Цвет в природе, бизнесе, моде, живописи, воспитании и психотерапии

Загляните в свой шкаф, обратите внимание, как окрашены предметы в вашем доме, как вы одеваете детей? Это послужит вам сигналом, какого цвета у вас в избытке, а какой незаслуженно забыт. Какую рубашку одевал ваш муж вчера и сегодня? Из маленьких штрихов сложится цветовой портрет семьи.

Сигналы личности, разноцветные люди

Интересны «белые» люди. Они встречаются реже, но наиболее показательных из них можно рассмотреть. Это люди, легко находящие компромисс, тактичные и пунктуальные. Например, известный экс-ведущий программы «Зона ночи» на Новом канале Олег Буренин выбирает именно белый. У него талант ладить с людьми разных профессий, деятелями культуры, звездами эстрады и кино, целителями, художниками, поэтами. Со всеми из них он находит общий язык. «Белые» люди легко приобретают оттенок того, с кем общаются. Белизна – это цвет всеобщей осведомленности, миролюбия и развитого воображения.

Оттенки цвета говорят сами за себя. Рассмотрим людей, симпатизирующих малиновому цвету. В малиновом энергия мужского красного контролируется холодным синим оттенком. Бывший мэр города Киева Александр Омельченко выбирает торжественно звучащий малиновый цвет, причем он не любит теплые оттенки красного. Малиновый – цвет мудрости и власти, мощи и пылкого вдохновения, справедливости. Политическому деятелю просто необходимы активные, действенные цвета, цвет рассказывает о натуре человека и показывает, на своем ли он месте.

В некотором роде, цвет отражает профессиональную деятельность. Какие цвета выбирают звезды эстрады? Певец Виктор Павлик предпочитает три цвета: черный, белый и красный. В них отражается мужественность, эстетизм и ответственность натуры. Вообще, эстрадные певцы и артисты любят черный. Ведь это яркий драматичный цвет, эффектно смотрящийся на сцене.

Таисия Повалий любит все яркие, блестящие цвета, а также красный, черный, белый. Черный певице нравится за свою элегантность. Любовь к блестящим цветам указывает на романтичность натуры, веру в свою звезду. Также Таисия раскрыла свой секрет, что в ее гардеробе много золотых, малиновых и красных цветов. Активный характер этой женщины способен зажигать души зрителей.

Дизайнер Лилия Пустовит предпочитает черно-бело-красную гамму. Она считает, что это исконные цвета украинской и японской культур, которые очень близки.

Мужчине – добычу. Женщине – очаг…

Итак, восприятие цвета имеет половые различия. Мужчины менее чувствительны к цвету, и вы в этом убедитесь, опросив их. Они более равнодушны к нему и не задумываются над этим. Все происходит потому, что в мужчине заложено обзорное ночное зрение, где как охотнику ему главное видеть объект, добычу. Женщины – хранили очаг, сидели в замкнутых пространствах жилищ и пещер, у них зрение направлено на объект во всех его подробностях – так называемое ближнее зрение, более статичное. Это отразилось и на психологии женщин: они более инертны, неподвижны, послушны, привязаны к дому, ориентированы на общественное мнение.

Мы уже говорили о сочетании красного и голубого (синего) как контрастного для мужчины и женщины.

По цветовому контрасту можно противопоставить такие цвета:

Зеленый – рациональные способности, социальная смелость интеллект, уверенность – как типичный мужской образ.

Пурпурный – интуиция, эмоциональная поддержка, развитое чувство религиозности, – как типичный женский образ.

Фиолетовый – способности к творчеству, чувственно-осязательные контакты, потребность в эротических образах, более свойственные мужскому образу.

Желтый – эмоциональность, открытость, теплота, изменчивость, инстинктивная открытость контактов, свойственные женскому образу.

Таким образом, цвет внешней среды и предметного мира закрепился за мужским и женским образом. Эти цвета выявляются по специальным цветовым тестам и опросам.

Закрепление цветов за определенным полом – это жизненно важная характеристика.

Возрастные особенности в свете цветопсихологии

Молодость выбирает яркое. Цветовое колесо времени

Цвета определяют наш жизненный путь и характер уже с детства, хотя в младенчестве мальчики и девочки одинаково реагируют на цвет. В первую очередь, они замечают красный, будь то игрушка, платок или интерьер. Дальше, примерно к полугоду, воспринимается оранжевый и желтый цвет. Зеленые и синие пятна привлекают младенца позже всех. Было замечено, что оформление детской комнаты влияет на младенцев. Они радуются при появлении теплых оттенков. Голубые и синие стены ухудшают настроение малыша.

В 3–5 лет ребенок уже сам способен утверждать, что ему нравится. Как правило – красные, розовые и кремовые оттенки (конечно, из всякого правила есть исключения). К 7 годам детям начинает нравиться желтый, синий, и зеленый. Все зависит от характера ребенка и условий воспитания. Выбор цвета часто виден по детским рисункам

Исследования показали, что молодые люди до 25 лет предпочитают красный цвет, вообще им нравятся яркие, насыщенные цвета. Это можно проследить даже по веяниям в молодежной моде. Тяга к активности прослеживается через цветовые симпатии. На восприятие влияют и стрессы, но в данном случае мы рассматриваем общие тенденции.

Родителям нужно внимательнее следить, как меняются цветовые предпочтения ребенка, тогда будет меньше недопонимания. Цвета – это фон жизни, те эмоции, которыми наполняется жизнь детей. Сами по себе дети очень открыты миру, и малейшие изменения в цвете прямо укажут вам на то, что происходит с вашим чадом.

В европейских странах считается, что если ребенок ушел в какой-то один колорит в своих рисунках, то это своеобразно и оригинально. В Японии, наоборот, это является сигналом, что ребенок где-то негармоничен и не дружит со всеми красками.

Чем старше становится человек, тем темнее и приглушеннее он выбирает краски. Но опять же, на этом нельзя настаивать категорически. Есть люди, чувствующие себя молодо в душе и в пенсионном возрасте. Они так же, как и в молодости, выбирают яркие, насыщенные цвета. Таким образом, каждый может прислушаться к себе, насколько он устал или прибавил себе лишний десяток лет. Тяга пожилых к темно-серому, приглушенно-зеленым, коричнево-серым, серо-фиолетовым тонам, существует вне зависимости от моды. Но встречаются и так называемые «молодые старички», которые уже устали, еще не пожив. Это зависит от стрессов, от личного отношения к неудачам. Всегда есть возможность повернуть цветовой круг подобно колесу времени, и стать моложе и здоровее. Цвет поможет уравновесить биологический, психологический и паспортный возраст.

Как дети воспринимают цветовую среду?

Как относится к миру ребенок? Чем отличается опыт маленького человека, казалось бы, сходный с опытом взрослого, воплощенный в цвете и в рисунке?

Ребенок всегда любит свою работу. Он уходит в картину целиком, он в ней живет. Взрослый же иногда разделяет работу и цели, для которой она написана, например, может писать работу для выставки. Взрослый художник всегда может дословно перенять формальные и пластические приемы у художников прошлого. Работы детей всегда имеют, так сказать, свое лицо – взрослый или преподаватель только должен увидеть своеобразие каждого и помочь сберечь это своеобразие до того момента, пока малыш не овладеет техникой и мастерством.

Ребенок становится цветом, когда рисует

Когда ребенок берет краски, он не различает их преимущества, и не делит мир на «я» и «не я». Он смотрит на мир целостно изнутри, он сам становится тем цветом, которым пишет картину.

Вот почему дети так успокаиваются, просто создавая цветовые пространства. Вслед за изменением цвета, они изменяют себя и обучаются многим новым вещам и подходам в жизни.

В сущности, внутренний мир ребенка – сплошной праздник. Вы, наверное, замечали, что краски у младших детей более яркие и сочные, чем у подростков. И взрослому не всегда под силу так радостно передать цветы или пейзаж. Отличие в том, что дети очень спонтанны и ситуативны. Поэтому их «праздник» непредсказуем. Взрослым иногда трудно руководить созидательной деятельностью ребенка. Но настроить его на рисунки, погрузить его через игру в мир красок может каждый родитель. И тогда вы, возможно, увидите воочию свой настоящий цвет. Особенно в том случае, если ваш ребенок его унаследовал.

Цвет и наследственность

Интересно, что часто дети наследуют цветовую гамму одного из родителей. Но бывает и так, что он берет красок пополам от двух родителей. Нам встречались случаи и полностью унаследованной цветовой гаммы бабушки или дедушки, что подтверждалось исследованием по их цветовому выбору. Например, ребенок любит синий и зеленый цвета, и все время применяет их в рисунках. Оказалось, что любимый цвет папы – только синий, а мама очень любила зеленый.

У детей проявляется половое различие в выборе цвета. Девочки чаще выбирают желтый, голубой, пурпурный, а мальчики – красный, зеленый и фиолетовый. Из «нецветных» цветов девочки чаще выбирают контрастные сочетания, им нравится черный и белый, а мальчики любят серые оттенки. Разумеется, как и среди взрослых, встречаются девочки с мальчишескими чертами характера и женственные мальчики.

Учить детей цвету надо через заинтересованность. Задача взрослого – научить думать, обобщать, не навязывая своего «правильного» мнения. Цветом можно развить в детях уверенность в себе. Смело оперируя красками, ребенок переносит свои возможности цветового видения на внешние события.

Пусть не каждый из детей станет художником, но через стадию маленького художника должен пройти каждый. Обычно у детей, не склонных обучаться живописи профессионально, интерес спадает после 3-х месяцев обучения в изобразительной студии. На смену приходят новые интересы и увлечения, но то, чем ребенок овладел через цвет, всегда останется с ним и перенесется на другие виды деятельности. Универсальность цвета очевидна.

О проблемах ребенка расскажет… цвет

Цветом выявляются различные страхи ребенка. Это может быть страх перед чужими людьми, боязнь темноты, боязнь одному оставаться дома. Когда он подрастает, возникает страх перед посещением школы или перед учителем, боязнь не справиться с заданием.

Избавиться от страхов детям помогает тот же цвет. Организовывая краски на бумаге, дети попадают в новое пространство, где обучаются решать самые сложные психологические проблемы. Цвета как мостики – позволяют из темных, безрадостных эмоций и предчувствий переходить на более легкие переживания и радужные оттенки чувств. Через краски ребенок ищет выход, как перейти от тревоги к эмоциям удивления и радости, пусть бессознательно. Этот поиск всегда виден по детскому альбому. Задача родителей – сделать этот путь увлекательным и результативным

Рисуночные тесты, как способ разобраться в проблемах ребенка прекрасно себя зарекомендовали. Дадим ключи для определения характера и психологических особенностей детей по их рисункам.

Нарисуй свой дом

Цвет отражает психологический климат в семье. Возьмем, к примеру, рисунок 7-летней Оксаны. Рисуя на тему «Мой дом», она нарисовала небрежно расплывающейся черной краской фасад дома. Дом находится с одной стороны листа, а фигурка самой девочки где-то внизу, как будто человечек хочет убежать с листа. Сама фигурка человечка очень маленькая, а рисунок весь в разводах коричнево-синей краски.

Смотрим на рисунки других детей. Вот рисунок 8-летней Арины – праздничный стол, за ним сидит вся семья, в картине присутствуют все цвета радуги, разноцветные одежды членов семьи на фоне фруктов, конфет и сладостей. Еще один рисунок благополучной семьи – все вместе взялись за руки и идут на праздник, – цвета картины – красный, розовый, желтый, голубой.

Что же переносит ребенок на бумагу? Все, что происходит у него дома. В семье Оксаны родители развелись, не прошло и полгода, и девочка обостренно переживает ситуацию. Она не знает, как найти выход, в результате ей кажется, что она в чем-то виновата. С самого детства она жила в окружении своих близких: отца, бабушки, дедушки, матери, а теперь привычный уклад ее жизни нарушен. Когда она видится с отцом, встреча сопровождается большим нервным напряжением всех ее участников. Конфликт продолжается, куда постепенно втягивается еще и ребенок. Дети, как лакмусовая бумажка реагируют на все нюансы психологического климата в семье. Краски, присутствующие в детском альбоме, позволят увидеть малейшие движения детской души и настроения.

И если взрослые не помогут ребенку выбраться из напряженной ситуации, то их нервное состояние будет отпечатываться на настроении малыша. Еще не сформировавшийся маленький человек может стать невротиком. Мы видели рисунки Оксаны, вот что она рассказывает о себе сама: «Мне стыдно, что у меня нет папы. Все дети дразнят, что у меня нет папы». В ситуации отчасти была виновата учительница. Зная обстановку в семье она стала при всех в классе расспрашивать девочку об этом. Бестактность и бесчувственность взрослых приводит к цепочке ошибок. В то время как ребенку нужно было объяснить, и не один раз, что у него все в порядке, что ее отец никуда не исчез. Она такая же, как и все дети, только родители не живут вместе, изменились только условия, но ее, по-прежнему, все любят. Когда все это мать объяснила дочери, то девочка с облегчением сказала:

– Тогда я буду говорить, что у меня есть папа!

В конце концов, родителям стоит понять, что оскорбления и наговоры в отношении одного из родителей только ухудшают отношение ребенка к самому себе. Он начинает чувствовать себя неполноценным, виноватым, самооценка резко занижается. Плохие слова в адрес одного из членов семьи отчуждают от ребенка весь мир, разрушают целостность этого мира. У детей появляются страхи. Действительность теряет красочность, становясь еще более суровой, чем для взрослого в экстремальных условиях. Нагнетание обстановки в семье делает восприятие ребенка противоречивым и искаженным.

Итак, обращаясь к рисункам детей, живущих в неполных семьях (а это в наши дни распространенное явление), мы снова видим грязные, темные краски и искаженные фигуры. Вот такая вырисовывается фотография той невидимой психологической атмосферы, которую создаем для ребенка мы сами. Ребенок – это картина нашей души, которую мы в него вложили.

Чтобы определить атмосферу в вашей семье, вы можете сами провести с ребенком тест. Он называется «Красивый рисунок».