Последний отзыв
Так получилось, что книга ко мне попала в тяжелый эмоциональный кризис и многое мне дала. Написано актуально, тут многих полезных вещей, никакого злоу...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Три орешка для публики. Романы в стихах, написанные онегинской строфой
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Своё любимое дитя.
Мальчишка балуясь, шутя,
Родился здесь и стал Поэтом.
Так с самых ранних юных дней
Был парень ранний грамотей.
14
Когда подрос герой мой юный,
Переменилось всё вокруг:
Вдали Алтай остался шумный,
Семипалатинск – новый друг.
Село Покровка в Казахстане
Семье приютом новым станет.
Здесь в школу сельскую пойдёт,
Потом подругу обретёт.
Но это всё пока далёко,
Зато все новые места
Пацан облазит. Красота!
Узнать всё новое до срока.
Так в жизни начинал свой путь
Мальчишка, чья в рубашке грудь.
15
Период детства беззаботный
На том и кончился, увы.
Учебные пришли заботы,
И время меньше для игры.
Володя мой не унывает,
Теперь, он больше понимает.
Да, жизнь изменится вокруг,
Начнётся новый важный круг.
Здесь я его пока оставлю,
Закончив первую главу,
Но ненадолго. Отдохну,
Да запятые все расставлю.
Герой готов продолжить путь,
Тот, чью хочу понять я суть.
Глава 2
1
Как в сельской школе он учился,
В стихах рискую расписать,
Считать старался, не ленился
Сам сочинения писать?
Дружил в морозы с книжкой умной.
Привычкой доброй и разумной
Досуг зимою заполнял,
Заданья дома выполнял.
И то сказать: «Куда деваться
Ненастной осенью сырой,
Холодной снежною порой?»
Невольно дома оставаться
Всё приходилось сорванцу.
Бегом к домашнему крыльцу!
2
Как в сельской школе он учился,
Настало время рассказать.
Какой успех ночами снился,
И сон грядущий заказать.
Но школа – это не игрушки.
Хотя ещё, друзья, подружки
Зовут играть скорей во двор,
Где вспыхнет, вдруг, весёлый спор.
Кто в восемь лет о деле думал?
Мне всё хотелось поиграть,
Кого-то в шутку разыграть.
И кто, в конце концов, придумал:
Учить уроки и читать,
Зубрить, писать или считать?
3
Увы, теперь и об учёбе
В стихах рискую расписать,
Но кто заставит даже в злобе
Мальчишку вирши написать?
Сие, ей-ей, сейчас, не новость,
И в десять лет заставят повесть
Или рассказ какой сложить,
Да проще руки наложить!
Стихи и мой племянник слышит,
Их задали ему сложить,
И школу чтоб обворожить
Пусть дядя за него напишет.
Вот и задумаешься: «Впрок,
Пошёл ему такой урок?»
4
И я когда-то, ведь, учился,
Носил с линейками тетрадь,
Считать старался, не ленился
И изложения писать.
Сейчас, с улыбкой вспоминаю,
Мальчишка балуясь, шутя,
Родился здесь и стал Поэтом.
Так с самых ранних юных дней
Был парень ранний грамотей.
14
Когда подрос герой мой юный,
Переменилось всё вокруг:
Вдали Алтай остался шумный,
Семипалатинск – новый друг.
Село Покровка в Казахстане
Семье приютом новым станет.
Здесь в школу сельскую пойдёт,
Потом подругу обретёт.
Но это всё пока далёко,
Зато все новые места
Пацан облазит. Красота!
Узнать всё новое до срока.
Так в жизни начинал свой путь
Мальчишка, чья в рубашке грудь.
15
Период детства беззаботный
На том и кончился, увы.
Учебные пришли заботы,
И время меньше для игры.
Володя мой не унывает,
Теперь, он больше понимает.
Да, жизнь изменится вокруг,
Начнётся новый важный круг.
Здесь я его пока оставлю,
Закончив первую главу,
Но ненадолго. Отдохну,
Да запятые все расставлю.
Герой готов продолжить путь,
Тот, чью хочу понять я суть.
Глава 2
1
Как в сельской школе он учился,
В стихах рискую расписать,
Считать старался, не ленился
Сам сочинения писать?
Дружил в морозы с книжкой умной.
Привычкой доброй и разумной
Досуг зимою заполнял,
Заданья дома выполнял.
И то сказать: «Куда деваться
Ненастной осенью сырой,
Холодной снежною порой?»
Невольно дома оставаться
Всё приходилось сорванцу.
Бегом к домашнему крыльцу!
2
Как в сельской школе он учился,
Настало время рассказать.
Какой успех ночами снился,
И сон грядущий заказать.
Но школа – это не игрушки.
Хотя ещё, друзья, подружки
Зовут играть скорей во двор,
Где вспыхнет, вдруг, весёлый спор.
Кто в восемь лет о деле думал?
Мне всё хотелось поиграть,
Кого-то в шутку разыграть.
И кто, в конце концов, придумал:
Учить уроки и читать,
Зубрить, писать или считать?
3
Увы, теперь и об учёбе
В стихах рискую расписать,
Но кто заставит даже в злобе
Мальчишку вирши написать?
Сие, ей-ей, сейчас, не новость,
И в десять лет заставят повесть
Или рассказ какой сложить,
Да проще руки наложить!
Стихи и мой племянник слышит,
Их задали ему сложить,
И школу чтоб обворожить
Пусть дядя за него напишет.
Вот и задумаешься: «Впрок,
Пошёл ему такой урок?»
4
И я когда-то, ведь, учился,
Носил с линейками тетрадь,
Считать старался, не ленился
И изложения писать.
Сейчас, с улыбкой вспоминаю,
Последний отзыв
Так получилось, что книга ко мне попала в тяжелый эмоциональный кризис и многое мне дала. Написано актуально, тут многих полезных вещей, никакого злоу...
Далее