Портал в город Богов

– Тогда о нас будут говорить по радио и о нас будут писать газеты.

– Этого я как раз себе и не представляю. Я всё время хочу себе представить жителей этого города. Как они жили, что делали, как общались. Интересная у них наверное была жизнь и совсем отличная от нашей. Легенду на ровном месте тоже не могли придумать, -заявил Алкмен.

– Наверное… Папа посмотрел на своего подросшего сына. Он рассуждал своем как взрослый и с ним уже нельзя было вести себя как с ребёнком.

– Что другая жизнь -это точно. Если верить легенде, то избранных учили с самого раннего детства. Они потом охраняли часы -времени и копьё -силы. Все простые граждане занимались обычными делами, ходили в школу как и ты. Ты к стати уроки сделал? Я обещал твоей учительнице, что ты будешь делать уроки и будешь читать. Я уже с ней обо всём договорился.

– Я делаю, но ведь то чем занимаешься ты намного интереснее и полезнее. Мы с тобой как хранители тайн жителей города Богов, -полушёпотом произнёс мальчик и посмотрел по сторонам.

– Иди ложись спать хранитель.

– А ты?

– Я ещё подумаю. Мысли разные вертятся и никак не могут остановиться. Помнишь я тебе сказал, что не согласен с общим мнением о форме часов.

– Да.

– Так вот, я считаю, что часы, которыми можно было управлять временем выглядели как латинская буква игрек. Это начало начал, когда в одной точке всё сходится или всё расходиться из одной точки. По такому принципу появилась вселенная из одной маленькой точки и разрослась до бесконечности, и продолжает расти.

– Ты хочешь сказать, что возможно остановить время или управлять им!? -спросил мальчик, он сейчас одновременно испытывал и изумление и любопытство.

– Не знаю, время неумолимо движется вперёд. Я думаю сам принцип о котором говориться в легенде не без основателен…. Отец замолчал и посмотрел сквозь стены, потом словно очнулся и сказал:

– Мне надо подумать, а ты ложись спать.

– Ты зайдёшь?

– Рассказать сказку, – с иронией в голосе произнёс папа.

– Да, -подтвердил сын.

– Хорошо.

Алкмен прошёл в свою комнату и лёг спать. Он закрыл глаза, но его мысли совсем не хотели успокаиваться. «Часы времени. Интересно как они выглядели? Интересно, сможем ли мы их найти. Вот здорово было бы найти сами часы. И при помощи их переместиться в прошлое и посмотреть что там происходило на самом деле».

В комнату зашёл папа.

– Ты уже спишь? -спросил он.

– Нет, тебя жду. Я забыл спросить, когда мы поедем?

– Уже очень скоро. Я завтра схожу в университет и всё точно узнаю. Скорее всего на этой неделе.

– Здорово! Это самая прекрасная сказка. Я побываю в городе Богов. Расскажи ещё что -нибудь? -попросил мальчик и с любопытством уставился на отца. Сна не было не в одном глазу.

– В городе Богов находился храм в котором были часы времени, при помощи которых можно было управлять временем. Собственно, его я и хочу найти, это более вероятно. И если я его найду, это будет большой удачей.

– Какие маленькие цели, -с удивлением произнёс мальчик. Ему представлялось как он отыскивает часы времени и копьё силы, а папа говорит о том, что рассчитывает найти только развалины храма. На меньшее он был не согласен.

– Я всегда ставлю перед собой маленькие цели, чтобы потом не разочароваться и если что -то получиться большее, то больше обрадоваться.

«Интересная точка зрения». Мальчик посмотрел на отца совсем другими глазами, они впервые в жизни говорили так откровенно, на равных. Алкмен понял, что за словом «папа» прячется совершенно обычный человек, со своими страхами и причудами.

– Понимаешь, мы просто едем на раскопки и что нас там будет ждать совершенно не известно. Мне часто приходилось сталкиваться с более простыми вещами в своей жизни нежели с настоящими удивительным артефактами. Поэтому давай отложим твои фантазии в сторону и подумаем о том, что ты будешь с собой брать. Я думаю тебе надо взять какие -нибудь учебники, чтобы ты смог продолжить учиться.

– Папа, я возьму с собой…. -мальчик задумался, брать с собой учебники он не хотел. «Если я возьму учебники, значит мне придётся учиться в то время пока все будут копать, и значит смогут что -то найти без меня. Надо что -то придумать».

– Я возьму с собой только учебник по математике и всё, -заявил Алкмен.

Папа пристально посмотрел на сына.

– Скорее всего я с тобой соглашусь, но математику ты будешь делать от и до.

– Договорились! -воскликнул сын.

– На чём мы остановились!?

– На храме в котором хранились часы времени, -произнёс мальчик.

– Да. Это был не совсем храм в нашем понимании. Я не знаю почему его так называют в легенде, потому что на самом деле этот храм был как наш университет. В нём занимались науками и следили за временем. Я предполагаю, что в нём и своя библиотека была, не хуже чем Александрийская. Странно, что нам не известно, на каких носителях жители города Богов хранили информацию, сомневаюсь что при их уровне развития они использовали глиняные таблички или папирус.

Папа снова задумался, он только сейчас обратил внимание на этот интересный факт. «Отсутствие письменных источников… Скорее всего это доказывает то, что их уровень развития был совершенно не такой как говориться в легенде».

– Цифровые технологии, -заявил Алкмен.

Папа встрепенулся, словно его разбудили.

– С чего ты взял? -спросил он.

– Очень просто! Цифровые технологии не оставляют следов. Информация хранится в облаке, -пояснил Алкмен, удивившись тому, что отец не подумал о самом очевидном.

– Или я отстал от жизни или ты сильно повзрослел. Отец никак не мог привыкнуть к тому, что сын уже большой, в его представлениях он всё еще был маленький. Такое к сожалению бывает в жизни, когда родители редко видят своих детей. «Вот что значит не зашоренный взгляд», -подумал папа.

– Не переживай, я тебе помогу, -подбодрил мальчик.

– Всё, ложись спать. Мы явно засиделись, -сказал папа и посмотрел на самые обычные настенные часы. Стрелки на часах показывали час ночи. Они никогда так долго не засиживались.

– А как же храм!? Я хочу знать о нём всё при всё, -умоляющим тоном произнёс Алкмен.

– Вот поедем и узнаем, -сказал папа, он потрепал сына за волосы и укрыл одеялом. Мальчик лег на подушку и закрыл глаза. В его воображении тут же появился величественный храм, очень напоминающий здание университета в их маленьком городе. Его фантазия быстро и незаметно перешла в сон. В храме ходили люди и обменивались информацией. Они были в тогах и в сланцах, как древние Греки. Он прекрасно знал, что в храме находятся часы времени, но как часто бывает во сне всё время что – то мешает пройти к ним. Он пытается проникнуть внутрь, но его что -то постоянно останавливает. То пред ним появляется стена, то он вдруг оказывается не в храме, а на площади, то с ним кто -то начинает разговаривать объясняя принцип действия копья. Мальчик поворочался и сон начал развиваться в другом русле. Он успокоился и проспал до утра.

Глава 4. Загадка времени

На следующий день, когда Алкмен проснулся папы уже дома не было, он ушёл в университет.

Время потянулось очень медленно, так обычно бывает когда что -то сильно ждёшь. Это была его первая поездка, раньше Алкмен нигде не был. Поэтому ожидание было очень волнительно и томительно. Он всё время пытался представить себе дорогу, но у него не получалось, даже не смотря на то что у него была очень хорошая фантазия. «Вот бы мне часы времени, которыми можно управлять временем, я бы сейчас передвинул время и мы уже поехали», -подумал мальчик.

Алкмен встал и походил по комнате, потом сел и посидел, потом подошёл к окну и посмотрел в окно. За окном было всё тоже самое, был виден край библиотеки и соседний дом, между ними росли кусты, в которых он иногда прятался, когда они с ребятами играли во дворе. «Ничего не изменилось, неужели где -то есть места где всё совсем иначе», -подумал он и посмотрел на небо. Небо всегда было разное, причудливые облака сменяли формы и заставляли подумать. Цвет неба тоже всё время менялся, и это давало возможность смотреть на него дольше, так взгляд не притуплялся. «На небо можно смотреть бесконечно, оно никогда не бывает одинаковым», -подумал он глубоко вздохнул, словно уже что -то произошло и это никак нельзя изменить.