Вера стала петь под музыку.
Здесь группа мальчиков кричала,
Хотела девочек побить!
Здесь группа девочек ворчала
Хотела мальчиков учить!
Считали мальчики командой
Свою нескромную толпу.
Считали девочки командой
Свою нескладную толпу.
Но обе группы разбежались,
Когда попался хулиган,
Но обе группы не сбежались,
Тогда побил всех хулиган!
Давайте сделаем команду,
Одну команду на весь класс!
Давайте сделаем приманку,
Прогоним Мухина за раз!
Ребята горячо аплодировали, радовались и веселились. Рядышком также веселились и родители.
На следующей неделе в коридоре третьего этажа школы появилась приманка. Это был настоящий футбольный мяч с полосками разного цвета. Ребята теперь не стояли двумя группами, а спокойно расположились у разных окон и у стенок коридора.
Вот и Мухин. Он прибежал со своего, четвертого этажа, чтобы показать свою силу перед малышами-второклассниками.
Мухин тут же бросился к мячику. Но перед самым его носом мячик схватила Вера и кинула в другую сторону ребятам своего класса. Мухин кинулся туда, но там мячик схватил Васек и кинул его еще дальше девочкам.
Мухин взбесился и бросился на Васю, но тут перед ним выросла стена из ребят класса, а за ними стояли девочки. Мухин поднял руку, чтобы ударить Васю, но тут все сразу вытянули вперед свои кулаки. Мухин попятился назад, а потом медленно и все быстрее и быстрее пятился до лесенки, а затем убежал на свой этаж.
Послышалось троекратное: «Ура! Ура! Ура!»
– Вот теперь мы все одна команда! – сказала Вера. – Дело ведь не в том, чтобы стоять группой, а в том, чтобы один был за всех и все за одного!
Потом Вера стала тихонечко напевать, а другие подпевали.
Теперь мы сделали команду,
Одну команду на весь класс!
Теперь мы все в одной команде,
Сильнее стали во сто раз!
Картина с зубастой мышью
В музее.
– Ребята, эта картина великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова. Он написал картины по мотивам русских народных сказок.
Сеня стал громко напевать.
– Тра-та-та, тра-та-та!
Мышки скушали кота!
– Семенов, петь будешь в другом месте.
– Клавдия Ивановна! Так это же мотив! Услышит какой-нибудь художник и напишет картину!
– Семенов, под твой мотив можно написать только картину большой зубастой мыши, размером с крокодила, которая гоняется за котом!
Почему Лена и Толик видят по-разному?
В музее.
– Дети, расскажите, что вы видите на этой картине.
Толик: «Я вижу голую тетю, которая ищет, чтобы одеть!»
Леночка: «А я вижу болвана Толика, который отражается в стекле этой картины и даже не подозревает, что это репродукция с картины великого художника Рембрандта под названием «Даная».
Язык жестов
– Павлик, что такое язык жестов?
– Это когда высовываешь язык и облизываешь жесть.
В жизни нужно пробиваться
– Мамочка, у нас в подъезде лифт сломался, и я в школу не пойду!
– Иди пешком!
– Пешком не могу, ты мне еще новые туфли не купила!