Spring Arm. Новогреческий герой

Шолт потянул протез Апро к себе и легонько ударил. Протез вздрогнул.

– О, получилось, доктор! Значит, этот протез абсолютно живая рука?

– Нет, не совсем. Боли не чувствует, но, как ты видел разные кнопки, он может превращаться в пружину, которая может удлиняться до пятидесяти метров, выдвигать хромоникелевые стальные лезвия. Снаружи протез сделан из полимерных нанотрубок. К тому же, если ты утратишь часть протеза, сможешь его периодически регенерировать. Но у тебя сейчас только эта рука. Ради твоей же безопасности.

– Э, ты меня специально раздразнил, а? Ты же знаешь, что я сейчас хочу!

– С возрастом твой мозг будет восстанавливать правые отделы, а пока ты можешь развивать «мышцы» протеза. Ладно, меня зовёт работа. Я улетаю в Америку.

– Куда именно?

Доктор не ответил, взял кейс с чемоданом и закрыл дверь за собою.

– Ладно, я тебя всё равно найду! Ещё денёк только лежать, и буду я тебя искать!

Глава третья – подросток Апро

Появляется гимназия, ученики, учителя, спортивный зал. В зале преподаватель физической культуры и учащиеся гимназисты первого класса, где видим повзрослевшего Апа, который подтягивается одной левой «рукой» на турнике. Все внимательно смотрят на него. Физрук считает:

– …двадцать шесть, двадцать семь, двадцать восемь, двадцать девять… ну, давай! Ну! Да! Тридцать!

– Ну, всё! Хватит – кричат все.

– Ладно, урок окончен. До свидания!

– До свидания!

Дети уходят в помещение переодевания. Потом выходят в гимназийных формах. Идёт Ап, за ним группа девочек. Слышен их разговор: