Оценить:
 Рейтинг: 2

Курс по изучению латинского языка для медиков. Часть 1

Жанр
Год написания книги
2020
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
2 из 4
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Uu

у (просьба к изучавшим французский язык: не французское [u], а русское «у»!)

Vv

вэ (изучавшие немецкий язык, внимание: не «фау», а как буква «в» русского алфавита!)

Xx

икс

Yy

ипсилон (не «игрек»)

Zz

зета

Для вас не составило труда выучить латинский алфавит. Вы поняли, что не нужно имитировать произношение иностранных языков, с изучением которых вы столкнулись в школе. Вы произнесли название всех букв в соответствии с существующими произносительными нормами русского языка. Вы учли комментарий к восьмой букве – «Hh». Вы преодолели некоторые стереотипы, приобретенные в школе в ходе изучения современных иностранных европейских языков, алгебры, физики («Xx», «Yy», «Zz»; «Dd», «Tt», «Qq», «Uu»). Вы обратили внимание на отсутствие в латинском алфавите буквы «Ww»: у древних римлян ее не было.

Зная буквы, по сути, уже можно читать. Однако для новичка в латыни могут возникнуть сложности психологического порядка. Например, погружающиеся в изучение английского языка заучивают слова вместе с их транскрипцией, т.к. написанное сильно отличается от того, как это написанное должно быть произнесено при прочтении. Есть некоторые неудобные моменты и для изучавших французский язык, поскольку данный язык является чемпионом среди современных европейских языков по количеству нечитаемых букв, особенно на конце слов. Пожалуй, в наиболее благоприятном положении оказываются те из будущих докторов, кто имел дело с немецким языком, поскольку в нем ситуация с чтением близка к той, что характерна для латинского языка. Для латыни свойственно следующее: по большому счету произносится вслух все, что написано, и прочтение букв легко сопоставимо с тем, как они называются в алфавите. Давайте в этом лично убедимся, прочитав ряд следующих слов:

Упр.1

Ad [ад], bis [бис], bos [бос], da [да], dens [дэнс], dum [дум], et [эт], humus [(х/г)умус] (Вы уже убедились, что все просто, далее нет необходимости в расшифровке, читаем сами), est, fel, flos, hos, ibi, lien, mors, nil, nihil, non, nos, os, pars, per, post, pes, ren, res, splen, sub, sunt, tres, vas, ut.

Упр. 2

Предлагаемые в этом упражнении слова прозвучат для вас знакомым эхом, поскольку латынь длительное время являлась и продолжает являться в наши дни источником заимствований как повседневного, так и специального назначения. Итак, читаем и узнаем: (значком ` выделено место ударения)

alv?olus, ?nimal, аorta, anatomia, Antonius, Arg?ntum, argum?ntum, Aristoteles, art?ria, ?stra, Atropinum, ?urum, Belladonna, bonus, Bromum, B?rium, diab?tes, diagnosis, di?meter, dominus, ?go, em?lsum, f?bula, F?rrum, finis, forma, fort?na, fundament?lis, gastritis, Germ?nia, globus, gloria, gl?dius, gr?mma, gr?nula, hepatitis, h?rba, h?rpes, Hisp?nia, historia, homo s?piens, honor, hum?nus, impr?ssio, instrum?ntum, Insulinum, Iodum, It?lia, K?lium, Lanolinum, linea, logopedia, l?psus, l?na, magister, m?ter, membr?na, memoria, N?trium, nat?ra, n?mo, n?rvus, neuralgia, niger, nomina, n?merus, opus, Ovidius, pasta, p?ter, p?tria, Pl?mbum, pneumonia, podalgia, professores, prognosis, p?lmo, pulmonologia, p?lsus, r?gio, sk?leton, tabul?tta, terminologia, t?rra, tr?uma, Valeri?na, Vaselinum, v?na, verb?lis, vita, Vitaminum.

Вы справились с чтением. Теперь закрепите результат: прочитайте второй и третий раз, а если чувствуете в том необходимость, то и четвертый, и пятый.

Шаг второй:особенности чтения некоторых букв и буквосочетаний.

Будем знакомиться с этими особенностями постепенно. Учтем первые три из них:

«Х» – «кошачья» буква. Ее читают так, как подзывают кота: [кс] (кс-кс-кс-кс!): radix (радикс) – корень; mistax (мистакс) – усы, sex (секс) – биологический пол.

«С» читается главным образом как [к]: сaput (к?пут) – голова, crus (крус) – голень.

Лишь в двух случаях «с» нужно читать как [ц]: перед [i] и [e]. Остается выяснить, что в латинском языке читается как [i] и [e]. Безусловно, это буквы «i» и «e»: сito (цито) – быстро, cerebrum (ц?ребрум) – мозг. Но кроме своей собственной буквы «i», латинский алфавит располагает знаком греческого происхождения – «y» (ипсилон), знакомой Вам из уроков физики, алгебры как «игрек». На французском «игрек» означает «и» греческое». Получается, что «у» – это та же буква «i», только писаться она будет в словах, заимствованных из греческого языка, и буква «с» перед ней будет читаться тоже как «ц»: cystis (цистис) – пузырь, cylindricus (цилиндрикус) – цилиндрический, Сyanidum (цианидум) – цианид.

Буквосочетания «ае» и «ое» читаются как [э]: aegrotus (эгротус) – больной, oedema (эд?ма) – эдема, отек. (Имеются исключения: «amoeba» читается как «амёба»). Перед этими буквосочетаниями буква «с» читается тоже так, как именуется в алфавите: caecum (ц?кум) – слепой, coepi (цепи) – начинать.

Буква «s» в основном читается как [с]. Изучавшие немецкий язык, обратите внимание на то, что в начале слова эта буква также дает звук [c], а не [з]: succus (суккус) – сок, s?lus (с?люс) – здоровье, благополучие, splenitis (спленитис) – воспаление селезенки. В последнем примере комбинация букв «sp» словосочетания, как в немецком языке, не представляет и читается [сп].

Если буква «s» оказывается в интервокальной позиции, т.е. между гласными, ее следует читать как [з]: rosa (роза), incis?ra (инцизура) – вырезка.

Мы ознакомились с тремя позициями (правила чтения букв «х», «с» и «s»). Теперь потренируемся в чтении.

Упр.3

acromion, aegrotus, aet?rnitas, ?pex, app?ndix, ?rcus, ?xis, b?cca, b?sis, b?cca, b?ccae, Caesar, caecus, calc?neus, can?lis, c?ncer, carcinoma, C?psicum, C?psici, cardiologia, c?ries, c?put, c?vitas, causa, centr?lis, cerebr?lis, c?rebrum, cereb?llum, c?rvix, cingulum, cibus, cicatrix, cili?ris, cito, civitas, coccyx, collum, commiss?ra, compl?xus, condylus, cor, Coriandrum, cornu, cortex, costa, cost?lis, coxa, Crataegus, crista, curvat?ra, cuspis, cysticus, cystosus, d?lcis, dystonia, Graecus, exoc?rpium, expono, exprimo, extr?mitas, faex, f?cies, foetor, fornix, haema, haematologia, h?llux, histologia, hyperaemia, incis?ra, laesio, l?rynx, lux, m?nus, m?ximus, meningococcus, meniscus, mistax, m?sculus, n?cleus, nux, occiput, oculus, pax, plica, plicae, pollex, polyvaccinum, proc?ssus, prol?psus, r?dix, rec?ssus, refl?xus, refl?xus, rex, R?mex, sc?pula, sec?ndus, simplex, sinus, sol?ris, spina, sterilis?tus, st?rnum, superfici?lis, toxicosis, toxinum, transv?rsus, tymp?nicus, Xeroformium.

Если вы испытываете какие-либо трудности при чтении (медленно читаете, пересиливает привычка читать по-английски, не уверены в правильном чтении «x», «с», «s», буквосочетаний «ае», «ое»), то вы уже знаете, что надо делать: перечитать еще 2-3 раза, а по необходимости – 4-5 раз.

У вас, несомненно, все получилось. Теперь выпишите в тетрадь из данного упражнения по 5 примеров на каждое правило чтения. Начертания букв в английском, немецком и французском алфавитах несколько разнятся. Можно сохранять письменные привычки, привитые вам в школе во время изучения иностранных языков, поскольку принципиальной разницы в начертании букв нет. Главное, не делать грамматических ошибок и писать разборчиво. Можно начертить такую табличку:

«х»

«с» [к]

«с» [ц] перед «е»

«с» [ц] перед «i»

«с» [ц] перед «у»

«с» [ц] перед «ае»

«с» [ц] перед «ое»

rеx



arcus



cerebrum



cito



coccyx



buccae


<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
2 из 4