Байки с поехавшей крыши

– Ты такой же волшебник, как и я. И судя по состоянию, в котором я тебя нашёл, возможно, скорее всего, ты даже сильнее меня.

– Волшебник? Ты в своём уме?

– Ты последний из ныне живущих потомков мага по имени Мор. Мерлин, Мор, Моргана и прочие маги две тысячи лет назад предвидели инквизицию и гонения на ведьм и колдунов, и последствия противостояния. Если бы маги древности не сковали свою силу в последующих поколениях, то во времена инквизиции весь мир был бы уничтожен и на земле не осталось бы ни одного живого существа. Поэтому они сковали свои силы. Но даже скованная сила постоянно растёт. И чем больше сила, тем больше жизненной энергии использует блок. Скованная сила, если вовремя не снять блок, может убить своего носителя. В последние годы жизни носитель испытывает сильную боль.

Я ничего не успел ответить, Морхеус подошёл и положил руки мне на грудь. И тут боль вернулась, но если раньше он была давящей, то теперь она раздирала мою грудь. Казалось, прошла вечность, прежде чем боль снова утихла. Маг отлетел на несколько метров и ударился спиной в ближайший дольмен. А я почувствовал, как нечто тёплое растекается по всему телу.

– Блок снят – сказал Морхеус, отряхиваясь.

– И что теперь? Мне нужны какие-то заклинания и волшебная палочка или я могу метать огненные шары и молнии?

– Метать шары и молнии ты, конечно, можешь, но зачем? Это пустая трата сил и времени. Как там у вас говорится? Голливудские понты не более. Весь мир состоит из энергии. Магия – это способность управлять этой энергией. В теории любой человек может стать магом. Но чтобы развить в себе эту силу надо понимать законы мироздания, законы сохранения и изменения энергии и в конце концов верить в то, что ты можешь заставить мир подчиниться своей воле. Чтобы всё это понять и освоить у некоторых магов уходила не одна жизнь. Что касается заклинаний и пасов руками, то на мир действительно можно воздействовать вибрацией голоса или колебаниями воздуха, вызванными движением рук. Но… такое воздействие требует много сил; терпение и полно кучи нюансов: тембр и громкость голоса, скорость движения руки, угол поворота кисти и так далее. Гороздо проще на мир воздействовать силой мысли, но осознать это не каждый может.

– И ты хочешь, чтобы я во всё это поверил? И даже если так, я ничего не знаю о магии, а тратить жизнь на её освоение не собираюсь.

– Все необходимые знания и понимание законов уже заложено в твоём теле. Твой мозг и нервная система сейчас перестраиваются осваивая их.

– Допустим, хотя я ничего не чувствую. Так что там на счет волшебной палочки и прочих атрибутов волшебника?

– Какая ещё волшебная палочка? Нет, маг, конечно же, может зачаровать предмет, чтобы немного усилить свои магические способности, но что будет, если такой предмет попадёт не в те руки? Настоящий маг никогда не допустит, чтобы его силой пользовались другие. Пойми, всё что ты видел в кино, или читал про магию, к настоящей магии никакого отношения не имеет. Магу достаточно подумать и мир начнет изменяться по его указке. Но маг не бог, силы мага ограничены миром, в котором он находится. Это только боги могут создавать и разрушать миры или переделывать их под другие формы жизни.

Я посмотрел на ближайший дольмен, и он поднялся в воздух.

– Зачем?

– Что зачем?

– Зачем ты посмотрел на этот камень, прежде чем поднять его? Ты достаточно долго здесь находишься, чтобы успеть составить карту местности, и тебе достаточно оперировать этой картой, чтобы перекроить эту полячнцу по своему желанию.

Я представил, как дома Красноярска вырастают из земли, почувствовал запах родного воздуха, а в следующее мгновение мы стояли в центре Театральной площади. Часы на башне показывали полночь.

– И ты действительно хочешь жить в этом мегаполисе и дышать этим запыленным и загазованным воздухом?

– Посмотрим. Я тебе искренне благодарен за всё. Но у меня тут есть пара не законченных дел.

– Так подумай о них, и они будут закончены. Ты можешь всё пока не пытаешься разрушить эту планету.

– Морхеус, мне надо всё это переварить.

– Твоя воля – твоё право.

Морхеус исчез. Я ещё немного побродил возле фонтанов, пока куранты не пробили полночь.

– В больницу, а завтра, если боль не вернётся и мне это всё не привиделось, и если, конечно же, маг не обманул меня, то завтра на выписку. А там посмотрим на что я способен.

Создатель миров

Вселенная безмерна, каждый день рождаются и умирают тысячи миров. Некоторые по естественным законам вселенной, но есть миры, которые рождаются и умирают в результате деятельности разумных существ – богов.

Эта история началась задолго до сотворения мира, который вы знаете. Легенда гласит, что в стародавние времена, ещё до начала начал, существовал мир, населённый богами. Они обладали удивительными способностями. Одни – двигали горы, изменяли ландшафт одной только силой мысли. Другие в мгновение ока перемещались в любую точку вселенной. Для зрения третьих не было преград. И это только маленькая толика способностей и талантов обитателей того мира. Некоторые боги обладали настолько редким и уникальным даром, что второго с такой же силой найти было невозможно. Но сами себя они никогда не называли богами. Богами они были для тех, кого наши боги считали богами.

Главный герой этой истории – королевский отпрыск – принц Антуан эв ча Крёу. Антуан обладал уникальным даром – он мог создавать миры. Для осознания этой способности требовались познания структур мироздания, а для освоения требовалось приложить усилие сотни обитателей того мира. Такой дар раскрыть и освоить без наставника, обладающего такой же силой или хотя бы знаниями о том, как эта сила работает, пустая трата времени. Всё что мог делать принц – это призрачные миры, которые видны только создателю. Об этой способности никто и никогда раньше не слышал, а поверить в её реальность было немыслимо, ведь никаких физических, эфирных или ментальных доказательств, процесса создания мира не было, поэтому все сочли, что у принца нет сил. По крайней мере такой феномен, пусть редко, но встречался, а дети, рожденные без сил, редко переживали возраст пяти лет.

I. Антуан эв ча Крёу

Антуан рос очень активным мальчиком и обладал незаурядной фантазией. Постоянно придумывал новые игры и рассказывал невероятные истории о неведомых доселе мирах. Поначалу это забавляло, но вскоре всем надоели его небылицы. И в возрасте четырёх лет Антуана отправили учиться в «Школу для не одарённых детей». Там учились те, у кого, как считалось, не было способностей. Хотя учёбой это сложно назвать, ведь без сил ничему, кроме как в куклы, да в машинки играть не научишься. Несмотря на то, что обучающиеся в этой школе и не обладали никаким даром, родные их не забывали и часто забирали домой. Всех кроме принца. Вроде бы сын правителя, даже без сил должен быть в центре внимания и всеобщего обожания, но Антуан был не единственным ребёнком в семье, у него было два брата: старший – Ромэль и младший – Тэмбл. Оба обладали телекинезом – пусть заурядной, но всё же способностью и поэтому именно они были в центре внимания, а про Антуана все просто забыли.

Когда Антуана привезли в школу, Тэмбл только родился и Антуан его даже не видел. К этому времени у среднего принца начались проблемы со здоровьем, ведь сила, которой он обладал, не находила выхода и сжигала его изнутри. Все вокруг посмеивались над ним, считая его бездарностью. Поэтому Антуана и спихнули в школу для не одарённых. Родители обещали, что заберут его на ближайшие праздники, но ни на эти, ни на следующие праздники за ним так и не приехали.

Десять лет провёл Антуан в школе, прежде чем его забрали домой. За это время он прослыл вором и лжецом. Ведь когда он оставался один в гулких залах и коридорах школы, а это было каждые праздники и каникулы, он лазил по сундукам своих одногруппников и искал, чтобы использовать для создания очередного призрачного мира. Посторонние вещи помогали сосредоточиться и выпустить на волю расшалившуюся фантазию. В эти дни он создавал миры и путешествовал по ним. А после, забывал положить вещи на место. Вместо этого рассказывал истории о мирах, в которых побывал, пока один был в школе. Одногруппники смеялись и часто избивали его за то, что брал их вещи.

– Ха-ха-ха… Видали создателя миров? Ведь все знают, что такой силы не существует.

– Обладай он такой силой, был бы самым великим мире и не попал бы сюда.

– А вы слыхали: он себя ещё и принцем считает, сыном короля? Все знают, что у короля всего два сына и оба телекинетики, об этом в газетах писали.

Поначалу Антуан жаловался на своих обидчиков, но воспитатели и учителя школы говорили в один голос: «Надо за себя стоять» – а как стоять этого не объясняли. Один из учителей, как-то посоветовал: «Возьми, что потяжелее и отходи их по первое число», но Антуан не внял этому совету, он считал неприемлемым такой способ. С каждой новой жалобой одногруппники всё больше над ним издевались, а с каждой издёвкой Антуан всё больше и больше закрывался в себе.

Он мечтал о наставнике, чтобы всем доказать, что способность реальная, а не плод воображения. Этим наставником и единственным другом стал гном-книгарь – Фёкл. Это был очень умный гном. Он знал всё об устройстве вселенной и действующих в ней силах. Они встретились в одном из созданных Антуаном миров и сразу подружились. Принцу было тогда уже около восьми лет. Фёкл везде и всегда сопровождал принца эв ча Крёу, но никто кроме Антуана гнома не видел, как и всё, что связано с его вымышленными мирами. Книгарь объяснял, как устроена вселенная и какие законы в ней действуют.

– Всё во вселенной: ты, я, окружающие нас предметы и даже далёкие звёзды – состоит из энергии. Энергия имеет разную плотность, концентрацию, интенсивность, длину и частоту волны, поэтому мы видим окружающий нас мир таким какой он есть. Вы боги…

– Мы не боги.

– Для нас боги.

– Для кого для вас? Есть и другие такие как ты?

– Уже нет. Мир, в котором ты меня встретил, больше не существует. Так вот. Вы боги можете воздействовать на эту энергию своей силой и изменять её характеристики. Но большинство из вас зацикливаются на определённых спектрах и не пытаются расширить диапазон своих возможностей. Ты сейчас можешь воздействовать на довольно-таки большой диапазон энергетического спектра, но этот диапазон за пределами видимого, хотя, по сути, энергия везде одна и та же, и когда ты это осознаешь, станешь действительно всемогущим и сможешь создавать реальные миры и вообще делать всё, что захочешь.

– Откуда ты всё знаешь?

– Вы не первые боги и, разумеется, не последние. Вселенная хранит память о всех существах и сущностях, когда-либо населявших её. Мы книгари хранители этой памяти.

– Но как? Твой мир существовал не более недели и только в моём воображении. Ты имеешь доступ к этой, так называемой, памяти вселенной?

– Память вселенной, да и вообще память – это тоже энергия. Всё во вселенной энергия. Даже если тебе кажется, что вокруг тебя совсем ничего нет, вокруг тебя пульсирует энергия. Создавая тот мир, в котором мы встретились, ты, сам того не осознавая, воздействовал на диапазон энергетического спектра, отведенного под память, поэтому я и появился со знаниями, накопленными вселенной за всё время её существования.

Помимо долгих и частых разговоров Фёкл учил Антуана взаимодействовать с энергией окружающего мира.

***

Родные про Антуана вспомнили, только когда он выпустился из школы. Ему, как раз, исполнилось четырнадцать. К этому моменту средний принц эв ча Крёу полностью закрылся в себе, стал сторониться всех обитателей школы и ни с кем кроме своего гнома не разговаривал. Оказавшись в некогда родных стенах замка, принадлежащего его отцу, Антуан поначалу обрадовался, но дома в кругу родных его жизнь не стала счастливее: каждая сказанная фраза воспринималась как очередная фантазия или плохая шутка, а отец-король постоянно говорил: «Думай. Думай, что говоришь». Никто не воспринимал его всерьёз, все хотели, чтобы Антуан успокоился и перестал фантазировать. Раньше над принцем издевались одногруппники, а теперь эстафету перехватили братья-телекинетики. Эти и кирпич в подушку могли подсунуть, когда уставший Антуан, валясь с ног, плюхался в свою постель.

Со временем Антуан понял, что делиться своими мыслями и чувствами бесполезно, даже со своими родными, ведь он все равно не будет услышан. А до Фёкла и миров, которые он создавал, никому нет дела. В них просто не верят. И вот в один прекрасный солнечный день, в возрасте восемнадцати лет, как всегда, один, если не считать гнома, загорал на крыше отцовского замка. Вот тут-то ему и пришла мысль: «как было бы здорово…» Он закрыл глаза и начал творить…

II. Идеальный мир