Истоки. Картина жизни

Цель жизни ? вечно заданный вопрос,
Ответ ? любовь и тёплый запах хлеба.

Я там и здесь, в мечте и на земле,
В соединеньи быль и провиденье,
Так пусть дарует благость и любовь
Моё минутное святое вдохновенье.

    Елена Некрасова

Стройте своё понимание Мира

Описывая своё миропонимание, я не претендую на истину в последней инстанции. Не нужно подстраивать своё миропонимание под моё. Я предлагаю вам своё видение для того, чтобы на его примере показать важность миропонимания в жизни человека и чтобы вы с этих позиций задумались о своём понимании Мира. Возможно, вы захотите сделать шаги в формировании нового миропонимания. Выбор всегда остаётся за вами.

По мере того как мы всё глубже будем познавать Себя, меньше будет противоречий в нашем понимании Мира. Чем больше разногласий, тем дальше от истины мы находимся. Этим можно руководствоваться при определении своей позиции по отношению к человеку, событию, информации. При движении к истине в человеке вместо эгоистического «я» всё более явственно будет звучать его истинное «Я». И тогда его устами будет говорить сама Истина. Таких людей и называют мудрецами.

Формируя своё миропонимание, приближаешься к Себе. Делаешь шаги к Себе ? выстраиваешь своё понимание Мира. Так рождается мудрость.

Вы можете не задумываться о своём миропонимании и идти по жизни неосознанно, как во сне, плыть по течению туда, куда оно вынесет. А можете сознательно участвовать в формировании того Образа Мира, в котором вы желаете жить. И это уже другой путь. Выбор за вами. Можно позволить своим бесконтрольным мыслям формировать свою жизнь, можно подчиниться коллективному сознанию и жить «как все», а можно поручить свою жизнь своему творческому сознанию, и это будет уже другая жизнь!

Особенно важным становится формирование миропонимания сейчас, при вступлении Земли в Новую эпоху. Переходный период продлится до 2012 года, и важно успеть заложить такие понятия Мира, которые смогут выдержать новые энергии и позволят эффективно решать новые задачи.

Две Волны

Многие источники напоминают нам о том, что перед вхождением в материю мы сами выбрали один из вариантов набора судеб. Это так называемые наборы судеб Первой Волны и Второй Волны.

Первая Волна пришла в самом начале и выбрала задачу закладки фундамента жизни на планете. Люди Первой Волны испытали бесчисленные воплощения и поэтому являются держателями древней мудрости. Они видели всё и были всем. Они пророки, прорицатели, ясновидящие. Они соединены с числом 11[3 - Существует выражение: «Мир есть число». Школа Пифагора заложила фундамент для понимания Мира через число. Я считаю, что Мир ? и число, и не число одновременно. Как электрон ? он и частица, и волна. На генном уровне много закладывается различной информации, и в числовом выражении тоже.].

Такие люди ощущают в себе зрелость. Даже если они не раскрывают духовные знания, они несут в себе истину, не отдавая в этом отчёта. Они стремятся отойти от суетности земных дел, от категоричности суждений. На этом этапе рождается мудрость, позволяющая глубоко проникать в суть происходящего. Как правило, такая зрелость придаёт и крепость физическому телу.

Пройдя такой длинный и многотрудный путь, они утомились в конце цикла и ощущают сильную тягу Домой. Их уже трудно заинтересовать чем-либо на земном плане, и многие из них уединились, чувствуя, что у них больше нет энергии для созидания. Для многих из них приятно созерцательное времяпрепровождение, сидение дома или общение с природой. Для некоторых из них характерен жизненный цинизм всё знающих, всё переживших и ничего не желающих. И многие из них погружаются в спячку, в болото старых привычек и традиций.

Поэтому такие души иногда называют земными. Действительно, бывает трудно проследить их космические корни под большим слоем земных воплощений. Такие люди, как правило, беспокойны, наполнены многими страхами, боятся смерти, и их часто посещает чувство безысходности земного существования.

Люди Первой Волны призваны передать опыт и оказывать помощь людям Второй Волны. В первую очередь ? материальную поддержку, так как именно в материи они приобрели наибольший опыт. Значительна их объединительная роль. Используя свою мудрость, накопленную во множестве воплощений, они воспринимают человечество как единое целое и могут способствовать объединению народов.

С другой стороны, им сложнее подавлять в себе отрицательные импульсы, так как они их много накопили за всё это время. Эгоизм часто становится доминирующим качеством их жизни. И им значительно сложнее почувствовать Бога, признать его волю. В земном плане они привыкли решать вопросы сами и воспринимать мир более материально.

Есть среди представителей Первой Волны и такие, которые всё это время, пока закладывался фундамент Нового на Земле, «проспали». Они особо не тратили себя, и вот теперь, услышав призыв идти Домой, они пробудились и начали активно действовать. Они несут в себе древнюю мудрость и нерастраченную энергию. Поистине, последние могут стать первыми.

С начала активации числа 11, в конце двадцатого века, многие из Первой Волны почувствовали призыв и начали активно действовать, открывая проход, который они ждали давно и к которому так стремились.

Вторая Волна пришла на Землю для дальнейшего развития на основе того, что заложила Первая Волна. Они соединены с числом 22[4 - При желании вы можете увидеть, какое число заложено в ваших генах, к Первой или ко Второй Волне душ вы относитесь. А может быть, к Третьей? Тогда вам чаще будет встречаться число 33. Внимательнее присмотритесь к тому, какое число встречается в вашей жизни чаще, и вы получите ответ. Может быть, вы не заметите разницы. Это говорит о том, что заложенные коды ещё не проявились в достаточной степени. Нумерология является частью эзотерических знаний и находит в жизни широкое применение. Познакомьтесь с азами нумерологии, и вам откроется ещё одна грань миропонимания, у вас будет ещё один язык общения с Миром.] и имеют значительно меньше земного опыта. Они ? созидатели будущего на этой планете. Они готовы сделать радикальные шаги, очистить планету от множества ошибочных накоплений и иллюзий Первой Волны. А Земле действительно сейчас нужно отказаться от того, что явно мешает эволюции.

И здесь возникает непонимание между представителями Первой и Второй Волн. Люди Второй Волны часто проявляют нетерпение по отношению к медленному, на их взгляд, движению душ Первой Волны. А с точки зрения Первой Волны, скорость движения и так довольно большая, даже чересчур. Отсюда разница в понимании происходящего и реакции на него.

Вторая Волна чувствует скуку от бездействия, им нравится действовать, исследовать, экспериментировать. Они осознают, что им нужно построить на Земле Рай Второй Волны. И они понимают, что в том, что оставляет Первая Волна, есть много такого, что может помешать выполнению их задачи. Это ещё больше осложняет отношения.

Действительно, сложно, а зачастую невозможно реализовать многие планы Второй Волны, находясь в дуальном мире. Поэтому Единство и есть тот фундамент, без которого невозможно построить Новое. Вот Вторая Волна и закладывает необходимый фундамент Единства. Сама эпоха, само время, новые энергии ? всё призывает к Единству.

Некоторые из Первой Волны захотят остаться в Новой Эпохе и участвовать в строительстве нового на Земле. Такая возможность есть, и это их право выбора. Сочетание опыта и мудрости Первой Волны с энергией и энтузиазмом Второй могут дать удивительный результат.

В конце прошлого века на Землю стали прибывать совершенно новые (в плане опыта на Земле) души. Их ещё называют «дети звёзд» или «дети-индиго». Это посланцы Третьей и Четвёртой Волн… Они яркие, чистые, с огромными способностями, не отягощённые воплощениями на Земле. Они нужны для резонанса с более глубокой Реальностью, с незамутнённой Истиной. Они проявляют в жизни другие, более глубокие вибрации.

Им непросто на этой Земле, где ещё присутствует много старых энергий. И для них нужно создавать другие условия, и к ним должно быть соответствующее отношение. Для воспитания Звёздных Детей более всего подходят условия Родовых Поместий, о которых говорит Владимир Мегре в книгах «Звенящие кедры России».

Мы, люди, словно семена,
С небес на Землю Богом брошены,
Им наша жизнь озарена
Среди плохого и хорошего.
Идут дожди, снега метут,
А Солнце греет или жжет,
И вытекает из минут
За годом год, за годом год.
Задача наша: прорасти,
Чтоб зашумела жизнь садами,
А еще лучше расцвести
И завершить ее плодами.
Корнями мы уходим вниз,
Черпая силы вновь и вновь,
Ну а душой стремимся ввысь —
Туда, где Небо и Любовь.
Не отрывайтесь от корней,
Пытаясь вмиг достичь рассвета,
И будет ваша жизнь полней,
И будет в кроне больше цвета.

    Татьяна Бражникова

Основа картины жизни

Сама жизнь показала, что определяющим в ней является миропонимание. Каково понимание Мира, понимание Жизни, такова и Жизнь. Известно и более простое выражение этой истины: «Как мы думаем, так мы и живём». Чаще вспоминайте эти слова! Миропонимание ? это атмосфера, воздух того Мира, который вы создаёте. В прекрасной атмосфере легко живётся, всё растёт и развивается естественно. Отсутствие каких-либо компонентов в атмосфере (неосознанные элементы Мира) ограничивает развитие человека и его творчество, не даёт возможности реализовать свой потенциал. Наличие вредных примесей в атмосфере (заблуждения, догмы) направляет жизнь человека по ошибочному пути и может привести в тупик.

Нередко неосознанными являются не только какие-то элементы миропонимания, но и его основа. Выбрав не ту основу жизни, можно построить её на песке, и тогда в жизни будет много проблем и она будет короткой. Поэтому построение своего миропонимания нужно начинать с основы. Как и написание картины ? процесс начинается с выбора и подготовки холста. На какой основе строить миропонимание? Можно его построить на основе ума. И это, пожалуй, самая распространённая основа жизни. Путь форсированного развития разума уже много веков является основным. Но куда приведёт миропонимание на такой основе? Ядерное оружие, техногенные и экологические катастрофы, клонирование, бездуховность общества и многое другое является следствием разумной основы понимания Мира. Поставив во главу угла, в основу жизни разум, человек выбирает ненадёжное основание для своей картины жизни, приводящее его в тупик.

И действительно, в жизненном тупике оказываются многие умные люди. Они не могут построить счастливую семью, страдают, спиваются, рано уходят из жизни. Вам тоже известны такие примеры. Значит, жизнь, построенная на основе ума, не гарантирует человеку радостной, счастливой и долгой жизни.

А многие родители приобретение знаний ставят в основу жизни. «Главное ? дать детям образование!» ? говорят они. И что? У нас в стране более 80 % людей, имеющих высшее образование, не используют его по назначению. Это одно, а второе ? стали ли они более счастливыми, получив образование? Нарушенное миропонимание родителей, поставивших на первое место знания, не позволяет им понять, что счастье таким путём не достигается. В результате они закладывают детям проблемы.

Знания, конечно, нужны, но какие? Чтобы человек был счастливым, ему и нужны соответствующие знания. А где учат счастьеведению? Поэтому и нужно в своей семье закладывать эти знания: умение строить отношения, быть мужчиной и женщиной, иметь верное миропонимание. Сейчас замечательное время ? можно приобрести любые знания.