Обычная история

– Нормально, – перебил он, – к тому же, Вы ж сами сегодня говорили: объясняй и поймешь лучше.

– Ну да. – Усмехнулась она. – Ладно, если у тебя нет дел, то давай. Проблем не будет?

– Проблем? – Уточнил Саша. Анна кивнула в сторону мужской раздевалки:

– Одноклассники.

– Да ну их. Им лишь бы поржать. – Отмахнулся он.

В пятницу после совместной тренировки Саша дождался Анну в коридоре.

– Ну как рука? – Поинтересовался он, пока они шли на парковку.

– Спасибо. Правда, больше не болит. – Продолжила она благодарить его, хотя сделала это в бассейне уже несколько раз. – Я думала нужно просто закачать.

– Нет, сначала реабилитировать… ну да ладно, главное, что лучше.

– А откуда ты так хорошо разбираешься в травмах?

– Да… – Отмахнулся он. – Последствия спорта.

– Чем занимаешься? – Поинтересовалась учительница.

– Баскетболом. Неудачный пас и три месяца реабилитации.

– Ну да, с твоим ростом не удивительно. – Посмотрела Анна на него снизу вверх, несмотря на то, что была на каблуках. – Чем я могу тебя отблагодарить, кстати? – Спросила она, останавливаясь у машины.

– Эээ… – Растерялся Саша, как будто бы его только что оскорбили. – Да я просто так, мне ничего не нужно, спасибо. – Он повернулся и торопливо зашагал от нее, закинув рюкзак на плечо.

– Эй… – Анна догнала ученика.

– Спасибо, что не свистнули. – Еле сдерживал смех Саша.

Анна окончательно растерялась.

– Все нормально. – Ему уже стало доставлять удовольствие, смущать ее.

– Извини, не хотела обидеть. – Начала оправдываться Анна. – Слушай, тут у всех учителей есть какая-то допнагрузка общественно полезная, а я как-то не вяжу, не танцую, осталась не у дел, в общем… – Замялась она. – Может, я позанимаюсь с тобой русским индивидуально? И тебе полезно, и я отработаю свои сверхурочные, хоть кому-то пригодятся мои знания. Ну и будем квиты, так сказать, не люблю быть должной.

– Ну… это. – Опешил Саша. – Да я только «за». – Он даже немного заволновался, от того, что так удачно складывается ситуация.

– Ну и отлично, давай тогда завтра я узнаю все, и если мне дадут «добро», то после уроков я жду тебя в учительской. Удобно, не отвлеку?

– Нет, нет, отлично! Я буду. – Возбужденно протараторил он.

– Ну, пока. – Аня отвернулась и грациозно двинулась к машине, доставая ключи. Саша завороженно смотрел ей вслед, любуясь плавными движениями, совсем забыв, что перед ним учитель. Аня обернулась и первый раз улыбнулась. «Какая красивая улыбка» – отметил он про себя.

– Пока. – Еле слышно ответил Саша. – Мда, ну и училка… – Усмехнувшись своим мыслям, он пошел к машине. – Повезло, так повезло! Как у нее учиться-то?

Прямо из машины Анна позвонила коллеге Стефании, которая по воле случая была ее лучшей подругой еще со школы. Они жили в Нэшвиле, вместе учились и готовились к поступлению в педагогический ВУЗ, когда родители Анны погибли в перестрелке, став случайными участниками обезвреживания террористов. Аня, еле справившись с потерей, быстро уехала в Вашингтон и пошла в разведку, чтобы «простые люди не страдали от этого зла» – говорила она. Ее родители были врачами и переехали из России в США по приглашению больницы, когда ей было 13 лет. Как и подруга, Стеф была невысокого роста, но достаточно крупной, как и положено матери двоих детей, и, шутя, называла себя «центнер», ни капли не комплексуя от своих размеров: «Хорошего человека должно быть много» – уверено заявляла она на предложения похудеть. Стеф была добрейшей души человек, которая по-матерински заботилась обо всех и вся.

– Стеф, привет. Не отвлекаю.

– Нет, что-то случилось? – Встревоженно ответила подруга.

– Нет, нет. Я просто уточнить. – Успокоила ее Аня.

– Давай… Дэвид, а ну иди делать уроки, отстань от сестры. Извини, я слушаю.

– Ты говорила, что у меня допнагрузка пропадает? – Аня сразу перешла к делу, чтобы не отвлекать Стеф от семьи.

– А, ну да.

– А если я индивидуально буду с учеником заниматься – это засчитается?

– Эт с Кайдановичем? – Подколола Стефани, явно приободрившись.

– Началось. – Недовольно выдохнула Анна.

– Ну ладно тебе, смотри на жизнь проще, а!

– Обязательно, как только разгребу все проблемы. И да, с Кайдановичем, русским. Подойдет?

– Да, подойдет, подойдет, главное, чтобы было 3 часа в неделю. – Отмахнулась Стеф.

– Да хоть пять, лишь бы…

– Стоять, а ну отдай карандаш, ну что за псина, кто вообще тебя домой притащил?! Дэвид, отбери у собаки карандаш. – Заорала Стеф в трубку. Аня грустно улыбнулась своим мыслям, ей всегда казалось, что секрет счастья заключатся именно в семье:

– Ладно, не буду отвлекать тебя больше, завтра начну занятия, не забудь отметить.

– У тебя еще неделя просрочена. – Крикнула Стеф вдогонку.

Глава 3.

– Саша, предлагаю во время занятия говорить только на русском. – Начала Анна занятие после уроков, когда они с Сашей устроились в учительской.

– Хорошо. – Заметно занервничал он, но ответил по-русски.

– Как раз справишься с языковым барьером и будет живая речь. – Перешла Анна на родной язык. – Для начала расскажи, чем тебе нравится заниматься в свободное время?

– Читать. – Замялся Саша.

– О! Это редкость в наше время. – Говорила она медленно и четко. – Что именно? Жанр? Любимые писатели? – Мягко и дружелюбно спросила она, очень стараясь быть хорошим педагогом.

– Да, если честно, мама привила мне любовь к русской классике. – Бегло ответил Саша, хотя и не очень уверенно. – Мне нравился Лев Толстой.

– «Нравится» – нужно настоящее время, если мы готовим про текущий момент.