Психохирургия – 3 и лечение с ее помощью самых тяжелых и опасных болезней души и тела

– Почему-то рядом с домом, где ухоженная земля, цветники.

– Вы можете взять эти цветы и пересадить на поляну.

– Могу, но я не хочу их туда сажать. Потому что этот цветок такой же, как те, что растут у дома. Они не злые, но они не хотят его пускать к себе. Мне их, что ли уговаривать?

– Не знаю.

– Хотя, если я его принесу. Мы просто пройдемся, посмотрим. Наверное, я его не буду сажать в отдельную клумбу, я его посажу рядом с другим цветком. Как люди – когда они первый раз приходят на работу, они сначала присматриваются. Так и цветы. Цветок в современном мире, а девочка там..

– Теперь вы все сделали для цветка?

– Он присматривается… Он какой-то другой становится…

– Какой?

– Он как-то изменяется. Он становится более богатым. Респектабельным каким-то. Ну как человек, который до этого ничего не имел. Дай ему деньги, власть. Я не знаю хорошо это или плохо? Или это среда обитания.

– Что вы можете сделать, чтобы этот цветок не испортился?

– Ему надо искать достойную пару (вздохнула). Но его надо искать. (засмеялась). Почему-то цветок стал бродягой. Он надел плащ. Взял с собой собаку. он стал самостоятельным и пошел. А на той клумбе осталось очень много его деток!

Вот такая большая работа была произведена мной всего только на одном сеансе! Ну и как вам это? Говорит это о эффективности сочетания гипнотического состояния с психоанимацией?

Я понимаю, что в первой части работы моя пациентка защищалась от чего-то плохого, что может ее поглотить (возможно это связано с ее неумеренным потреблением алкоголя). А вторая часть? Что она означает? Ее попытки социализации? Ее попытки освобождения от какой-то другой зависимости? И я сам пока не вполне понимаю всего, что здесь происходило? Но после 5 сеансов такого лечения у нее проблемы с неконтролируемостью употребления алкоголя исчезли!

Еще один пример того, как можно работать с этими проблемами. Валентина, Москва. Пришла ко мне с просьбой помочь наладить ее отношения с алкоголем. Последнее время (после расставания с мужем) она разучилась останавливаться в этом «деле».

Символ-образ « Поляна»

– Она какая-то безжизненная. Песок. Проплешины. Она какая-то искусственная. (долго молчит) Она стала такой после пожара. Но если ее изменить, то она восстановится. В ней есть жизнь. Надо убрать старые деревья, оставшиеся после пожара. И она станет такой же, как была. (долго молчит) Все, сделала!

– А полить траву?

– Она питается от земли.

– Тогда ждите, когда она восстановится… (вздохнула)

– Летний дождик все смыл.

– Что смыл?

– Остатки пыли. Трава растет. Но ей нужен обычный период для восстановления.

(поляна в том виде, в котором она ее увидела, символизирует ее состояние после семейного краха. Но в ней есть силы, чтобы восстановиться и начать новую жизнь. Только для этого надо избавиться от всех иллюзий, которые у нее были).

– Хорошо тогда пусть она восстанавливается. А Вы представьте себе предмет, который символизирует проблему, от которой Вам приходится лечиться.

– Это сложенные обгоревшие деревья. я не могу их просто так убрать. С ними надо что-то сделать. Я думаю, что их надо распилить на мелкие кусочки и сжечь. Только надо оградить костер, чтобы не повредить траву. А пепел я развею по ветру. Это сосновый лес. Он светлый и чистый. Ветер развеивает пепел. А на месте костра выросла трава.

(И вот она демонстрирует, что готова приложить усилия. И стереть даже остатки этих отрицательных эмоций, этого краха)

– Отлично! А теперь ищите или дорогу или тропинку, которая уходит с этой поляны.

– Это тропинка, которая спряталась между кустами черники. Ее трудно заметить. Но она утоптана. Я иду по ней. Озираюсь по сторонам. Пришла к озеру. Вода темная. Это торфяное озеро.

– Что вам хочется сделать?

– Взять лодку и покататься. Я плыву. На носу сидит заяц. Я просто плыву.

– Плывите сколько хотите. любуйтесь этим озером и получайте от этого удовольствие.

– Я почему-то попадаю в туман. Он вызывает панику у меня!

– Что вы можете сделать?

– Надо осмотреться… С одной стороны туман светлее…я вижу, что заяц что-то делает и туман слабеет в этом месте. я направляю лодку туда. Я выплываю из тумана. Там другой берег. Тропинка, которая ведет к дому. Этот дом. (молчит) Это древняя Русь. перевернутые крынки. В доме русская печь, тканные дорожки, самовар. Как-то все очень уютно в этом доме!

– Что вам хочется сделать?

– В этом доме живет женщина тридцатилетняя. А заяц, который расчистил туман, это ее отец. Он может превращаться. Это их дом. Почему-то они меня ждали. Они мне почему-то нужны. Они наполнили меня энергией и силой. А теперь они еще должны меня от чего-то защитить.

– От чего?

– Я не могу с ними разговаривать. они сами знают.

– Хорошо, тогда вы можете уйти?

– Нет. Надо еще побыть. (долго молчит) Сейчас они говорят, что я должна идти и наверное взрослеть. Они могут, но они не хотят, чтобы я была с ними всегда. Они хотят, чтобы я научилась защищать себя. У меня такой возраст. Хотя мне здесь восемнадцать лет. Они благословляют меня.

(Мы видим, что она обращается к ресурсам своей психики, которые помогают ей найти выход из сложной жизненной ситуации. И через психологическое взросление научиться управлять своими влечениями).

На следующем сеансе я предложил ей представить, что она находится в лабиринте.

– Я вижу ее в лабиринте. А я находясь вверху. Буду знать – как ей идти? Но я не могу помочь ей выйти. Так как она находится в закрытой части лабиринта, из которого нет выхода.

– Подумайте – как все таки выйти?

– То, что я вижу сверху. Это большое, теплое, желтое. Оно меня поднимает и ставит еще выше над лабиринтом. Теперь я вижу выход. Я могу выйти. Я выхожу!

– И что вы видите снаружи?

– Темный лес. И думаю – зачем мне куда-то идти? … Я его не боюсь!Если надо я пройду.

– Хорошо! Что вам тогда хочется сделать?

– Я понимаю, что лес – это примитивно. Мне хочется поговорить с этим ярким, светлым, желтым. Оно для меня высшее существо. Это как разговариваешь с буддийским монахом, который знает то, что ты не знаешь. Я знаю что это принесет мне спокойствие. Сначала мы просто сидим друг против друга. Говорит: посмотри – как создан мир? Можно слетать в космос. Посмотреть мир спокойно. Я как будто плаваю в космосе и наслаждаюсь этой легкостью, свободой. Ну, а теперь можно спуститься в лес. Хочется поделиться тем теплом, к которому я прикоснулась.

– С кем?