Книга Неопознанная педагогика. Сибирские республики. Самые прекрасные кадры – смертельно опасны. Республика Алтай. Республика Бурятия. Республика Хакасия. ЕАО - скачать бесплатно в epub, fb2, pdf, txt, Анатолий Маркович Цирульников
bannerbanner
Читать онлайн
Неопознанная педагогика. Сибирские республики. Самые прекрасные кадры – смертельно опасны. Республика Алтай. Республика Бурятия. Республика Хакасия. ЕАО
Добавить В библиотеку
Оценить:

Рейтинг: 5

Поделиться
Купить и скачать

Неопознанная педагогика. Сибирские республики. Самые прекрасные кадры – смертельно опасны. Республика Алтай. Республика Бурятия. Республика Хакасия. ЕАО

Герои этой книги несут в себе некую загадку. Одни из них на первый взгляд, не имеют прямого отношения к педагогике. Бывший лётчик, создавший народную библиотеку, старейшина хакасского рода, заведующая музеем у древних пещер… Другие – вроде бы при учительских и директорских должностях, но создают нечто, никакими должностными инструкциями непредусмотренное. Эта книга педагогических путешествий начала 2000-х годов – о людях, которые скооперировались, как могли, и строят свою жизнь на фоне непредсказуемых катаклизмов: и природных, и государственных. В их самодеятельных обстоятельствах возникает живая, удивительная педагогика, не всегда сразу опознаваемая. Та самая, в которой …
Далее
Неопознанная педагогика. Сибирские республики. Самые прекрасные кадры – смертельно опасны. Республика Алтай. Республика Бурятия. Республика Хакасия. ЕАО
На сайте электронной библиотеки Litportal вы можете скачать книгу Неопознанная педагогика. Сибирские республики. Самые прекрасные кадры – смертельно опасны. Республика Алтай. Республика Бурятия. Республика Хакасия. ЕАО в формате txt.zip, rtf.zip, a4.pdf, a6.pdf, mobi.prc, epub, ios.epub, fb3, txt, fb2.zip. У нас можно прочитать отзывы и рецензии о этом произведении.

Скачать книгу в форматах

Читать онлайн

Спасибо за оценку! Будем признательны, если Вы оставите комментарий о данном произведении.
Помогите, пожалуйста, другим читателям нашего сайта, оставьте отзыв или рецензию о прочитанной книге.