Эволюция бизнеса. Оценка и развитие компании: практическое руководство

– Разрешено добавлять вертикальные линии разных уровней.

– При сравнении точек для каждой выбранной сущности – компании/личности/отдела, необходимо выставлять максимально непредвзято, основываясь на действиях, а не на мыслях.

– При переходе с одной позиции на другую по вертикальной оси нельзя перепрыгивать, движение должно быть поступательным.

– С течением времени вертикальные линии опускаются.

Когда использовать данную модель?

– Для оценки «здоровья компании»

– Для обдумывания стратегии компании

– Для улучшения эффективности сотрудников в компании

– Для анализа конкурентов и рынка в целом

– Для понимания того, что нас ждет в будущем, чтобы подстроиться под него

Сколько по времени ее нужно использовать?

Для построения всех линий потребуется немного времени, не более 5—10 минут на каждую линию. Анализ каждой линии, которая относится к вашей компании или личности, может занять немного больше времени, примерно 15—20 минут. Поиск возможностей для роста может быть самым продолжительным этапом. Часть возможностей может стать ясной в ходе построения и анализа, однако создание взаимного роста внутри компании с помощью обучения друг друга может занять до пары недель на подготовку и несколько месяцев на внедрение.

Цель использования данной модели:

– Развитие стратегического мышления

– Выявление узких мест и точек роста в компании

– Создание согласованной и крепкой компании

– Подготовка к будущим вызовам

– Обеспечение конкурентного преимущества

– Улучшение когнитивных способностей в стратегическом и системном мышлении

– Объединение людей и создание самоорганизующейся системы.

С одной стороны, бизнес-модель является ключевой составляющей успеха в бизнесе. Однако, сама по себе бизнес-модель не определяет успех компании. Элементы, которые входят в компанию, должны быть согласованы и иметь правильную концепцию, чтобы достичь успеха. Эта модель позволяет определить потенциал компании и ее место на рынке, независимо от бизнес-модели и доступных ресурсов. Когда система элементов согласована, компания может достичь нового уровня и обойти конкурентов.

Какие результаты вы получите после прохождения модели:

– Увидите своё место в отрасли и возможности для роста

– Будете находиться на более высоком уровне целостности, что позволит выигрывать у конкурентов при меньших ресурсах

– Сможете предсказывать будущее вашей компании и отрасли

– Сможете корректировать свою стратегию

– Объедините свою компанию в целостную систему

– Оцените своё место и возможности в бизнесе

Предыстория

Слепые пятна

Наш мир постоянно меняется и развивается. Каждый год появляются новые знания и открытия, изначально доступные только избранным, прежде чем они попадут в широкую общественность. Этот поток новой информации похож на способ, которым новации вводятся в бизнес, следуя кривой инноваций.

Сначала новое явление может показаться удивительным и невероятным, кажется, что оно слишком сложно и недоступно для масс. Однако со временем оно становится нормой. Фантастические древние открытия, которые были сделаны ранее, теперь кажутся нам очевидными. Даже когда мы ставим себя на место тех, кто сделал эти открытия, мы считаем, что мы сами пришли бы к тем же выводам. Нам кажется, что это слишком просто и очевидно.

Даже когда мы изучаем информацию самостоятельно, она сначала кажется невероятно сложной, и наши собственные открытия кажутся нам гениальными. Однако со временем мы становимся настолько привычными к этому, что считаем, что всегда знали это. Мы начинаем забывать время, когда у нас не было этого навыка, поэтому все, что мы имеем на нашем текущем уровне, кажется нам простым. Это становится просто, когда оно интегрируется в наш набор навыков, и мы выполняем шаги без размышления.

На этом этапе мы уже не осознаем себя без этого навыка, и наша целостность связана с ним. Мы предполагаем, что все видят и знают то, что мы, что приводит к множеству ошибок в нашем суждении. Мы ожидаем, что другие поймут то, что мы знаем, и не верим, что они «не видят того, что мы видим».

Мы перепрограммируем наши мозги и начинаем использовать наши знания автоматически, легко усваивая новую информацию, потому что тема нам уже знакома.

Когда мы не осознаем своих слепых пятен, это может привести к проблемам в общении и взаимодействии с другими людьми. Например, если мы работаем в команде и полагаемся на то, что все остальные имеют такой же уровень знаний, что и мы, то мы можем столкнуться с трудностями в выполнении задач. Может быть, некоторые члены команды не имеют определенных навыков или знаний, и мы должны предоставить им инструкции и поддержку, чтобы выполнить работу.

Поэтому важно понимать, что каждый человек имеет свои слепые пятна, и мы должны учитывать это в нашем общении. Нам нужно уметь задавать правильные вопросы, чтобы выяснить уровень знаний и опыта человека, с которым мы общаемся. Также важно быть готовыми к тому, что мы можем ошибаться и что наши знания не идеальны. Признание своих слепых пятен и готовность к обучению и росту помогут нам стать более компетентными и успешными в нашей жизни и работе.

Страх перед будущим

Все мы боимся неизвестности, и развитие, как ее проявление, не исключение. Мы часто считаем, что то, что мы уже изучили, было простым, а все, что предстоит изучить, будет сложным. Это связано с тем, что мы смотрим на старую информацию, как на что-то простое, а на новую – как на сложное. Однако новая информация часто более точная и учитывает больше ранее изученной информации, поэтому может казаться более сложной.

Но давайте задумаемся: что сложнее – изучать управление людьми, что является современной информацией, верхнего уровня, или получать базовые знания психологии, на которых строится управление? Что проще понять – как работает маркетинг, изучая его законы, или изучать микро- и макроэкономику? Основы, как правило, гораздо сложнее, чем то, что мы изучаем поверхностно. Изучение основ физики гораздо сложнее, чем решение какой-либо прикладной задачи, основанной на этой базе.

Однако, с дальнейшим изучением информации становится легче по нескольким причинам. Во-первых, мы уже обладаем базой и нам проще понимать, как связаны все элементы, которые мы дальше рассматриваем. Во-вторых, наш мозг уже привык думать об этих вещах и решать задачи на том уровне, на котором мы изучали базу, поэтому ему легче разбираться в дальнейшей информации. В-третьих, на уровне базы гораздо больше нюансов, правил и мелких составляющих, так как она должна учитывать все, а то, что мы изучаем дальше, это уже частности.

Кроме того, наш мозг перестраивает свое мышление и учится думать так, как нужно думать для решения дальнейших задач. Если мы изучаем математику, то мозг адаптируется к решению логических задач, а если мы учимся музыке, то он лучше начинает решать задачи, связанные с ощущениями. Соответственно, то, что мы учим дальше, дается

Это связано с тем, что мир меняется быстрее, чем когда-либо раньше, и чтобы оставаться конкурентоспособным, необходимо постоянно учиться новому. Это может включать в себя прохождение курсов, чтение книг, просмотр видеоуроков и т. д. Важно понимать, что образование не заканчивается после школы или университета, а является непрерывным процессом, который должен сопровождать нас на протяжении всей жизни.

Также стоит отметить, что страх перед будущим может быть связан не только с изучением новой информации, но и с неизвестностью. Мы не знаем, что произойдет в будущем, какие изменения произойдут в мире, как это повлияет на нашу жизнь. Однако важно помнить, что страх не должен останавливать нас, а должен стимулировать нас к действию. Мы должны постоянно адаптироваться к изменениям, принимать вызовы и искать новые возможности.

В итоге, страх перед будущим не должен быть причиной для того, чтобы останавливаться на месте и не двигаться вперед. Новые знания и навыки могут быть сложными для изучения, но это не означает, что мы не сможем их освоить. Главное – не бояться идти вперед, развиваться и учиться новому.

Примеры адаптации

Если вы все еще считаете, что не сможете удержаться на плаву в мире, где объем информации растет с каждым днем, то задумайтесь о своем прошлом и о прошлом человечества в целом. Сегодня мы умеем писать, читать, считать, обладаем множеством информации и профессиональных навыков. Для нас все это – норма, и кажется, что объем информации не так велик. Но что на самом деле означает умение читать, писать и считать? Для нас это элементарно, это навыки, которыми владеют все. Однако не всегда это было так. Раньше только немногие умели читать, а затем процент грамотных людей увеличивался. Те, кто не умел читать, смотрели на тех, кто это умел, как на выдающихся личностей. Но со временем все изменилось. Сегодня никто не удивляется грамотности, и это стало нормой для нас.

Как бы вы отнеслись к человеку, который не умеет читать? Возможно, вы подумали бы, что он недоразвитый и что умение читать – это что-то очень простое. Но для людей тех времен это было невероятно сложно. Они даже не могли представить, что им придется изучать столько же информации, сколько мы знаем сегодня. Если бы они оценивали объем наших знаний, они, вероятно, считали бы, что это доступно только гениям или сверхлюдям. Для них уже научиться читать было подвигом, и это было безумно сложно. Однако мы, благодаря адаптации, смогли приспособиться к изменениям и усвоить новые навыки и знания, чтобы стать успешными в мире, где информация – ключ к успеху.

Что же нас ждет

Прогресс и развитие информационных технологий не останавливаются, и в будущем ожидается еще больший объем информации, а также повышенная сложность ее обработки. В первую очередь, это связано с необходимостью выделять достоверную информацию из общего объема, что требует от людей соответствующих навыков. Кроме того, системы и науки будут все больше взаимодействовать между собой, и для успешного функционирования в новых условиях необходимо будет обладать широким спектром знаний, а не только узкой специализацией.