Последний отзыв
Книга довольно хорошо написана в виде рассказов старого человека молодому парню, основанных на событиях его реальной жизни, охватывающей период с нача...
Далее
По всем вопросам обращайтесь на: info@litportal.ru
(©) 2003-2024.
✖
Будто ничего не происходит. Стихи как метод осмысления происходящего
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Серый vs яркий
(Н.Л.)
Есть люди как булыжники —
В комфорте на обочине.
Давно вся радость выжита,
Сочувствие просрочено.
Не любят в будни праздников,
Их серость обнажающих.
Но так заметна разница
Меж утром и пожарищем.
Ко дню учителя
Стал педагогом по призванию?
Не думай о деньгах тогда.
В дворцах – грехи и прозябание,
Тебе – катарсис от труда!
Не думай о еде с одеждой —
Такие мысли лишь мешают.
Иначе прослывешь невеждой,
Как нам в граните отливают.
Учи детей наукам честно,
Патриотизмом подкрепляй.
Не замечай, что мир наш треснул —
Получишь в ипотеку рай…
Когда смирился ты с ненастьем,
Уснув с невежеством в борьбе,
То на обломках самовластья
Увы, не вспомнят о тебе.
Не случившийся 10-й
В 10-м классе все забили на д. з.
Кого-то вынесет родительская шея.
А остальным же, словно белке в колесе,
Бежать на месте, прошлое жалея.
Опять про них
Пошли в десятый не учиться:
Ещё два года не взрослеть!
А каждый миг не повторится
И шансов меньше поумнеть!
«Торжествующее невежество…»
Торжествующее невежество
Посреди имитаций нежится.
Не поймёт, почему не утешится
Разум тот, что средь шума брезжится.
Не открыв для себя духовности,
Растворяясь в физиологии,
Они жить остаются в плоскости,
Побеждая друг друга броскостью.
В пустоту свою мир бросающие,
Удовольствия ожидающие.
На земле потому вам тесно —
В мире эйдосов нет вам места.
Всё не зря
Иногда вы ливнем наполняете
В скуку превратившийся урок.
А порою мне приоткрываете
То, что сам в себе понять не смог.
Как мне передать не знаю я
Радость расширения себя.
Может быть не зря в своих стараниях
Ждал я всходы, их не торопя.
Настя Б.
Японские мотивы помогают
Средь боя созерцанье обрести.
Тогда всё внешне замирает
И обретаешь смысл Пути.
Фаина Г.
У кого ума цепкость?
Кто для школы теперь ценность?
Вкус к учебе сломал леность,
Географии признав бренность.
Кто легко решает задачи?
Кто даёт хулигану сдачи?
Кто сидит на полу в коридоре?
Кто глубок и свободен как море?
Это тот человек, который
На печаль и на радость скорый.
(Н.Л.)
Есть люди как булыжники —
В комфорте на обочине.
Давно вся радость выжита,
Сочувствие просрочено.
Не любят в будни праздников,
Их серость обнажающих.
Но так заметна разница
Меж утром и пожарищем.
Ко дню учителя
Стал педагогом по призванию?
Не думай о деньгах тогда.
В дворцах – грехи и прозябание,
Тебе – катарсис от труда!
Не думай о еде с одеждой —
Такие мысли лишь мешают.
Иначе прослывешь невеждой,
Как нам в граните отливают.
Учи детей наукам честно,
Патриотизмом подкрепляй.
Не замечай, что мир наш треснул —
Получишь в ипотеку рай…
Когда смирился ты с ненастьем,
Уснув с невежеством в борьбе,
То на обломках самовластья
Увы, не вспомнят о тебе.
Не случившийся 10-й
В 10-м классе все забили на д. з.
Кого-то вынесет родительская шея.
А остальным же, словно белке в колесе,
Бежать на месте, прошлое жалея.
Опять про них
Пошли в десятый не учиться:
Ещё два года не взрослеть!
А каждый миг не повторится
И шансов меньше поумнеть!
«Торжествующее невежество…»
Торжествующее невежество
Посреди имитаций нежится.
Не поймёт, почему не утешится
Разум тот, что средь шума брезжится.
Не открыв для себя духовности,
Растворяясь в физиологии,
Они жить остаются в плоскости,
Побеждая друг друга броскостью.
В пустоту свою мир бросающие,
Удовольствия ожидающие.
На земле потому вам тесно —
В мире эйдосов нет вам места.
Всё не зря
Иногда вы ливнем наполняете
В скуку превратившийся урок.
А порою мне приоткрываете
То, что сам в себе понять не смог.
Как мне передать не знаю я
Радость расширения себя.
Может быть не зря в своих стараниях
Ждал я всходы, их не торопя.
Настя Б.
Японские мотивы помогают
Средь боя созерцанье обрести.
Тогда всё внешне замирает
И обретаешь смысл Пути.
Фаина Г.
У кого ума цепкость?
Кто для школы теперь ценность?
Вкус к учебе сломал леность,
Географии признав бренность.
Кто легко решает задачи?
Кто даёт хулигану сдачи?
Кто сидит на полу в коридоре?
Кто глубок и свободен как море?
Это тот человек, который
На печаль и на радость скорый.
Другие электронные книги автора Александр Тузов
Последний отзыв
Книга довольно хорошо написана в виде рассказов старого человека молодому парню, основанных на событиях его реальной жизни, охватывающей период с нача...
Далее