Повесть о Сашке

– Ты Кондрашова совсем обнаглела, – вмешался в разговор майор, но комиссар жестом остановил его и сказал:

– Конечно. Трамваи уже не ходят. Отвезем.

– Ага, спрашивайте, – кивнула головой Сашка.

– Как ты узнала, что там готовят взрыв?

– Подслушала их разговор, что в посылках была взрывчатка и спрятали они ее в подвале на почте.

– Кто запер дверь подвала?

– Это я, когда этот дядька зашел в подвал, подперла поленом дверь снаружи. Чтобы он не смог сбежать.

– А зачем устроила весь этот дым в подвале?

– Он там хотел соединить какие-то провода, но в таком дыму ему проводов было не найти, а захотел бы стрелять то все равно ничего не увидел.

– Что ты там подожгла такое вонючее?

– Я не поджигала. Это химическая реакция. Смешала метамизол натрия с гидроперитом и бросила в окошко подвала.

– Где ж ты нашла этот самый метамизол натрия?

– Да это обычный анальгин, от головной боли, он просто по-научному называется метамизол натрия. А гидроперит, он для осветления волос используются. Все в аптеке продается. А если их смешать, выделяет удивительно противный и густой дым.

– Так ты химик?

– У нас все семья химики. И мама, и мой брат.

– Ладно, девочка-химик, отправляйся вниз, там тебя мама ждет, а скоро и тетя присоединится к вам.

Когда за Сашкой закрылась дверь, комиссар госбезопасности обратился к майору:

– На этот раз нам повезло. Но ты представляешь, если бы там под почтой рванул заряд такой мощности?

– Специалисты говорят, что, скорее всего, прорвало бы дамбу, и штаб округа очень сильно пострадал бы.

– То-то и оно. Хорошо, что диверсанта удалось задержать, но был еще и второй. Ищите его самым тщательным образом.

– Ищем, но задержанный напарник его молчит, а девочка не сможет его опознать.

– Почему?

– Она только слышала их разговор, но второго видела лишь со спины.

Под окнами заурчал мотор. Это приехал автомобиль за Сашкой, ее мамой и тетей.

Глава 6

Тётя Люся не ожидала что ее когда-нибудь выпустят. Идя домой, она думала, как ей теперь быть, как жить дальше. А её так тепло и радостно встретила семья. Ее родные и близкие. Все плакали, даже Костя, но больше всего плакала Сашка, ведь она считала себя предательницей.

– Саша, не плачь, все же хорошо, – говорила тётя Люся, вытирая платком её мокрое от слез лицо.

– Это я от радости.

– Так от радости смеяться надо, а не слёзы лить, – вмешалась Марина Сергеевна, накрывая на стол.

Слухи разлетались быстро, словно ласточки. Санька стала известной. Пионервожатая относилась к девочке хорошо, давала ей интересные задания, даже выступление в пионерском лагере, в котором Сашка показывала опыты, правда под бдительным наблюдением учителя старших классов.

Василий Анатольевич был учёным в области химии, переехал в Ленинград недавно, ему было за пятьдесят с небольшим. На хим. завод его уже не взяли, по возрастному ограничению и тогда он устроился работать в школу, учителем химии. Сашка его знала, ведь она часто подглядывала, когда он проводил опыты. Он носил большие очки, с толстыми линзами. От этого его глаза казались огромными. Он был чуточку неуклюжим, то ли от возраста, то ли с рождения. Ученики иногда подшучивали над ним, смеялись, а он не замечал или только делал вид. Саньке хотелось этим ребятам– забиякам, надавать по лбу, за такое обращение, так и чесались кулаки.

– Неужели Вам не интересен химический вулкан с бихроматом аммония? Или его история о том, для чего обезьяны в южной Америке используют химию ? – закричала она однажды на старшеклассников.

Ученики, вместе с учителем затихли, а Сашка распалялась не на шутку.

– Да Вы должны сидеть тихо, как мышки. Запоминать и записывать каждое слово. Ведь это так интересно…

– Спасибо большое, девочка, за твои слова, э…

– Саша, Кондрашова, – подсказала она.

– Да, спасибо Саша Кондрашова, но я хотел спросить, что Вам нужно? Вы подглядываете за мной уже давно.

Она раскраснелась вся. Сашка не думала, что её рассекретили и пришлось говорить правду.

– Меня интересует химия и опыты. Хотела бы стать химиком, – призналась девочка.

Вот так они и познакомились.

Тётя Люся готовила обед, когда в дверь позвонили.

–Теть Люся!, – кричит девочка, – откройте, пожалуйста.

– Хорошо деточка!

– А Вам кого? – спросила Людмила, с тревогой глядя на высокого мужчину.

– Кондрашовы здесь живут?

– Здесь!

– Тогда я пришёл по адресу, мне нужна Александра.

– Проходите, – запинаясь, произнесла Люся.

В это время в коридоре появилась Сашка.

– Это Василий Анатольевич – учитель. Он пришёл посмотреть на нашу лабораторию. Тётя как – то странно себя повела, убежала на кухню, а Василий Анатольевич глядел ей вслед и вид у него был очень задумчивый…