Тематические вечеринки. Часть 2

Ручки за спину убрали, соседу сзади помахали. (Заводят ручки за спину, машут кистями);

Правую руку под ногой соседу позади подали, левой соседа спереди за руку взяли. (Правая рука назад, между ног, левая вперёд – соседу руку жмёт);

Покачались на волнах, ручки все на поясках. (Качаются из стороны в сторону, руки на поясе впереди стоящего);

Проезжаем домик зайца, прыг – скок – скок не размыкаем пальцы. (Прыгаем из стороны в сторону, ручки на поясе впереди стоящего).

А теперь плывём, плывём. Руками дружненько гребём. (Руки в стороны, выпрямлены в локтях, круговые движения).

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – Вот мы и на месте. Какая чудная фруктовая полянка. (Оглядывается по сторонам) А вот и его волшебные обитатели (Берёт в руки фрукты – игрушечные яблоко и апельсин). У меня только что родилась очень хорошая идея. Давайте устроим «Фруктовые гонки»

ИГРА – ЭСТАФЕТА «ФРУКТОВЫЕ ГОНКИ»

Реквизит: фрукты из пластика круглой формы, два надутых широких ШДМ шара, три кегли.

Аниматором делит детей на две команды, отмечается старт и финиш, на старт кладёт фрукты круглой формы, финиш отмечает кеглями, каждой команде вручает шар ШДМ, даёт старт эстафете. Участники при помощи шара должны катить фрукты к кеглям и обратно, побеждает та команда, которая справится с испытанием первой.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – Какой чудесный фруктовый турнир у нас с вами получился. Но на нашей полянке не хватает обитателей. Держите по воздушному шарику (вручает командам по шарику и по коробке фломастеров) На счёт три, фруктовую полянку насекомыми засели.

ИГРА «КОМАРИКИ НА ШАРИКЕ»

Реквизит: Два воздушных шара белого цвета, две коробки цветных фломастеров.

За одну минуту (пока звучит музыка) команды должны на своём шарике нарисовать как модно больше комариков, мошек, стрекоз или бабочек, а так же любых других насекомых. Побеждает та команда, у которой на шарике «Комариков» больше.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – А теперь пришла пора отправляться дальше, но перед нами река.

ТЕХНИЧЕСКАЯ ИГРА (на внимание) «МОРЕ ГАЛИЛЕЯ»

Все слова игры сопровождаются действиями аниматора. Новая часть повторяется 3-и раза отдельно, потом три раза всё вместе.

«Вот море, вот море, вот море, (руками разводят перед собой, движения пловца в воде) море Галилея;

Вот лодка (Руками показываем нижнюю часть лодки, верх на уровне плечей, ладошки сходятся друг с другом на уровне талии, повторяются предыдущие движения) на море Галилея;

Вот рыбак 3 р. (Правая рука на грудь, повторяются предыдущие движения) на лодке на море Галилея;

Вот рука (Левая рука вперёд, повторяются предыдущие движения) у рыбака на лодке на море Галилея;

Вот удочка (Указательный палец вытянутой руки показывает на пол изображая удочку,…) в руке у рыбака на лодке на море Галилея;

Вот рыбка (волновые движения рукой, повтор…) на удочке в руке у рыбака на лодке на море Галилея;

Вот глазик (показывают на глаз) у рыбки на удочке в руке у рыбака на лодке в руке у рыбака на лодке на море Галилея;

Вот ресничка (открываем ладошки, растопырив пальчики) на глазике у рыбки на удочке в руке у рыбака на лодке на море Галилея.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – А теперь поплыли (руки в стороны, круговые движения). Плывём, плывём, плывём, не отстаём. Ох, какая красота! Ди-джей музыку громче – перед ними ёжиков страна.

ФЛЭШ-МОБ «ЁЖИКАМ ТОЖЕ НУЖНЫ ВИТАМИНЫ»

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – К сожалению, день в нашей волшебной стране детства подходит к концу, а как его правильно закончить, я вас сейчас научу.

ИГРА «ВОСХОД – ЗАКАТ»

Реквизит: Воздушные шарики красного и жёлтого цвета.

Все участники игры встают в колонну друг за другом. Когда аниматор говорит «Восход» – игроки передают воздушный шар жёлтого цвета над головой, когда говорит «Закат» – игроки должны передать шарик красного цвета между ног. Постепенно игра усложняется и шарики добавляются.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – А теперь давайте все вместе запустим божию коровку.

ЗАПУСК БОЖЬЕЙ КОРОВКИ

Реквизит: картинки с божиими коровками, распечатанные на цветном картоне.

Каждому ребёнку в руки даётся божия коровка. Дети собираются в круг и произносят речёвку.

«Божия коровка, лети на небо, принеси нам хлеба, там твои детки кушают конфетки…»

После чего дети подкидывают картинки, так что бы они приземлились в центр круга.

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – На этом наше чудесное приключение не заканчивается, впереди у нас ещё много разных приключений, с нетерпением буду ждать вас на следующей бесплатной вечеринке. До новых встреч, друзья. (Уходит)

ЛУННАЯ ПЧЁЛКА – На этом наше чудесное приключение не заканчивается, впереди у нас ещё много разных приключений, с нетерпением буду ждать вас на следующей бесплатной вечеринке. До новых встреч, друзья. (Уходит)

День лазанья по деревьям

РАДУН ХАГЕЙДУ – Здравствуйте ребята, я индеец из древнейшего племени Ирокезов Радун Хагейду. Я пришёл к вам по приказу шамана нашего племени, ведь сегодня Юпитер вошёл в свою последнюю вазу, солнце озарило горизонт, и наступил День лазанья по деревьям, священный праздник нашего племени. А что бы наш праздник удался, приглашаю всех вас на ритуальный раскрас.

РИТУАЛЬНЫЙ РАСКРАС

Реквизит: грим, салфетки.

Индеец пальцами наносит на лица участников вечеринки горизонтальные и вертикальные полосы.

РАДУН ХАГЕЙДУ — А теперь поприветствуем друг друга. Хау! Хау! Мои бледнолиции братья.

ДЕТИ — Хау! Хау!

РАДУН ХАГЕЙДУ — Теперь вы самые настоящие индейцы, но постойте (задумывается) какое же мы племя без священного тотема.

КОНКУРС «НАРИСУЙ СВЯЩЕННЫЙ ТОТЕМ»

Реквизит: ватман, карандаши.

Ребята собираются вокруг ватмана рисуют татем с помощью аниматоров.

РАДУН ХАГЕЙДУ — Теперь мы настоящее индейское племя и пришла пора обуздать диких мустангов. Но для того что бы обуздать их ещё нужно поймать.