За гранью выживания. Теперь все изменилось

– Сань, ты идешь? – спросил Илья.

– Да-да, иду…

– Интересно про СПИД читать? – усмехнулся Саня.

– Очень.

– Узнал, как не заразиться спидаком? – спросил он.

– Нет, не успел.

Мы подошли к расписанию.

– Че у нас? – спросил Илья.

– Матка… – грустно ответил я.

– Я домаху вообще не понял. Сань, объяснишь? – спросил Илья, обращаясь к моему другу.

– Ага.

Мы уже подходили к кабинету. Войдя внутрь, мы поздоровались и уселись на места. Так как я уже не хотел спать, и интернет в кабинете ловил, я залип в соцсетях. Деградируя, я не заметил, как прозвенел звонок. Мы поприветствовали учителя, и нам начали объяснять новую тему.

– Сань? – спросил Степа.

– М?

Попутно нашему разговору я записывал то, что писали на доске.

– В субботу на рыбалку не хочешь?

– Во сколько?

– Ну… В семь утра вставать.

– Ты шо, дурак? Я лучше отосплюсь.

– И до сколько ты спишь?

– Нуу… Смотря во сколько лягу. Летом я ложился в шесть утра, а просыпался в четыре дня.

– Нихрена ты… И тебя устраивал такой распорядок дня?

– Вполне.

Внезапно к нашей парте подошла учитель.

– Вам все понятно?

– Да, конечно, абсолютно все понятно. – ответил я, но на самом деле ничего не поняв.

– Ну тогда к доске.

Я моментально покраснел. Улыбка на лице пропала.

– А может, не надо?

– В следующий раз будет два.

Я вздохнул, закрыв глаза. Было немного стыдно.

– Степ.

– М?

– Иди нахрен со своей рыбалкой, окей? – сказал я, отвернувшись и пытаясь вникнуть в тему.

Думаю, рассказывать тему вам нет смысла. Поэтому…

Прозвенел звонок. Собрав вещи, я выкрикнул на весь класс:

– Какой сейчас урок?

Среди гула послышалось: «Физика!» Услыхав это, я чуть не распался на мелкие частицы. Все дело в том, что ну никак не понимал этот предмет. Что я учил бы формулы или законы и прочие мелочи, что не учил бы, результат тот же.

Зайдя в класс, я недовольно поздоровался:

– Здравствуйте…

В ответ я услышал… Ничего. На самом деле, почему-то многие учителя со мной не здоровались, да и не только со мной.

По физике задавали учить формулы, и я, в принципе, был готов. Сидя всю перемену, я повторял семь формул. Прозвенел звонок на урок, и сердце забилось чаще. Некит только зашел в класс.

– У нас че, проверочная? – в спешке спросил он.

– Я че, знаю? Она формулы задавала учить, скорее всего, будет… Не знаю.

Учительница зашла в класс.

– Пять минут повторяйте параграф. Спрашиваю пересказ.

«Че?..»

По-моему, это заявление шокировало всех.

– Классно… Задавали учить формулы, спрашивать будут параграф. – пробормотал я.

– Она меня по-любому спросит, у меня там три двойки. – нервно сказал Степа.