Оценить:
 Рейтинг: 3.5

Система «Кольчуга++». Базовые приемы управления

Год написания книги
2018
Теги
<< 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 23 >>
На страницу:
7 из 23
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Шаг 2.

Вариант 1. Личные шаги, как рядового туриста:

1. Определить все, что мне потребуется в походе.

2. Подготовить все нужное.

3. Довезти все, что подготовил до места похода.

Вариант 2. А вот руководителю похода нужно согласовать действия всей команды:

1. Определить все, что потребуется туристической группе в походе.

2. Проследить, чтобы все подготовили все необходимое.

3. Довезти все, что подготовил до места похода.

Как видим, на этом уровне детализации планы похожи.

Шаг 3. Уточняем действия для каждого этапа по принципу 5*5:

Вариант 1. Личные шаги, как рядового туриста:

1. Определить все, что мне потребуется в походе.

1.1. Подготовить чек-лист всего необходимого

1.2. Привести этот список к форме 5*5;

2. Подготовить все нужное.

2.1. За месяц выписать то, что нужно купить или проверить состояние;

2.2. Проверить в течение недели необходимый инвентарь, довить в список то, что нужно купить.

2.3. Отремонтировать при необходимости.

2.4. Купить все необходимое по списку.

3. Довезти все, что подготовил до места похода.

3.1. За неделю уложить все по чек-листу в рюкзаки, сделать соответствующие пометки в чек-листе.

3.2. Подготовить чек-лист того, что нужно загрузить в такси или машину, а потом перегружать при смене транспорта.

Вариант 2. Для руководителя уточненный алгоритм будет таким:

1. Определить все, что потребуется туристической группе в походе.

1.1. Определить основные характеристики маршрута, количество в группе и длительность.

1.2. Распределить роли и ответственность за подготовку по участникам похода: завхоз, моторист, повар и т. п.

1.3. Попросить рассчитать:

– завхоза необходимый запас продуктов;

– моториста необходимое кол-во топлива и масла для лодочного мотора;

1.4. Определить предельную массу груза по суммарной грузоподъемности плавсредств.

1.5. Составить итоговый чек-лист предметов и продуктов общего пользования.

2. Проследить, чтобы все подготовили все необходимое.

2.1. Распределить этот список для закупки по членам команды.

2.2. Закупить самому, то, что требуется

2.3. Напомнить всем членам команды о наиболее важных вещах, можно им также отправить стандартный персональный чек-лист.

2.4. За пару недель до похода уточнить у всех о готовности по чек-листам.

3. Довезти все, что подготовил до места похода.

3.1. Узнать у группы, сколько рюкзаков у них получилось.

3.2. Составить чек-лист того, что группе нужно загрузить в такси или машину, а потом перегружать при смене транспорта.

Как видим, теперь план стал более конкретным и понятным.

Шаг 4.

В данном случае важным параметром является время до похода. Важно успеть это сделать примерно за месяц.

Шаг 5.

В данном случае таких параметров нет, все возможно сделать.

Шаг 6.

В данном примере этот шаг не требуется.

Пример № 2. Как организовать обучение в коллективе.

Распространенная проблема, когда в коллективе появляется новое оборудование, а навыков в его обслуживание в коллективе нет или есть один знающий человек. Что можно сделать в этом случае?

Шаг 1.
<< 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 23 >>
На страницу:
7 из 23