На детской площадке

– Э-э-э-э-э, – начал Костик, потирая нос, – там, короче, это самое, в одном лесу живет забавный медвежонок по имени Винни Пух. Ну, в общем, с ним живут типа его друзья – Кролик, Пятачок, Сова, ослик Иа-Иа. И этот, значит, Винни Пух вроде как всегда выручает своих друзей. Короче, этот ослик Иа-Иа однажды умудрился потерять буквально свой хвост!.. Ну вот, Винни Пух решил помочь ему найти его хвост, как бы сделать доброе дело. Не поверишь, но хвост висел у Совы на колокольчике, вот такие дела!

Мама жестом руки прервала Костика:

– Так, сынок, а теперь давай бороться с сорняками!

Костик очень удивился:

– Какими сорняками? Я их вчера все выполол!

Мама улыбнулась:

– Не теми, которые на грядках, а которые у тебя в речи! Пустые, ничего не значащие слова тоже называют сорняками! Они мешают восприятию речи и пониманию, а также очень утомляют слушателя.

Костик спросил:

– А какие слова относятся к сорнякам, мама?

Мама немного подумала и ответила:

– Сами по себе эти слова не являются сорняками, в языке нет ненужных слов, но если их неправильно применять, то они становятся таковыми. Вот в твоем рассказе, например, к сорнякам относятся: «там», «короче», «это самое», «ну», «в общем», «типа», «так сказать», «буквально», «не поверишь», «вот такие дела».

Костик недоуменно воскликнул:

– Так без них же тяжело, мама!

Мама согласилась с ним:

– Конечно, очень тяжело! Это сорняки на огороде можно уничтожать, не задумываясь! А в устной речи надо всегда помнить о словах-сорняках и стараться их не применять! Кстати, и вот это «э-э-э-э-э», и почесывание носа тоже относятся к сорнякам!

Костик решительно выпрямился:

– Я уничтожаю сорняки на грядке, я их буду и в своей речи уничтожать! Вот, послушай, мама, мой рассказ без слов-сорняков!

И Костик, пусть медленно, пусть тщательно подбирая слова, но все же достаточно уверенно произнес:

– В одном лесу живет забавный медвежонок по имени Винни Пух. С ним живут его друзья – Кролик, Пятачок, Сова, ослик Иа-Иа. Винни Пух всегда выручает своих друзей. Однажды Ослик Иа-Иа умудрился потерять свой хвост. Винни Пух решил помочь ослику найти его хвост. И нашел – хвост висел у Совы на колокольчике…

Мама ласково погладила Костика по голове:

– Ты моя умничка! Хорошо справляешься не только с сорняками на грядках, но со словами-сорняками! Я тобой горжусь!

Костик, конечно, молодец! А как у вас обстоят дела со словами-сорняками, ребята?

Робот

Мама шестилетнего Павлика из деревни Озерки попросила его вскопать грядку. Она целыми днями работала, а Павлик из-за карантина, объявленного в детском саду, сидел дома.

Сначала Павлик делал свои очень важные неотложные дела. Целый час он смотрел мультфильм «Смешарики». Потом долгое время с упоением следил за мухой, которая билась в оконное стекло, пытаясь выбраться наружу. Следующие полчаса он посвятил тому, что пытался не дышать, сколько сможет.

Но, в конце концов, Павлик все же оделся и вышел на улицу. Впрочем, он и здесь не сразу взялся за лопату. Понаблюдал за муравьями, попрыгал на одной ноге от калитки до сарая.

Наконец, вот она, лопата и вот она, грядка.

Павлик копнул раз, копнул другой… Он посмотрел на грядку, и ему показалась, что она тянется аж до Луны! Хотя, конечно же, она была небольшой. Но вы наверняка знакомы с пословицей «у страха глаза велики».

Впрочем, есть еще и пословица «глаза боятся, а руки делают», но мы вынуждены сказать правду – глаза у Павлика действительно боялись, а вот руки стыдливо спрятались в карманах.

Павлик отложил лопату в сторону, сел на траву и стал размышлять. Вот люди придумали робот-пылесос, который сам двигается по поверхности и убирает мусор. Павлик видел такой у дяди Гены с тетей Мариной.

Так почему нельзя придумать робота, который сам бы копал грядку? Да, существуют тракторы, но они для больших полей. Его же не загонишь на эту маленькую грядку!

И Павлик стал думать над конструкцией такого робота. У него обязательно должен быть моторчик с дистанционным управлением. Впереди у робота – валик с острыми зубьями, сзади – большие колеса, чтобы не застревал. А Павлик сидит себе на скамеечке и держит в руках пульт дистанционного управления. И никаких тебе лопат, на дворе двадцать первый век!

Тут интересные размышления Павлика прервала мама, которая уже вернулась с работы.

Она очень огорчилась, что Павлик не вскопал грядку. Мама планировала после ужина посадить рассаду огурцов, у нее уже все было готово. Она вздохнула и ушла в дом

Павлик еще некоторое время думал над конструкцией робота, потом почувствовал сильный голод и бегом помчался на кухню.

Но на столе ничего не было, а мама сидела в родительской спальне и что-то печатала на компьютере.

– Мама! Когда будет ужин? – спросил голодный Павлик.

– А знаешь, сынок, ведь ты прав, – сказала мама, – на дворе двадцать первый век, а я все еще готовлю сама, как в старину. Потому я тоже решила придумать конструкцию робота, который будет готовить завтраки, обеды и ужины, а я буду только им управлять… – И мама вновь повернулась к компьютеру.

Павлик так и застыл на месте, и у него сильно засосало под ложечкой.

Но он засмеялся, повернулся и пошел обратно на огород. Там он схватил лопату и быстренько все вскопал. А на кухне его уже ждала вкуснейшая пицца с ветчиной и сыром, которую Павлик обожал.

Роботы роботами, но ничто не заменит рук человека, ребята!

Сожаление

Шестилетнему мальчику Олежке из деревни Озерки надоело быть… мальчиком! Лучше бы он был девочкой, как его четырехлетняя сестренка Настенька. А то несет, допустим, мама две тяжелые сумки с продуктами. Они идут втроем, но мама обязательно даст ему одну из сумок и скажет: «Возьми, сынок, ты же мальчик, будущий мужчина!»

А Настенька продолжает лизать мороженое, как ни в чем ни бывало. И так всегда! Настеньке никакую работу не поручают, все самое лучшее отдают ей. А Олежка то и дело слышит: «Но ты же мальчик!»

И разозлился Олежка на то, что родился мальчиком! Уж лучше бы девочкой! Им ничего делать не надо, только знай меняй платьица да бантики на голове! Так нечестно!

Перед самым Новым годом Олежка написал письмо Деду Морозу. Мол, нельзя ли, дедушка Мороз, превратить меня в девочку? Не хочу оставаться мальчиком, тяжело им быть!

Но, наверное, письмо где-то затерялось в пути, потому что Олежка вместо этого получил в подарок пожарную машину! Хоть бы куклу Барби, тогда бы он понял, что дедушка Мороз прочитал его письмо.

Тогда решил Олежка всё откровенно рассказать маме. Она такая умная, может, подскажет, как Олежке превратиться в девочку?

Мама внимательно выслушала Олежку, потом сказала:

– Хорошо, сынок! Давай ты один день проведешь, как девочка, а потом мы решим, что делать дальше, договорились?