Просто друзья

– Стой, Глеб, – останавливает она меня и не двигается с места.

Не хочу сейчас на нее смотреть. Ее темные глаза, в которых вижу другую Милу, сейчас – это лишнее. Они не помогают мне, а доводят до ошибки.

– Что? – теряю терпение. Хочу забросить ее домой и уехать, надо выдохнуть.

– Куда мы?

– Домой.

– Я … не хочу домой.

– А куда ты хочешь?

– Реши сам.

Она снова мне доверяет. Она выбирает меня, а не тепло и спокойствие дома. Знала бы, что это самое ценное, что может дать женщина.

Глава 11.

Воспоминания из дневника Милы.

Сентябрь в этом году довольно теплый, так говорит мама. У меня создается впечатление, что она помнит каждый месяц в своей жизни и какая погода тогда была. Возможно, это уникальное умение. Но я бы такого не хотела. Ведь сравнивать что-то в своей жизни, пусть ту же погоду – неблагодарное занятие. В любом случае, будет все по-другому. Тогда к чему приведет такое сравнение?

Меня зовут Мила Апраксина. И эта первая запись в моем дневнике. Здесь я хочу записывать свои мысли, свои желания и свои тайны. Мама говорит, что у каждой девочки со временем появляются секреты. Так ли это? Я пока не знаю, потому что со всем, что меня беспокоит, я делюсь с мамой. Она – мой друг.

Началось все в самый обычный день. Только для меня он был непростым. У нас в академии праздник посвящения. Еще вчера я приготовила свой наряд: купальник для танца и мои первые пуанты. Папа заказывал их специально в мастерской Большого театра. Он сказал, что это исключительно для таких талантливых и красивых девочек как я. Когда я взяла их в руки, мне казалось, я прикоснулась к волшебству.

Все лежит у меня на кровати, а я не могу налюбоваться на эту картинку. И еще мне не верится, что теперь я стала ближе к своей мечте.

С родителями доезжаем до академии быстро. Я волнуюсь, хоть и не подаю вида. Мама всегда учила, что нужно уметь держать лицо, что бы ни происходило внутри и какие бы печали меня не посещали. Я пока не совсем понимаю ее слова, но буду стараться.

Тяжелую дверь мне помог открыть папа, пропуская меня внутрь. Очень любезно с его стороны. Длинный коридор, где то и дело проходят девушки в таких красивых нарядах. Они словно перышки порхают из зала в зал. Через некоторое время я буду одна из них, если проявлю терпение, выдержку и покажу свой талант. Папа с мамой все время говорят, что я очень талантлива. Мне хочется в это верить.

А потом я оказываюсь в небольшой комнате. Ее принято называть раздевалкой. Смешное такое слово. Незнакомое мне. Привыкну ли я? Узнаем. Захожу в эту раздевалку (улыбаюсь) и нахожу укромный уголок. Пожалуй, неплохое место, чтобы переодеться.

А потом ко мне подбегает симпатичная девочка. Помню, что ее зовут Зоя. У нее очень интересное имя, прежде я его не слышала. Она очень шумная, а еще довольно подвижная. К этому надо привыкнуть, я не люблю торопиться. Меня учили, что во всем нужно соблюдать размеренность. Спешка ни к чему хорошему не приведет.

Зоя садится рядом со мной и внимательно меня рассматривает, пристально и близко.

– Ты меня не помнишь?

– Почему ты так решила?

– Пф, даже не поздоровалась.

– Здравствуй!

– Ну привет, Мила Апраксина.

Я мило ей улыбаюсь. Отчего-то мне хочется с ней подружиться.

– Зоя, – она перебивает меня.

– Ой, не называй меня так.

– Но это же твое имя?

– Да. Но зови меня просто Зойкой.

Она смешная. В первый раз мне показалось тоже самое. Улыбаюсь чуть шире. Хочется.

– Зойка, может быть, нам стоит подружиться? У меня еще не было подруги.

– Как это? И в школе чтоль? Вот с кем ты сидела за партой?

– За партой?

– Ты че? Ты в курсе, что такое школа?

– Конечно. Но я ее не посещала. У меня была Виолетта Натановна, это моя гувернантка. Потом была мадам Бижу, с ней я учила французский. Мама говорила, что я делала успехи, но потом моему преподавателю пришлось вернуться на родину. С тех пор уроки французского я забросила. Думаю, надо вернуться к изучению этого языка. Он прекрасен.