Аудиокнига Чего ты по-настоящему хочешь? Как ставить цели и достигать их

Несмотря на то, что книга ориентирована на подростковую аудиторию, она по сути является практическим руководством по организации своих мыслей и будет полезна в любом возрасте. Чтение следует начать, вооружившись тетрадкой и ручкой, поскольку в книге много заданий-анкет, без заполнения которых браться за нее смысла нет.
Чёткая структура без лишней лирики. Примеры удобно выделены в отдельные блоки, если неинтересно, легко пропускать.
Книга научит, как покопаться в себе и найти зацепки для развития. Но главное - это алгоритм, который позволит развернуть эти “мечты” и создать план по их осуществлению. Отдельно выделены практические советы и типичные проблемы, способы их преодоления на пути к любой цели.

«Чего ты по-настоящему хочешь? Как ставить цели и достигать их» - это книга, автором которой является американская писательница по имени Беверли Бэтчел, являющаяся консультантом и основателем коммуникационной консалтинговой компании. Первое, что бросается в глаза – это напыщенность и искусственность повествования. Такое впечатление, что автор сама не уверена в действенности тех техник и приёмов, которые предлагает в данной книге, ибо начинает свой «рассказ» с того, какая она прекрасная, успешная «Первая женщина, которой удалось дойти на лыжах до Северного и Южного полюсов». Молодец, конечно. Но мне-то что с этой информацией делать? Кроме того, Беверли Бэтчел с уверенностью заявляет, что данная книга «поможет обнаружить внутри себя надежды и самые откровенные желания». Но Беверли Бэтчел не открывает Америку, а просто включает в содержание книги «прописные истины», без какой-либо авторской переработки теоретической и практической информации. Кроме того, меня время от времени поражала двойственность позиции Беверли Бэтчел. Например, изначально она говорит о том, что нужно принимать все решения из учёта собственных взглядов и потребностей. Потом говорит о том, что к мнению окружающих стоит прислушиваться. Потом снова возвращается к «они все на тебя давят, не слушай их», а потом опять советует действовать с оглядкой на «а что они о тебе скажут?». И я так и не смогла понять позицию Беверли Бэтчел относительно вопроса, стоит ли при постановке собственной цели брать в расчёт мнение окружающих людей?Впечатление подпортило также и то, что в электронном формате книги я столкнулась с некоторыми проблемами в использовании ссылок (читала в приложении ЛитРес). Почему некоторые ссылки дублируют целые куски из этого же текста? Почему некоторые ссылки были расставлены неверно и остались пустыми? Почему некоторые ссылки вообще не работали?В общем и целом, книга Беверли Бэтчел «Чего ты по-настоящему хочешь? Как ставить цели и достигать их» мне совершенно не понравилась! Рациональное зерно в предоставляемой автором информации есть, но необходимая работа по переработке информации не была проведена, поэтому книга выглядит как наивная, высокопарная, пафосная и поверхностная работа. Я рекомендую читать данную книгу только детям в возрасте 10-12 лет – и то, при условии, что раньше Вы вообще ничего не знали (и не слышали) о целях и целеполагании. Взрослым людям данную книгу я не рекомендую читать! Категорически!

Наверное в силу моего возраста мне эта книга не понравилась. У других стран другое представление многих вещей, которые написаны в этой книге. Но зато она поставит вас на правильный путь)

В начале отзыва хочется сразу оговориться, что целевой аудиторией книги я не являюсь и попала она ко мне на прочтение случайно.Довольно сложно оценивать мотивационную литературу, написанную для подростков, поскольку с высоты жизненного опыта взрослого человека все «Стратегии» по достижению целей, выглядят слишком очевидными и не требующими долгих пояснений. Встречаются немного наивные советы и малореализуемые в нашей культуре/менталитете. Используются штампы всех «мотивашек» в духе «визуализации успеха» и «силы позитивного мышления».Тем не менее, есть и полезные рекомендации для молодых людей: как не сдаваться, быть благодарным, искать вдохновляющие примеры, но при этом не терять свою индивидуальность. Например, так в книге описан поиск наставника, старшего товарища, который сможет оказывать поддержку в начинаниях и помогать:

Если человек, к которому ты обратился, говорит "нет", не принимай это на свой счет, попроси его предложить кого-нибудь в качестве наставника вместо себя. Скажи "спасибо" и, пока не прошел запал, сразу обратись к новому человеку.Различные анкеты внутри книги наряду с советом вести дневник помогут подростку научиться самоанализу и планированию.          Что понравилось:— есть практические рекомендации и планы,— ссылки на сайты организаций, работающих с детьми,— небольшие зарисовки из жизни подростков, которые рассказывают как они стремятся к своим целям и что для этого делают.         Что не понравилось:— очень много воды. Одни и те же мысли проговариваются и повторяются бесконечно, но разными словами. Но этим, в принципе, страдает вся литература данного жанра.