ПКП. Пермский период Кота. Зажжённая спичка

Эту мысль Кот в страхе отбросил сразу. Руководство каждый год на бюджетные деньги что-нибудь ремонтировало. Причина была одна. Студенты как народ ой какой неаккуратный и неповоротливый. Они ежемесячно выносили двери с петель, ломали стены между аудиториями, крушили лестницы в перерыв.

Эти отговорки хорошо действовали на проверяющих. Они верили и спокойно выделяли деньги. Остатки, по обоюдному молчаливому согласию всех сторон, тратились на покупку нового оборудования, запчастей и материалов для исследовательских лабораторий института.

Официально на эти статьи расходов из бюджета выделялись деньги, но они заканчиваются быстрее, чем утренняя роса под лучами палящего солнца.

Финансовые вопросы волновали Кота только в трех случаях.

Во-первых, оплата проказ Чумы, двоюродного брата.

Во-вторых, покупка запчастей для личных представителей МИЖО от нано до сверхкрупного размера и последнее.

В-третьих, не менее важное из предыдущих двух – покупка данных и содержание личной информационной сети.

На стенах института появились световые индикаторы-подсказки, для людей с отклонениями в физическом и умственном развитии. Кот попытался их прочесть, но буквы, как после хорошей вечеринки, не хотели стоять ровно и постоянно от него убегали, весело прыгая над головой или под ногами.

Это были проделки Двери. Она пыталась научить Кота приходить вовремя, заставляя плутать его по огромным коридорам пятидесяти этажного здания.

Спасением из этого замкнутого круга мог стать проводник. В коридорах не было ни одной живой, полностью биологической души, именуемой в простонародье: человек-обыкновенный не модифицированный кибернетическими имплантатами. Настолько редкий вид, что ему место в Красной книге реликтовых существ.

В учебных заведениях они встречались. Официальная модификация разрешена была только с двадцати лет. К сожалению, или к счастью, все добрые самаритяне были на лекциях. Их поиск был обречен на провал.

Получасовые титанические усилия по прохождению коридора увенчались успехом. Кот преодолел пятьсот одиннадцать метров и добрался до лестницы на второй этаж.

Осталось найти 211 аудиторию. Где проходил промежуточный тест по Всеобщей истории развития примитивных технологий.

Справа от лестницы он увидел дверь с надписью:

«Ремонт. Коту вход воспрещен!»

– Не знал, что в Институте появился живой уголок.– удивился Кот.

Для многих кошки – это меховой мешок с проблемами. Блохи, когти и мартовские песни не худшие из них. Неудивительно, что в ПИВКО есть кабинеты куда им вход запрещен.

На следующей двери вместо надписи были цифры: два, один и какая-то циферка. Он постучался. Постоял секунду и вошел.

– Простите за опоздание.

Полусонный Кот ввалился в аудиторию. Он едва различая предметы дальше своего носа, споткнулся об собственные ноги. Мужчина с трудом удержался от притяжения с полом в позе прописной буквы «Г».

Обмякшее тело, доползло до ближайшего ряда и с опорой за плечи студентов добралось до второго стола третьего ряда.

– Дальше будет легче. Сдам тест и расслаблюсь. Следующий визит в институт 26 сентября. Главное, не забыть написать контрольную работу и принять участие в семинаре. Следующие две с половиной недели можно расслабиться в потоках спокойной и умеренной жизни.

Заманчиво бурчал под нос Кот. Он положил голову на сенсорную столешницу и сладко задремал.

Преподаватель и студенты четвертого курса отделения механики молча наблюдали за всеми его неуклюжими танцевальными па между кафедрой и студенческими столами. Никто не пытался выдворить прочь заблудшего кота. Все ожидали последствий, что неусыпно следовали за кошачьими выходками.

Компьютеры, встроенные в столешницы студентов и преподавателя, зависли.

На мониторах появились серые коты в полоску. Они были более энергичными, в отличие от своего создателя и биологического прототипа.

Нарисованные коты не вносили большой сумятицы в учебный процесс. Они из документов, папок и ярлыков, расположенных на рабочем столе студенческих планшетов строили дома. Если их пытались поймать, то могли устроить праздник с фейерверком, поджигая документы. Чьи данные невозможно было восстановить. Хуже когда нарисованные коты точили когти, меняя расширение испорченных документов и доступ к папкам.

Многие специалисты среди преподавателей, так и студентов пытались выявить и устранить причины сбоя, но безрезультатно. Если поймать всех котов, то экран заполняли мыши или птицы, после них оставалось много спама и многократно скопированных отрывков документов и программ.

Это перегружало систему. Она автоматически выключалась и возвращалась к заводским настройкам и отформатированной базе данных.

Возвращение к заводским настройкам эго программы планшетов восстанавливало их систему, вычищая и восстанавливая как электронную систему, как и железо. Последнее было возможно только при наличии в программах Кота элементов от вируса-репликанта, известного всем под именем Пандора.

Все понимали, что она там, но никому не удалось найти следов ее присутствия.

Когда планшет возвращается к заводским настойкам один раз это можно пережить, сэкономив на парикмахере.

Второй раз – нет.

Желание сделать из Кота меховую подушку появилось у более семидесяти процентов студентов и преподавателей. Но насилие как метод решения проблем в учебных заведениях России не приветствовался. Однако, в рамках закона, взломать эго программу представителей МИЖО Кота никто не запрещал.

Кот приоткрыл глаза и с непониманием уставился на преподавателя. Он не понимал почему перед ним не тот преподаватель, что нужен. Но напрягаться Кот не стал. Он закрыл глаза и приготовился слушать лекцию об основных типах двигателей, используемых на космических кораблях дальнего следования.

Профессор Ласнов, седовласый семидесятилетний великан с добрыми, немного лукавыми золотистыми глазами был одет в костюм из лучших магазинов Перми. Его, как и большинство преподавателей, не удивляло неожиданное появлению в аудитории блудливого Кота.

Кот не мешал. Он мог всю лекцию или практическое занятие тихо проспать никому не мешая или же вступить в длительную интересную для слушателей беседу с преподавателем.

– Кто открыл солнечную систему Божественный Взор?– после небольшой заминки профессор продолжил лекцию.

Аудитория погрузилась в могильную тишину. Никто не произносил ни звука, боясь, что профессор спросит болтуна. Ох, как не повезет тому, кто не умеет держать язык за зубами.

– Об этом я вам говорил две лекции назад, откройте конспекты и посмотрите.

Сурово произнес Ласнов. Он обожал свой предмет и мог часами говорить об эксплуатационных и технических особенностях двигателей на космических кораблях разного типа. Его огорчало, что студенты, особенно девушки, не любят его предмет.

– Не можем,– прошептал тихий девичий голосок.– Кот опять что-то с учебными планшетами сделал.

Студенты в унисон утвердительно закивали головами. Иногда такие сбои помогали отдохнуть от рутины монотонных терминов двигателей, запчастей и того с чем в жизни можно встретиться только в открытом космосе после аварии корабля. Лишь тогда через окно спасательной шлюпки или стекло защитного скафандра можно воочию разглядеть все мелкие части космических двигателей.

Появлялось время для размышлений, пока есть воздух и еда, не только о смысле жизни, но и что не зря учил этот предмет в Институте, хоть знаешь какая зазагулина пролетаем мимо тебя.

Планшетные столешницы уныло выли. Под тяжестью умных мыслей голова Кота ленно вновь упала на стол. Он сладко засопел.

– Вспоминайте,– как альтернативу, безысходности предложил профессор, тяжело вздохнув.– Кто-то же должен учить материал до экзамена или теста.

Профессор посмотрел на Кота. Этот студент мог быть лучшим. Он обладал знаниями во многих областях военного и гражданского роботостроения и программирования эго программ. Работа отнимала много времени и он не мог часто появляться в институте.