Телефон доверия

Юрочка повеселел, позабыв о неприятной сцене. Он снова смеялся и болтал своим смешным языком. Как хорошо, что у детей есть такое свойство: быстро забывать обиды. Важно, чтобы эти обиды были такими, которые не впечатываются в память, ломая и коверкая судьбы, нанося непоправимый ущерб психике, нервной системе, здоровью и внутреннему миру. Главное – помнить: наши дети – это люди, которые будут окружать нас в будущем. Они будут управлять страной, учить, лечить, работать в правоохранительных органах, издавать законы, строить здания и дороги и так далее. В каком будущем хотите жить вы?

А если…

Светлана стояла в дверях прихожей, собираясь уходить. Ее провожали подруга Юлия и ее дочь Арина. Они весело болтали, когда в комнате зазвонил телефон.

– Арина, иди, узнай, кто звонит, – обратилась к дочери Юля.

– Хорошо, – послушно отозвалась девочка и вышла из прихожей.

Она почти сразу вернулась, и мама спросила ее:

– Кто звонил?

– Бабушка, – ответила та.

– И что сказала? – продолжала спрашивать Юлия.

– Да ничего не сказала.

В этот момент в комнате снова послышался звонок телефона.

– Арина, сними трубку, – в очередной раз попросила дочь хозяйка.

– Это бабушка, иди сама с ней говори, – произнесла первая.

Юля отправилась в комнату, а Света заговорила с Ариной.

– А ты почему не пошла? Мама же тебя попросила.

– Да ну. С ней разговаривать надо, а я не хочу, – услышала она в ответ.

– Почему? – удивилась гостья.

– Ну, она одна дома сидит, ей скучно, поговорить не с кем, вот она и звонит, – пояснила мне девочка.

Светлана слегка растерялась. С Юлей они были знакомы давно. У нее также были хорошие отношения с ее мужем и тремя детьми. Двое старших были довольно самостоятельными. Сын учился в Москве, средняя дочь в Праге. Арине было одиннадцать лет, и она была младшим ребенком. Добрая, спокойная, неглупая девочка, правда, со своим характером, упрямая, порой вредная и обидчивая. А у кого из нас нет недостатков? Однако отрицательные черты характера проявлялись не так часто, да и Юля старалась разговаривать с дочерью, объяснять ей, что «хорошо» и «плохо», какие качества в себе воспитывать, а от каких избавляться. Но ничего не дается легко и сразу. Надо работать над собой постоянно. Взрослым подчас трудно это сделать, что уж говорить о детях!

Несколько месяцев назад у Юлиной мамы случился инсульт. Какое-то время женщина провела в больнице под наблюдением врачей, затем ее выписали и отправили домой. Но с того момента она не могла надолго оставаться одна. Ей было тяжело передвигаться по улице без посторонней помощи, ходить в магазин за покупками, выполнять домашние обязанности. Обслужить себя минимально могла, но теперь за ней требовался дополнительный уход.

Юля жила со своей семьей в отдельной квартире. Мама отказалась переезжать к ним, сославшись на то, что она столько лет провела в своей «берлоге», как она выражалась, что менять место сейчас поздно. Не привыкнуть ей к новым условиям. Поэтому дочь приходила к матери через каждые два дня, чтобы помочь по хозяйству, вывести на прогулку, поговорить, да и просто навестить человека, давшего ей жизнь, присутствовавшего в те моменты, когда Юля нуждалась в уходе, заботе, помощи, внимании, поддержке. Теперь пришла пора возвращать то, что подарили родители. Пришла пора возвращать им любовь.

Светлана была рада, что ее подруга не бросила маму. Сейчас это частое явление. Стало модным устраивать стариков в различные пансионаты и дома престарелых или, еще хуже, просто забывать о них, бросая в одиночестве. Все в одночасье позабыли, что когда-то сами были беспомощными, что именно тогда рядом были родители, проводя бессонные ночи рядом со своим ребенком, ухаживая во время болезни, просто заботились, потому что без этого наша жизнь была бы пустой и лишенной смысла. Только наличие близких для нас людей делает жизнь полной.

Единственное, что не могла понять и принять Света, было то, что Юля никак не хотела брать с собой Арину к бабушке, чтобы та помогала. Подруга объясняла это тем, что у дочери много забот: школа, хореография и музыка, уроки. Мол, устает девочка сильно. Светлана говорила, что у Юли тоже много дел и забот. Это не может являться оправданием того, что ты не приучаешь ребенка к элементарному состраданию и отзывчивости. В этом вопросе они никак не могли сойтись в едином мнении.

– Арина, но бабушка же одна. Конечно, ей хочется с кем-то поговорить, пообщаться. Ты же тоже не можешь быть все время одна. Надо с ней поговорить, – возразила гостья.

– А о чем мне с ней разговаривать?

– Обо всем: о школе, об уроках, о том, что у тебя происходит, о твоих домашних питомцах. Спроси ее, как у нее дела. Это не сложно.

– Вот пусть мама с ней и разговаривает. Это же ее мама.

– Согласна, ее мама, а тебе – бабушка. Ты к ней ходишь в гости?

– Нет, не хожу.

– Почему?

– Мне некогда. У меня школа, уроки, танцы. Я устаю, – услышала Светлана слова, которые так часто ей говорила Юлия.

– Хорошо, представь. Ты болеешь, одна дома, тебе нужна помощь. Ты ждешь, скажем, свою маму. Надеешься, что она придет к тебе и станет ухаживать. Но мама не собирается тебя навещать. Более того, она и по телефону с тобой говорить не хочет. Как тебе такой расклад? Понравится?

– Нет, не понравится, – произнесла Арина.

– Вот именно. Почему же ты думаешь, что ты поступаешь правильно по отношению к бабушке?

– К ней мама ходит. Чего я там делать буду? – отвечает девочка слегка возмущенным голосом, и в этот момент в прихожую возвращается Юля.

Услышав последние слова дочери, интересуется:

– Это вы о чем беседуете?

– Да вот, спрашиваю Арину, почему бабушку не навещает, не хочет с ней даже по телефону поговорить. В ответ слышу, что ей некогда. Если по отношению к ней так поступать, ей не нравится. Еще мне интересно, как она себя поведет, если мама заболеет? – говорит Светлана.

– Да, мне тоже интересно. Если я заболею, ты меня бросишь, что ли? – обращается к дочери хозяйка.

Светлана поймала себя на мысли, что никогда не задавала подобный вопрос подруге. Наверно, надо было, чтобы та задумалась, к чему она приучает своего ребенка. Арина молчала, сильно покраснев. Гостья постояла немного, ожидая ответа, но, не дождавшись, произнесла:

– Ладно, подруга, делай выводы. Пошла я, мне пора. До свидания.

Еще не поздно

Светлана подошла к своему кабинету. Около него сидела молодая женщина. «Наверно, это та самая знакомая, с которой меня просила побеседовать Наташа», – подумала психолог, а вслух сказала:

– Здравствуйте, вы ко мне?

– Вы – Светлана? – в свою очередь спросила сидящая, а когда та утвердительно кивнула головой, продолжила:

– Мне Наташа посоветовала к вам обратиться. Мне бы поговорить надо, а не знаю, с кем. Можно?

– Можно, проходите, – произнесла Света и открыла дверь своего кабинета, пропуская посетительницу вперед.

– Устраивайтесь, где вам больше нравится. Вы забыли представиться.

– Простите, волнуюсь. Меня Клавдия зовут.

– Хорошо, Клавдия, говорите, я вас слушаю.