Девушка Призрак

Вчерашнее самоубийство стало главной новостью учебного заведения. Даже ученики начальной школы говорили про Линдси. Казалось, что они были взволнованы больше всех, впрочем, это можно списать на их высокую эмоциональность. В качестве дани памяти были приспущены флаги, и часть уроков отменили.

Учителя не реагировали агрессивно на невыполненное домашнее задание, хоть и понимали, что большая часть учеников взяла суицид Линдси как отговорку за свое нежелание делать уроки.

По сути, следующие несколько дней Линдси будет самой главной отмазкой от многих дел.

Курт сидел на ступеньках школы. В это пасмурное утро он глазами сверлил проходивших мимо него ребят. Многие из них были знакомы с ним, но ни один не подошел к нему.

"Неужели им известно про записку?" – подумал Курт, и устремил свой взгляд к подбежавшей Анджеле.

Она остановилась возле него, отдышалась и произнесла:

– Это так ужасно.

– Ужасно, если мы виноваты в этом. – бросил Курт и оглядел прошедших учеников.

С самого утра моросил дождик, иногда он прекращался, но пасмурная погода стояла все утро и весь день.

Курт попытался отвлечься от всего и сконцентрироваться на уроках, но каждый ученик говорил о Линдси.

"Она становится популярной." – подумал Курт, входя в класс биологии.

Их учитель, худенький старик по имени мистер Грамор, страдающий маниакальной любовью к своему предмету, вошел в класс и положил портфель на пол к парте учителя.

– Вы уже слышали о случившемся. Это большая утрата и расточительство делами Господа нашего, но это ее выбор. Она так решила, и с точки зрения Биологии мы можем ее понять.

– Как вы можете ее понять? – раздался голос с задних парт.

– Ее болевой порог, ее состояние и подобие инстинкта самосохранения было уничтожено. Уничтожено кем? Вами! Теми, кто издевался над ней и не видел ее. Линдси ушла, и при этом о ней заговорили, ее полюбили. Когда Линдси ходила в стенах этой школы, ее ненавидели и не обращали внимания на чувства этой девушки. Разве я не прав?

– И, получается, мы в этом виноваты? – раздался тот же голос с последних парт.

"Кому там поговорить захотелось?" – подумал Курт, пытаясь не приглашать в голову обличающие мысли.

Мистер Грамор задумался над вопросом ученика, и чтобы высказать свое мнение и заставить почувствовать ответственность за свои действия, ответил:

– Лишь те, кто довел ее до самоубийства.

Он не видел прикованных к себе взглядов, но почувствовал их. С радостными мыслями Курт отправился за вошедшим в кабинет и позвавшим его к себе директором.

Лишь одного Курт не заметил в директоре: обычно веселый и приятный мужчина стал угрюмым, и, взглянув на Курта, выдал тому всю свою ненависть и все презрение, что у него было…

Глава 2

Как и следовало ожидать, в кабинете директора Курта встретили двое полицейских. Стражи порядка заинтересовались  им не просто так: их интерес был связан с Линдси.

Курт знал, что никаких обвинений ему не предъявят, он не виноват в случившемся. Он не обижал Линдси и просто не замечал ее, что, впрочем, лучше держать при себе.

– Привет, Курт. – произнес старший офицер и рукой указал школьнику на стул перед столом директора.

Директор школы, мистер Карлоф, которого ученики часто называют Франкенштейном, сел на свое место и с натянутой улыбкой обратился к Курту:

– Послушай, Курт, этим джентльменам нужно задать тебе пару вопросов. Я бы хотел, чтобы ты честно ответил на них.

– Я готов! – решительно сказал Курт – Я знаю, какие вопросы мне зададут. Про Линдси.

Полицейские не были удивлены решительным действиям школьника. Старший офицер улыбнулся парню, стараясь вложить в улыбку переживания отца, и начал допрос:

– Как относились к Линдси в вашем классе?

– А вы как думаете?

– Это я хотел узнать у тебя. Ты учился с ней в одном классе, ты лучше знал ее, чем я.

Курт решил пойти в наступление, а потому начал дерзить офицеру, словно тот оскорбил память о Линдси.

– Конечно, вы заинтересовались ею после суицида.

– А ты как будто все время был рядом с ней, что сейчас отчитываешь меня?

– Я не общался с ней, но и не обижал ее. Сохранял нейтралитет.

– Даже когда твои одноклассники издевались над ней?

– Я подобного не замечал.

– А вот Линдси замечала.

– Почему она тогда никому об этом не говорила?

Допрос закончился быстро. Офицеры и директор – больше полицейских возненавидевший Курта – отпустили того на последний урок, а сами принялись обмениваться информацией.

Закрывая дверь, Курт услышал, как старший офицер говорил директору:

– Я так и думал, они постараются сделать виновной ее.

– Ну что за дети пошли? – ответил директор, и фраза эта дошла до Курта не полностью. Чем дальше он отходил от кабинета директора, тем меньше слышал переговоры Карлофа и офицеров. Об этом он не сильно жалел.

О том, что он не виноват, Курт твердил себе оставшиеся уроки. По какой-то причине учителя не обращали на него внимания, а потому учебный день можно считать успешным.

*

Он встретился с Анджелой в парке. Подойдя к девушке, Курт увидел, как та пытается принять траурный вид. Его немного разозлило двуличие Анджелы, но на какой-то миг он подумал, что если б не знал ее, действительно поверил в ее переживания и скорбь по Линдси.

*

Впрочем, Анджела переживала. Переживала за себя, и не собиралась сдаваться. Была ли записка, и что в ней было написано, неизвестно. Может быть, полиция специально сказала о записке, дабы угнетатели бедной суицидницы сами пришли к представителям власти и во всем сознались.

Новость о самоубийстве Линдси дошла и до родителей учеников. Родители Анджелы успели позвонить в прокуратуру и написать жалобу на директора: мол, если тот не смог выявить среди учеников престижной школы такую персону, как Линдси, может ли он и дальше управлять учебным заведением?