Путешествие длиною в жизнь. Тайна Олвира

Иван представил, как попадёт в секту и начнёт тренировки. В его памяти всплывали обрывки воспоминания, что рисовали нечто подобное. Мальчика затрясло от перспектив, что открывал ему мир.

«Следующее, что я хочу рассказать тебе. это уровни культивации. На самом деле, до сих пор идут споры о том, как правильно развиваться и как правильно культивировать техники. В теле каждого мастера, есть четыре точки, которые необходимо тренировать, развивать и закалять: сердце – должно быть стальным и не дрожать при малейшей опасности, а также не поддаваться искушениям; воля. должна закаляться каждый день под напором физических нагрузок, трудностей и опасностей; душа. должна быть сильной, чтобы не поддаться чарам противника; разум. должен быть спокойным и чистым, как воды реки в ясный день. Развитие этих четырёх точек до максимума, сможет вывести мастера на самый пик силы. Пока никто не знает, каков он, но я лично знал мастеров, что могли прыгнуть в раскалённую лаву, не моргнув глазом и при этом не пострадать. А некоторые были настолько сильны духовно, что ни одна лесная чародейка не смогла поколебать душу мастера. Конечно, помимо этого, есть также много способов, средств и техник, для укрепления тела, кожи, мышц, костей, органов. Есть также и очень удивительные техники, что могут закалить глаза настолько, что их не сможет проткнуть ни один меч. Можно изучить технику, спасающую от ядов и тогда смерть от отравления будет не страшна. Техник много, но какие повезёт изучить тебе. решит судьба. Я только должен предупредить, что помимо развития основных точек, не пытайся изучать больше трёх техник. Только освоив полностью и перейдя на путь тренировки, можно добавлять следующую. Это ты должен запомнить, как имена своих родителей, иначе может произойти непоправимое»

Иван улыбнулся. Последнее предложение его сначала позабавило, а потом он загрустил. Своих настоящих родителей, он никогда не знал, а когда появились новые, те от него отказались.

«Дальше читай внимательно и запоминай, как стоит начинать тренировать свои ключевые точки. Ты сможешь начать это только в тот момент, когда тебе исполнится семь лет. Ты сам поймёшь, что время пришло.

Твой разум должен быть чистым, ясным и спокойным. Попробуй для начала просто посмотреть на небо и узреть его безмятежность. Откинь все свои мысли, закрой глаза и отправляйся в полёт по небосводу. Ощути его суть, его свободу и его сущность. Погрузись в это состояние и познай его. Затем ты можешь взирать на все живые объекты, что будут перед тобой. Погружай свой разум в состояние, где сможешь увидеть суть всего живого. Каждое из них имеет свой элемент и познав одну сущность, ты сможешь увеличить силу своего разума. Каждый мастер способен управлять, как минимум одним элементом, но, если захочешь и твоё стремление будет превосходить самые высокие горы, тогда ты сможешь познать их все и подчинить.

Твоё сердце, как и воля, будут закаляться сами во время твоих путешествий, тренировок и битв. Каждая битва, каждое опасное приключение, будет закалять их. Не бойся смерти, когда окажешься у пропасти, ведь внизу может протекать река, а может и появиться возможность «отрастить крылья». Не сдавайся, когда больше нет сил, кто знает, что может случиться, когда мастера загоняют в угол.

Ты также должен понимать, что это применимо и к другим мастерам, а потому всегда помни, что я писал выше. никогда не недооценивай противника.

Осталось рассказать про душу. Это самое хрупкое, самое таинственное и в тоже время, самое страшное оружие, что может оказаться в арсенале мастера. Если, твоя душа сильна, то все техники мира преклонятся перед ней. Её тренировка самое сложное, что есть в этом мире. Ты сможешь её увидеть, но не факт, что сразу в семь лет. Душу прежде необходимо отыскать, а для этого погрузиться в себя и исследовать каждый уголок, чтобы найти место, где она покоится. Как правило, она спит, пока её не разбудят. Если не получится сделать это до десяти лет, то не стоит отчаиваться. В это время она должна показать себя и дать сигнал, который ты сразу услышишь. Если этого не произойдёт до десяти лет. ты обречён.

Закалять душу можно боями, медитацией и лекарствами. Боёв в твоей жизни будет много, но, как и говорил ранее, не спеши. Для медитации необходимы техники слов и самые простые ты сможешь найти в любой секте. На первое время они пойдут, но не стоит на них зацикливаться. В будущем, когда твоё мастерство достигнет определённого уровня, ты сможешь создать свою личную технику слов, что будет подходить только тебе.

Остались лекарства и лекарственные растения. Мой дорогой друг, запомни фразу, что прочитаешь дальше, как своё имя.

Запомни. никогда не принимай больше одного и того же лекарства или растения, что могут за раз продвинуть тебя в развитии на шаг и больше! Никогда!

Ты должен это запомнить и уяснить навсегда. Говорят, что ничего плохого не будет, лишь эффект меньше. На самом деле, вторым и последующими приёмами, ты уменьшишь свой предел в силе. Поначалу это будет незаметно, но, когда ты начнёшь подниматься к небесам, а твоя сила будет способна заставить реки течь вспять, ты поймёшь, что высвобождаемой мощи не хватает. Будет казаться, что должно быть больше и это так, но из- за того, что ты принял одно из лекарств дважды или больше, та небольшая часть силы будет скрыта и не способна вырваться наружу. Лечения этому недугу нет, а потому, тренируй волю и не поддавайся на такие искушения.

Осталось только сказать, про уровни самого развития. Я посетил много мест на континенте, и в разных областях, которые находятся очень далеко друг от друга, термины могут отличаться, но основные шаги и изменения в силе. одинаковые. Твоя душа будет проходить много стадий усилений, очищений, закаливаний. Изначально это будет обычный шар, который постепенно станет миниатюрной копией тебя. Образ будет появляться постепенно в пять этапов – голова, тело, руки, ноги, пальцы. Это будут первые пять этапов, после которых последуют новые, но я не буду их описывать, так развитие первых пяти займёт долгое время. Закончив эту часть, ты уже найдёшь информацию, как развиваться дальше. Я также могу сказать, что первые пять этапов могут занять до пятидесяти лет, но не отчаивайся, каждый развивается по- своему и кому- то это может дастся легко

*****

Тренируя разум, ты также будешь проходить пять этапов управления элементами. Попробую объяснить на примере огня. Изначально, ты сможешь лишь высекать искру, которая не будут представлять никакого вреда. Затем, искр будет две, но и это будет то, чем даже не разжечь костёр. На третьем этапе. три, на четвёртом. четыре и на пятом – пять. Пятый этап станет для тебя камнем преткновения, ведь здесь ты должен будешь искать просветления. Тебе предстоит осознать природу огня и, как только ты это сделаешь, ты сможешь сыпать сотнями искр, превратив их в небольшой огонёк. С остальными элементами дела обстоят также. Расписывать я их не буду, так как каждый мастер по- своему воспринимает мир и по- разному анализирует ситуации. Моя книга, лишь небольшой помощник, который объясняет, но не заставляет следовать этому пути. После того, как ты достигнешь управления элементами настолько, что сможешь применять их в бою, тогда ты должен будешь найти свой путь для дальнейшего просветления. Опять же, есть определённые техники, как начальные, так и более продвинутые. Если же разбить начальное управление элементами на пять этапов, то их можно охарактеризовать так: изначальный, пред начальный, начальный, пред новичок, новичок. Эти термины я вывел уже к концу своей жизни, когда анализировал всевозможные знания, которые были получены в странствиях по континенту. Дальше, названия разнятся и в каждой области они свои»

Иван оторвался от книги. Он понял, что сильно проголодался, а взглянув в открытые двери храма, увидел, что уже вечер.

Он наскоро поел холодного мяса с хлебом и лёг спать. Сон оказался спокойным, а потому на утро, мальчик почувствовал себя отдохнувшим и свежим.

Сделав все утренние процедуры, он принялся читать книгу дальше.

«Осталось рассказать про сердце и волю. В развитии этих точек нет этапов или рангов, как таковых. Я попробую лишь объяснить общую картину, которую я собрал в своих странствиях. Воля – это совокупность твоих физических и психических возможностей или же проще. сердце и душа. Про душу я уже рассказал, а вот сердце, как и говорил выше, должно быть стальное. Оно не должно дрогнуть, когда надо убить и не должно замирать, когда перед тобой появляется опасность.

Все четыре аспекта связаны и активное развитие одного, ведёт к небольшому развитию другого»

Иван оторвался от чтения и задумался над последним предложением. Он понимал, о чём идёт речь, но ему пока не хватало знаний и просветления, чтобы это осознать. Он также не понял следующее, если все четыре аспекта связаны, то почему к воле автор не дописал и разум?

Затем в книге описывались самые простые удары, выпады, элементы уклонения и атаки. Мальчик понял, что эти, самые простые на вид движения, могут заложить основу на будущее и спасти его жизнь.

Дальше в книге описывались самые простые животные, с которых стоит начинать охоту. Описывались съедобные фрукты и некоторые растения. Смотря на алтарь, где Иван положил фрукты, он понял, что до своего семилетия точно не умрёт с голоду. Ещё были описаны самые простые способы охоты.

В книге также были написаны интересные мудрости, которыми можно было подбадривать себя или же просто поддержать разговор.

После этого в книге рассказывалось о рангах оружия и доспехов. Ещё были упомянуты некоторые амулеты и различная зачарованная бижутерия, что защищала одну из четырёх важных точек владельца. Но больше всего мальчика заинтересовало нечто удивительное, что было описано в самом конце этого раздела.

«Однажды на Терсике, появились мастера, что смогли понять суть и закон пространства. После этого, некоторые научились создавать небольшие пространственные карманы, запирая и привязывая их к предметам. Как правило, таковыми являлись кольца, но со временем, когда спрос на подобные диковины увеличивался, стали создаваться всевозможные предметы для благородной знати: пояса, серёжки, ожерелья, цепочки, брошки, заколки…

*****

Я хочу предупредить тебя, мой маленький друг, что, если тебе посчастливится найти нечто подобное. никогда и никому не говори до того времени, пока ты не станешь настолько сильным, что сможешь выставить их на показ. Прячь в кармане, за пазухой, в сумке или кошельке. Можешь даже зарыть в землю, до лучших времён. Никогда не доставай и не позволь кому- либо увидеть. Создание подобного предмета может занимать десятилетия и, даже спустя тысячи лет, это будет всё ещё огромная редкость»

Сердце мальчика трепетало. Сейчас он лишь мечтал о том, чтобы поскорее исполнилось семь лет. Не понимая всей ситуации, всех трудностей и опасностей, Иван желал лишь этого. Он бы никогда не подумал, что судьба даст ему такую удивительную возможность.

В самом конце книги мальчик прочитал следующее:

«Если место, где ты нашёл книгу. разрушено, положи её в подходящее новое место, только не на виду. Запомни, откинь все мысли, чтобы попытаться вынести книгу за пределы поселения. Лучше прочти столько раз, чтобы всё запомнить. На этом я с тобой прощаюсь и надеюсь, что мои советы тебе помогут. Твой первый мастер – А.М.»

Иван вглядывался в эти инициалы, но естественно никак не мог знать, кто это был. Но как бы там ни было, он посчитал, что «М», означает Мелия, а вот «А» – это её фамилия или семья. Странно только то, что текст был написан от лица мужчины. Он закрыл книгу, а следом закрыл глаза. Он вспоминал, что прочитал, но понял, что не помнит всего. Смотря на книгу, он осознавал, что кем бы ни был автор в жизни, для мальчика он был слишком непостижимым. Он поклялся себе, что если представится возможность, то он попытается отыскать этого мастера, своего первого мастера»

После чтения, мальчик сделал некоторые выводы, не зная, правильны ли они или нет. Получалось следующее: сердце и воля, закалялись, как сталь под напором опасностей, битв и физических нагрузок; разуму требовалось просветление, чтобы управлять различными элементами; душа, оставалась самой загадочной частью, но её тренировки заключались в чтении священных слов или принятии лекарств.

Все следующие два месяца, Иван только и делал, что читал, читал и читал. Сначала, он ещё несколько раз прочитал книгу целиком. Затем начал читать по предложению, вычленять его суть и запоминать.

Его удивил один момент, и он никак не мог выбросить его из головы. Автор писал, что континент населяют только люди, тогда, что же было во сне? Если бы просто битва, то он бы даже не придал особого значения, но вот амулет, лежащий в его руках, говорил об обратном.

За три дня до своего семилетия мальчик осознал, что запомнил её полностью. После этого, он некоторое время искал место, куда убрать книгу. Осматривая комнаты более внимательно, он нашёл в одной из них небольшую нишу, что была закрыта камнем, с цветом идентичным стене.

Затем он подумал о том, что ему нужно новое имя. Первое, что даровал ему этот мир. нужно забыть, а то, которое у него было на Земле. никто и никогда не должен узнать. Он долго думал, перебирая и подбирая возможные имена, но все они ему не нравились. Он хотел придумать нечто, что охарактеризует его в новом мире, но при этом будет понятно только ему. И тогда в его памяти проскочило одно слово, что с другого наречия переводилось, как перезагрузка, правда, он не знал его точного произношения, так как плохо справлялся с иностранными языками. Иван посчитал, что это имя ему подойдёт и именно его он будет использовать в дальнейшем.

Следующие два дня, Фрост просто ходил по округе. Его удивлял тот момент, что на территорию поселения никто не заходил эти два месяца. Он спокойно разводил костёр с помощью камня и железной пластины, что были в рюкзаке. Он даже не сразу понял, что это, но затем смог догадаться, когда есть холодное мясо было невмоготу. Он даже пытался охотиться и за два месяца сильно поднаторел в этом деле, а вот с рыбалкой было ещё проще. Озеро не было большим и глубоким, что не сказать о рыбе, которая почти выпрыгивала из него.

Само поселение, казалось временами не реальным, и Иван периодически себя щипал, чтобы удостовериться, что не спит.

Накануне своего дня рождения, мальчик очень нервничал, а потому не помнил, как заснул, но вот то, что с ним начало происходить утром, он не забудет никогда.

Глава 3. Первые уроки

Утро началось с того, что Иван подскочил на кровати, а всё его тело горело изнутри. Он не сразу понял, что происходит, а потому, выбежав из храма, прыгнул в озеро, надеясь облегчить боль, но ничего не изменилось. Жар продолжал нарастать, и мальчик вернулся в храм, так как чувствовал себя там более спокойно и защищённо. Он не знал, откуда исходит это чувство, но находясь рядом со статуей, чувствовал себя лучше. Огонь внутри продолжал расти, разгоняясь кровью по всему телу. Затем он почувствовал, как его сердце задало бешеный такт. Оно разгонялось и разгонялось, как двигатель машины, перекачивая литры крови за секунды. Когда терпеть уже больше не было сил, а зубы готовы были раскрошиться, Иван схватил кусок ветки из топчана и стиснул её во рту. Он так крепко сжал её зубами, что она начала трещать. Затем, мальчик вспомнил строчки из книги и погрузился в себя. Сделать это было очень сложно из- за всё нарастающей боли. Спустя несколько минут безуспешных попыток, мальчик наконец смог заглянуть в себя и разглядел сердце. Орган бешено стучал, а на его поверхности, мальчик увидел два имени: Иван и Фрост. Когда он зафиксировал на них взгляд, началось нечто не объяснимое. Буквы имён начали исчезать из его сердца под напором невероятного жара. Исчезновение каждой буквы сопровождалось просто нереальной волной боли, но мальчик терпел. Он понял, что это его первый урок, его первое испытание сердца и воли. Он стиснул кулаки и продолжал терпеть огненную баню, что образовалась внутри его тела. В один момент, он чуть не потерял сознание, но преодолел это чувство и продолжал держаться. Одна за одной, буквы были сожжены с его сердца, а затем, начали появляться новые, что выжигались невидимой рукой. Каждая буква отпечаталась на сердце на глубину в несколько миллиметров. Рисет. значилось там, а после мальчик понял, что происходит что- то ещё. Его воспоминания двух прошлых жизней, сжигались и рассыпались на куски. Он пытался их удержать, но огонь, что жёг их. был за пределами его понимания. Когда от его прошлых воспоминаний остались лишь крохи, жар потихоньку спадал, и мальчик разжал зубы, после чего обглоданный кусок палки упал на пол. Мальчик тоже упал, скрестив ноги, выставив руки вперёд, а его тело согнулось так, что волосы почти касались пола. Вокруг него образовалась лужа пота, что тёк с него градом. Он просидел так несколько часов не в силах даже поднять голову или шевельнуть рукой. Затем он приподнялся, посмотрев на солнце сквозь дырявую крышу и улыбнулся. Но он улыбался не от того, что выжил и смог ступить на свой путь силы. Рисет понял одну истину, когда получил небольшое просветление. Он не мог объяснить значение или сказать, что именно он понял, но задавался вопросом, если все проходят такую трансформацию, то замечали ли они? В момент, когда появлялось его новое имя, мальчик понял, что это ничто иное, как своеобразный процесс перерождения. Это был один из его видов, а потому он уловил частицу чего- то такого, чего ещё не понимал, но он ощутил, как его разум стал более сильным. Это «более» было лишь крупицей, но Рисет был рад, так как понял, как именно развивать разум и какие моменты надо подмечать. Он был очень доволен и горд за себя, а потому ещё больше уверовал в свои силы.

Рисет погрузился в свой разум и понял, что большая часть его воспоминаний исчезла. Всё, что он помнил, были воспоминания о двух последних месяцах и начинались они с того момента, как он сел за стол с родителями. Он силился вспомнить больше, так как в его памяти ещё были свежи моменты выжигания воспоминаний и лишь несколько моментов его прошлой жизни на Земле всплыли в голове. Свои прошлые имена он уже и не помнил.

Мальчик был рад, что все его воспоминания о прочитанной книге не исчезли, а потому он решил остаться ещё ненадолго в храме. Он посмотрел на статую и, поклонившись, произнёс:

– Я останусь здесь ещё ненадолго, чтобы немного укрепить себя.

Рисет ещё в свой первый раз почувствовал, что статуя особенная, а когда после его слов она на секунду мигнула фиолетовым светом. уверовал в это полностью. После этого мальчик ушёл спать, так как сил в его организме почти не осталось. Он лишь, как следует поел, прежде, чем провалиться в сон.

Проснулся он в тот момент, когда солнце стояло в зените и мальчик не знал, сколько времени он проспал. Конечно, если бы он узнал, что проспал четыре дня, то сильно бы удивился. Выйдя на улицу, Рисет искупался, поел и начал раздумывать о том, что делать дальше. Первым делом, он составил себе план тренировок, что начинались бегом, а заканчивались физическими нагрузками. После этого, он решил развивать свой разум и начать это с познания элемента огня. Он был уверен, что пример в книге был сделан не спроста.

Измотав себя тренировками до полного изнеможения, мальчик упал на землю, смотря на небо. Затем он закрыл глаза и устремился ввысь. Он не знал, сколько прошло времени, но в один момент он почувствовал себя птицей, что неслась по небу, а может ветром, что порывами проносился по небосводу. Рисет посмотрел вниз и увидел континент настолько огромных размеров, что у него перехватило дыхание. Больше всего поразила форма: она напомнила ему дракона, который, разинув пасть, пытался выплюнуть столб огня и сжечь весь мир. После этого, мальчик открыл глаза, продолжая ещё долгое время смотреть на небеса.

На следующий день, после физических нагрузок, мальчик сел около костра и завороженно наблюдал, как горит огонь и поглощает сухую древесину. Иногда та трещала и сотни искр высыпали в воздух. Рисет пытался ухватить суть, но у него ничего не выходило. Так он сидел несколько дней, после чего задался вопросом, а правильно ли он тренируется? Затем он подумал о том, что костёр уже горит, а ему необходимо узреть элемент в его зарождении. Тогда он посмотрел на своеобразное огниво, после чего решил провести небольшой эксперимент. Он достал тот небольшой моток верёвки и завязал его середину на дерево, а на концы привязал камень и кусок железа. Затем он оттянул их в разные стороны и отпустил. Два предмета стукнулись, вызвав сноп искр, но лишь раз. После этого предметы ударялись, но искр больше не было. Тогда Рисет растянул верёвку вперёд- назад и отпустил, что бы предметы раскачивались и периодически соприкасались. Ему понадобилось около часа, чтобы найти идеальный баланс, когда два предмета будут слегка соприкасаться и создавать искры, а после не останавливаться и продолжать это делать. Затем мальчик сел и начал смотреть на процесс высекания искры. После он открыл свой разум и полностью отстранился от мира. Он вникал в суть зарождения огня, пытаясь повторить тоже самое. Из- за того, что его разум был слаб, мальчик очень надеялся постичь этот первый шаг и спустя двадцать дней, он получил просветление, после чего смог по щелчку пальцев, высекать искру. Но даже эта одна искра тратила огромное количество сил, а потому мальчик решил, что прежде, чем развиваться дальше, ему необходимо вступить в секту. Укрепить своё тело, сердце, волю, а также вывести свою физическую форму на новый уровень. Но прежде, у него оставалось ещё одно дело. душа. Погружаясь в себя раз за разом, Рисет надеялся отыскать самую важную часть, но как бы он ни старался, добиться успеха, так и не удалось. Вспомнив слова из книги, он решил не испытывать судьбу и дождаться своего десятилетия.

Мальчик никак не хотел покидать этого удивительного укрытия и постоянно оттягивал день своего ухода. Он пробыл тут уже почти пять месяцев и никак не мог сделать этого шага. Но однажды ночью всё изменилось. Рисет спал спокойно, но в какой- то момент, в его сне появилась Мелия и сказала лишь одно слово – «Пора». После этого мальчик проснулся и понял, что очень сильно злоупотребил гостеприимством. Он сразу собрал рюкзак и приготовился уходить. Положив очередную порцию фруктов на алтарь, Рисет несколько раз ей поклонился и произнёс: