Когда мы были на войне…

2.11.7. Одним из средств образной выразительности является гипербола (преувеличение). Найдите гиперболу в данном фрагменте.

В. Шевченко. «Бой на Бородинском поле» (иллюстрация к стихотворению М. Лермонтова «Бородино»). 1970-е гг.

2.12. Перечитайте строки 78–84.

2.12.1. Что значит изведать, если ведать – это знать?

2.12.2. Прилагательное удалый образовано от существительного у?даль, обозначающего безудержную смелость. Как вы понимаете выражение русский бой удалый?

2.12.3. Перечитайте описание рукопашного боя.

2.13. Перечитайте строки 85–91.

2.13.1. Подберите современный синоним к устаревшему слову зау?тра.

2.13.2. Как вы понимаете выражение затрещали барабаны?

2.13.3. Как старый солдат называет французов? Что это слово значит?

2.14. Перечитайте строки 92–98.

2.14.1. Обратите внимание на то, что конечные строки стихотворения повторяют, но не в точности, строки 8–14. Подумайте, о чём это говорит.

2.14.2. Знакомо ли вам прилагательное лихой? Сформулируйте его значение.

2.14.3. Обратите внимание, что вторые строки в повторяющихся отрывках (9 и 93) различаются почти полностью. О чём говорят употреблённые рассказчиком во втором отрывке эпитеты могучее и лихое?

Послетекстовая работа

1. В одном из писем к своей возлюбленной Марии Лопухиной Лермонтов писал:

«Умереть с пулей в груди сто?ит медленной агонии старца; поэтому, если начнётся война, клянусь вам богом, что везде буду впереди».[4 - Письмо М. Ю. Лермонтова Лопухиной М. А. <Вторая половина октября 1832 г. Из Петербурга в Москву> // Лермонтов М. Ю. Собрание сочинений в 4 т. Т. 4. Проза. Письма. – Л., 1981. – С. 375.]

Оказались ли данные слова пророческими? Известно ли вам что-либо о смерти поэта?

2. Перечитайте биографические сведения о М. Ю. Лермонтове. Кто из родных поэта мог послужить прототипом «дяди» из стихотворения «Бородино»?

3. В своём творчестве Лермонтов несколько раз обращался к теме Бородинского сражения («Поле Бородина», «Бородино»). Как вы думаете почему?

Лев Николаевич Толстой (1828–1910)

Предтекстовая работа

1. Известно ли вам имя великого русского писателя Льва Николаевича Толстого? Возможно, вы читали его произведения?

2. Познакомьтесь с краткими сведениями о творчестве писателя.

Лев Николаевич Толстой – граф, писатель, почётный академик Петербургской Академии наук (1900). В автобиографической трилогии «Детство» (1852), «Отрочество» (1852–1854), «Юность» (1855–1857) выразил стремление личности к постижению своего внутреннего мира, к нравственному совершенствованию. Такие темы, как мучительный поиск духовного идеала, приобщение к жизни народа, проходят через всё творчество Толстого. В эпопее[5 - Эпопея – монументальное по форме произведение общенародной проблематики, повествующее о значимых для той или иной нации исторических событиях.] «Война и мир» (1863–1869) писатель показывает патриотизм русского народа, который обусловил победу России в Отечественной войне 1812 года. В романе «Анна Каренина» (1873–1877) Толстой критически изображает жизнь русского общества 70-х годов XIX столетия. В 80–90-е годы созданы роман «Воскресение», повести «Смерть Ивана Ильича», «Хаджи-Мурат», пьесы «Власть тьмы», «Живой труп» и многие другие произведения, в которых, с одной стороны, усиливается социальная критика, с другой – религиозные и морализаторские тенденции. Творчество Толстого оказало огромное влияние на мировую литературу.

3. Отрывок, который вы будете читать, взят из рассказа «Севастополь в мае» («Севастопольские рассказы», 1855). Что вы знаете о городе Севастополе?

4. В цитируемом фрагменте действие происходит в Севастополе в годы Крымской войны.

Крымская война (1853–1856) – война Российской империи с коалицией Англии, Франции, Османской империи за господство на Балканах, в бассейне Чёрного моря, на Кавказе и на Ближнем Востоке.

Ф. А. Рубо. «Отражение бомбардировки англо-французского флота со стороны Александровской батареи 5 октября 1854 года. Севастополь». 1905