава Солнечная, 2019

ISBN 978-5-4496-9311-2 (т. 3)

ISBN 978-5-4496-7391-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Аннотация

Авторский курс по программированию для детей на С, С++. Интересные задачи, лекции в следующих частях.

Немного истории

Для управления вычислительными мощностями компьютера, вычислительной машины использовались разные методы: переключатели, многочисленные карты, перфокарты, потом ассемблеры, потом для упрощения чтения – языки высокого уровня. Затем языки программирования усовершенствовались и появлялись функции, классы и т. д. Стали выделять парадигмы. Сколько программистов, столько и версий парадигм.

Функция

Функции позволяют много раз обращаться к одним и тем же операциям. В месте вызова функции компьютер вставляет код функции.

Листинг 1

Работа с функциями

1 #include <stdio. h>
2 struct zapisi
3 {
4 char text [100];
5 char data [11];
6};
7 void vuvod (struct zapisi a)
8 {
9 int d;
10 printf («Posmotrite zapisi? 1-da, 2 – net \n»);
11 scanf (»%d», &d);
12 if (d==1)
13 {
14 printf («Data: %s\n», a. data);
15 printf («Poslanie: %s\n», a. text);
16}
17}
18 void vvod (struct zapisi *a)
19 {
20 printf («Vvedite datu, v formate dd.mm.yyyy: \n»);
21 scanf (»%s», a-> data);
22 printf («Vvedite poslanie: \n»);
23 scanf (»%s», a-> text);
24};
25 int func (int z, int q)
26 {
27 int x;
28 x=z+q;
29 return x;
30};
31 int main ()
32 {
33 struct zapisi x;
34 vvod (&x);
35 vuvod (x);
36 printf («Rezultat: %d», func (5,7));
36};

В 7 строке начинается определение функции. В скобках описываются переменные, которые будут приходить при вызове функции. В 29 строке вызывается функция в нее передается struct zapisi.