– Шестнадцать лет, – ответил юноша, продолжая идти дальше.
Достав блокнот, наставник туда записал что-то и пробубнил: – Я думал больше, хотя это не будет проблемой.
– Так и что вы тут надумали, и зачем это вам? – поинтересовалась Мелиса.
– Да подумал, может выдать тебя замуж за какого-нибудь старикашку. Кто больше заплатит, тому и отдам, если не будешь меня слушаться. -Сестренка тут же покраснела как рак и замолкла.
– Продолжаем, какого цвета у Лисандры свитер? Подумай хорошенько и не подглядывай, а то будешь его носить до конца нашего путешествия. И я не шучу. – Когда мальчик решил подсмотреть, то камешек отлетел к краю дороги, а свитер оказался серым.
– Неужели кофточка не понравилась? Плохо, теперь очередь Лисандры, – продолжал веселиться наставник. Девушка пошла, и начался опрос. – Какое нужно заклинание, чтобы трансформироваться, скажем, в зверька?
– Заклинание превращения, – ответила девушка.
– И раз Марвину не понравилась твоя кофта, тогда сними ее. – После этих слов камешек у девочки начал падать, но тут, же вернулся обратно.
– Учитель, у меня под кофтой только майка, которая мало что скрывает, – сказала Лисандра.
– Это замечательно, теперь снимай, и пока объяснять, зачем мне это не стану, так что приступай. Вот так, а ты миленькая, когда стесняешься, жаль что камешек упал, и мы не увидели продолжения. Замечательно, а теперь Мелиса.
Задав ей несколько вопросов, Алестер сделал выводы, что из нас троих только я не могу концентрироваться. И перешёл к следующей теме.
– Что бы читать мысли людей, или других живых существ, вам надо, научится раскрывать душу и уметь сдерживать свои эмоции. Теперь преступим. Начнем с растений и деревьев. Освободите тело и душу так, как будто вы и душа два разных существа. Почувствуйте ветер и слушайте голоса природы.
– Не выходит учитель, – сказала Лисандра.
– Ничего страшного, я этому учился десять лет, – усмехнувшись, сказал учитель.
– Так почему вы подумали, что у нас это получится прямо сейчас? – спросила Мелиса.
– Я и не думал, просто проверил ваши способности. На этом вопросы, Мелиса, закончились? – Девушка промолчала. – Завтра, еще попробуете, у нас полным полно времени, целый месяц.
Дальше шли в полном молчании, лишь изредка, идущие сзади девчонки переговаривались. Солнце клонилось к закату, и мы свернули с дороги в чащу. Найдя неприметное местечко, Алестер разжег костер и что-то пробубнил и дым перестал подниматься высоко вверх. Девушки тут же пошли что-то сообразить на ужин, а наставник продолжил мою тренировку.
– Ты знаешь, как сражаются маги? – спросил учитель.
– Нет, вся информация запрещена, и простым смертным до нее не добраться, – попытался съязвить мальчик.
– Очень смешно, но я еще успею отыграться на тебе. Есть два вида боя, на оружии и с помощью заклинаний, – продолжил наставник.
– А почему нельзя использовать и то и другое? – спросила Лисандра.
– Для этого маг должен быть очень сконцентрирован, а это не каждому сильному магу под силу. Мы будем сражаться с помощью примитивного оружия. – Наставник подошел к костру и взял две палки, которые лежали рядом с костром. Проведя над одной ладошкой, учитель что-то пробубнил. Затем повторил тоже действие над второй.
– Учитель, а почему вы нам никогда не говорите заклинания, которые вы тихо говорите? – спросила Лисандра.
– А это, потому что вам это пока знать не надо. Я учу тому, что важно знать вам пока на данный момент. Времени у нас мало, а научить надо многому. Лови, – посмотрев на парня, сказал учитель и кинул палку. Она полетела, но как-то очень быстро, как будто с ускорением. Мальчик не успел поймать, и получил деревом, прямо в лоб. Тут же юноша услышал комментарии наставника.
– Маг не маг, если у него нет быстрой реакции. – Потом повернулся к смеющимся девочкам и сказал: – Мелиса давай сюда свой шарф.
Взял вещь, и повязал ее на голову парню на уровне глаз. Марвин тут же возмутился, что так ему ничего не видно.
Алестер усмехнулся и попросил, чтобы юноша доверился своей интуиции. – Теперь продолжим.
– Братик, если что-то случится с моим шарфом, то ты будешь прислуживать мне, до скончания веков, – предупредила сестренка. Как только мальчик поднял палку, ему тут же прилетел удар по голове. Марвин попытался снять повязанный шарф, но получил по рукам.
– Повязку не снимать. Почувствуй все что рядом. – Наставник опять сделал удар в голову, но на этот раз мальчик отбил его. Спарринг продолжался еще полчаса, к шишке на голове еще прибавилось пару синяков. Однако наставника так и не удалось ударить ни разу, даже дотронуться.
– А что за школа магии? И где она находится? – спросила Мелиса, когда все расселись ужинать.
– Школу магии придумали беженцы после войны темных и белых, чтобы прекратить вражду и совместно учить и изучать магию. Существуют две магические школы. Одна для порождений тьмы. Другая для древних существ, то есть для фей, гномов, эльфов и других. Местоположение их не известно и скрыто этими расами, мне не известно по каким причинам. Но позже создали третью, всеобщую, там могут учиться все, а создана она была для таких как мы, людей, – пояснила Лисандра.
– Все верно, спрятана она очень надежно, под толщей льда и воды в Йотонтауне. Их охраняют йотоны, это снежные существа, – закончил свои пояснения Алестер.
– А мы куда идем? – спросил Марвин.
– Пока на юг, а там вам должна сила магии подсказать. Мне нельзя говорить, вы самостоятельно узнаете. Завтра будем в Харлеме, там мы купим припасы и лошадей. А сейчас всем спать, – ответил Алестер.
Глава восьмая: Огонь и лед.
Шёл снег, падали огромные снежинки. Вокруг ледяные здания с красивыми узорами. Вдалеке виден замок с ледяными пиками, оттуда идет дым, замок горит и вдруг замок взрывается на кусочки. Люди начали бежать в панике. Девушка, которая бежала с ребенком на руках упала, и малыш выпал. Он прокатился по мягкому снегу и перевернулся личиком к незадачливой мамаше. Она вздохнула и улыбнулась ему и тут же превратилась в пепел.
Подбежали какие-то странные люди и начали переговариваться, постоянно тыкая пальцем, то на место где была мать, то на малыша. Один из них взял и кинул огненный шар в ребенка. Но тот не долетел и погас. И они стали дальше переговариваться, потом решили, все-таки избавится от малыша. Стали кидать в него шары и огненные смерчи, но ничего сделать не могли.
Ребенок закричал от того, что мамы долго нет. Затем стала подыматься снежная буря. Она двигалась вперед, замораживая все вокруг. Как только метель добралась до замка, тут же стало темно и очень холодно.
Через некоторое время Марвина, начали трясти и звать. Кто-то очень сильно орал:
– Марвин, прекрати, ты всех нас убьешь.
Открыв глаза, юноша увидел, что вместо зеленого леса все покрыто льдом и рядом под щитом лежат без сознания Мелиса и Лисандра, а наставник посмотрел на него и тоже упал и щит потух. Через пять минут все оклемались.
Первым заговорил наставник, осмотрев все вокруг, сказал, что надо срочно отсюда уходит. Мелиса, увидев брата стоящего на коленях и смотревшего вдаль, подбежала и обняла его.
– Так, на расспросы нет времени. Хорошо, что сейчас ночь, иначе тут уже появились бы стражи. Уходим отсюда, – сказал Алестер. И наша компания двинулась дальше. Наставник укрыл нас щитом, иначе мы все замерзли бы тут. Когда мы вышли из зоны замороженного леса, начались расспросы.
– Марвин, что это было? – спросила Лисандра.
– Я не знаю, но у меня был странный сон, такое ощущение, что я видел себя младенцем там. Но с уверенностью, в сто процентов, я там точно не был, – сказал Марвин. Услышав пересказ моего сна, наставник ничего не мог ответить, так как ни о чем подобном не слышал.
– А что произошло, когда я спал? – спросил мальчик.
– Ну, знаешь, братец, мы вроде бы связаны. Я почувствовала твою печаль, одиночество, и очень сильную боль. Такое ощущение, что я услышала как вскрикнули тысячи людей от боли. И тут же проснулась, потому что стало, невыносимо холодно. Ты лежал на земле, сжавшись в комочек, и не двигался, даже не дышал. Испугавшись, я стала тебя звать и от моего крика все проснулись. А дальше я не помню, потому что у меня все потемнело перед глазами, и я потеряла сознание, – рассказала Мелиса, вспоминая весь ужас.
– То, что ты сделал невозможно. Любой маг истощился бы за минуту, и сгорел бы от силы своей магии. Хорошо, что ты не использовал боевую силу льда на полную мощь. Я еле выстоял против тебя, и твой уровень магии опять повысился. Если так дальше продолжится, придется учить тебя скрывать свою силу, чтобы не очень выделяться среди других магов, – сказал наставник.
– Но я не чувствую его магию, хоть вы и учили меня учитель, – сказала Лисандра.
– Давайте ускоримся, через пару часов будем в Харлеме. Город этот не очень большой, но торговля там процветает. А, следовательно, стража присутствует, и нам… – размышлял вслух наставник. Тут его перебили и хором предупредили, что опять, в стариков превращаться не будут.