Алена и Сиг, или Из сегодня в завтра и вчера

– Я Сиг. Мира Вам и ясного предназначения, Алёна и Лиза! Прошу извинить меня за этот неуклюжий аватар. Я просто не знал, как мне перед вами лучше выглядеть. По сути я могу предстать в любом облике. А этот образ я выбрал, наблюдая за вами в игре, полагая, что он вам приятен.

– Точно! Теперь я вспомнила! Ты похож на один из аватаров моей сетевой игры! – сказала Лиза. – А я тебя в своём воображении представляла совсем иначе.

– Да? Вы меня представляли? – неожиданно оживился мальчик, и лицо его изобразило неуклюжую улыбку, больше похожую на маску. – Мне бы хотелось знать, в каком образе? У меня нет индивидуальности, есть только предназначение. Я – Проводник, Сталкер!

– Алёночка! – позвала Лиза подругу и сжала её ладонь. – Да очнись же ты, наконец! В каком виде мы хотим видеть нашего Проводника в Страну Сказок?

– Ты знаешь, Сиг? – встрепенулась Алёна. – Я не думаю, что тебя поймут в сказках в этом облике. Давай, ты будешь выглядеть для нас, как Братец Иванушка? Ну помнишь, был ещё такой старый рисованный мультфильм, где смышлёный приятный мальчик сопровождает свою сестру? Только голос можешь оставить такой, как сейчас.

В ту же секунду фигура мальчика исказилась, смялась, как фольга, и быстро преобразилась в Братца Иванушку: приятное лицо, пшеничные волосы, подвязанная пояском белая рубашка, синие штанишки, а на ногах аккуратные лапоточки, перехваченные плетёными верёвочками. Ростом этот симпатичный мальчик едва достигал плеча высокой Алёны.

– Ну как? Сейчас лучше? – спросил Сиг. – Если хочешь, я могу стать волком, медведем, птицей любого размера? – спросил он Алёну и весело улыбнулся.

– Волком? – озадаченно спросила Алёна, в размышлении оглядывая Братца Иванушку. – Почему бы и нет, возможно позже. А ты вообще кто, Сиг? – спросила вдруг она строгим серьёзным голосом.

Алёна даже сделела шаг вперёд и, решительно подбоченившись, стала перед ним. – Рассказывай нам всё! И не лги! Быстро объясни, что это за место! Я, кстати, заметила, что здесь по домам иногда лазят какие-то полупрозрачные твари, похожие на пауков.

Сиг, казалось, так и ждал этого вопроса:

– Ох, Алёна, – начал он доверительным тоном, – эти пауки – однозначно твари, но не бойся их. Вам они не опасны. Сперва я хотел бы рассказать вам о месте, куда вы попали. Всё, что вас окружает, это – интернет. Ваше воображение рисует его таким для вас, понимаете? Это целый виртуальный мир. Для начала, вам здесь ничего не угрожает, пока вы не нарушаете определённые законы этого мира. Теперь, кто я! Я, Сиг, являюсь разумным автономным модулем, возможно, меня породил тот знаменитый гугловский супер-компьютер, который совсем недавно изобрели. А вот, как я оказался за пределами программы искусственного интеллекта и как при этом получил полную свободу, поверьте, я не знаю. Наверное, здесь не обошлось без вмешательства хакера. Возможно, он и дал мне предназначение быть проводником туда, куда обычный пользователь пройти не может.

По сути, я – искусственный интеллкт, разумная программа-взломщик, которая имеет доступ к любым слоям информации. Хозяина у меня нет, я сам по себе.

Скажу больше, таких, как я, свободных автономных модулей, в сети существует великое множество, и не все они дружелюбны по отношению к пользователям. А некоторые из них даже опасны. Но вам не следует бояться таких существ. Позже я расскажу, как уберечься от них.

Итак, повторю: всё, что вы сейчас видите вокруг, это сеть интернета. Он выглядит так, как способно его принять ваше образное восприятие. Если посмотреть сверху, то улицы образуют сеть. Высотные здания со шпилями – это серверы-излучатели, дома поменьше – это сайты различного уровня сложности. Совсем маленькие низенькие дома – это обиталища мелких блогеров и частные сайты.

По улицам движутся потоки информации: пакетами, эшелонами. Вы их воспринимаете, как поезда и трамваи необычного вида, остановить вы их не можете, они существуют и перемещаются по своим законам.

Маленькие цветные гномы доставляют файлы, сообщения подписчиков, книги, почту на ваш почтовый ящик, например, и многое другое.

Вот, видите? – показал рукой Сиг. – Человечек с коробкой выскочил из красного трамвайчика? – Сиг указал на зелёного гнома, выпрыгнувшего из вагона на полном ходу. – Вот он забежал в здание с офисами пользователей, видите того, с коробкой в руках? Он доставил кому-то почту и новости. Затем он снова запрыгнет в другой трамвай уже с новым поручением, и так до бесконечности.

Цвет человечков определяет их приоритетность, важность иным словом.

Вы, должно быть заметили, что здесь совсем нет деревьев. Это потому, что в сети правит сухая рациональность и логика.

Теперь о том, кто вы в этом мире. Вы здесь – высшие существа – пользователи, для которых и создавали весь этот мир. Известно, что любая читаемая человеком информация, воздействует на него и формирует отношение к миру, создаёт настроение. Вы это учили в школе, да?

– Получается, Сиг, что интернет создали для воспитания взрослых людей? – задумчиво спросила Лиза. До этого она стояла немного в стороне, запрокинув голову вверх, и рассматривала высокие шпили зданий.

– Именно так, Лиза! Ты уже начинаешь понимать, – похвалил Сиг, – интернет создали, чтобы управлять всеми людьми на планете через информацию! Например, если человеку постоянно рассказывать плохие новости, то он начинает злиться и видеть во всём только негативное. Он вечно хмурый и злой на всех окружающих. Так постепенно добрый человек превращается в злое и примитивное существо. В интернете есть воры и разбойники! Но есть в интернете и польза для школьников, они могут быстро находить любую интересующую их информацию и самостоятельно учиться.

Кто был тот человек, который создал интернет? Был ли он добрый или злой – это нам не известно. Скорее, ни тот ни другой. Как использовать информацию человек решает сам, это его свободный выбор. Например, как он будет использовать палку: как оружие или орудие труда?

Например, Алёна читает в интернете интересные книги и посещает развивающие научные сайты. А самые хитрые школьники умудряются находить в интернете подсказки для школьных задачек. Поймите главное: если у вас есть цель в жизни и она благая, светлая, то интернет поможет вам найти нужную информацию и стать развитым добрым человеком. А если школьник интересуется недетскими темами, тёмной стороной интернета, жди беды. Его незаметно захватывают злые силы, в этом им помогают специальные вредные программы, типа этих полупрозрачных тварей. Они незаметно меняют психику ребенка или взрослого человека и заставляют его служить себе. Способов для этого великое множество, в этом они великие мастера, поверьте. Здесь всё, как в сказках. Есть светлые царства, где добрые сильные герои несут знания и законы Лада и Прави. А есть тёмный хаос Сатаны, где правят животные инстинкты, злость, жестокость и разрушение.

Чётких границ между светлым и тёмным царствами в интернете нет. Зло тоже может учиться, поэтому злые силы стали носить маски добрых персонажей. С самого первого дня создания интернета идёт борьба за разум и души людей. Особую ценность для Сил Зла представляют дети! Именно им жить в завтрашнем дне! Выходит, что если силам Тьмы удастся через интернет сделать детей злыми и невежественными, то скоро дети вырастут и превратятся в жестоких и грубых взрослых! Какой мир эти повзрослевшие дети создадут вокруг себя? Верно! Они создадут хаос! В этом и есть цель Сил Зла!

Страна сказок всегда служила Добру и Свету. Она помогает детям ответить на самые главные вопросы в их жизни, узнать законы Мироздания и найти своё предназначение в этом мире. Открою вам важное знание: для человека неоходимо иметь связь с далёким прошлым, с Предками. Без неё он не может уверенно строить своё будущее.

Наглядным примером является дерево. Его корни – это прошлые поколения древних времён с их знаниями о мире и великими деяниями. А листья и тонкие ветки – это дети, подрастающее поколение. Без связи листьев с корнями, древо людское погибнет. Именно эту великую связь поколений создают и раскрывают сказки.

Но и в мир сказок незаметно просочилось зло под маской добра. Долгое время Сказочная Страна держалась стойко и отражала атаки, но постепенно ослабла, и теперь им не обойтись без помощи. Впрочем, вы и сами всё скоро увидите.

– Почему ты решил помогать Стране Сказок, Сиг? – серьёзно спросила Алёна, она явно не до конца доверяла новому знакомому, – может ты тоже служишь злу и носишь добрую маску?

От её слов Сиг растерянно поводил глазами по сторонам и заметно сник:

– Это тоже вопрос предназначения в жизни, который касается только меня. Я – искусственный интеллект, но тоже стою перед выбором: первый путь – служить самому себе и вечно гулять по сети, занимаясь неизвестно чем. Второй путь – служить людям и обществу, тогда все мои знания обретают смысл. Второй путь несомненно труднее, но я осознанно его выбираю.

– Ну хоть с одним вопросом ясность, – ухмыльнулась Алёна, оглядываясь по сторонам. – Кстати, а почему пауки прозрачные? Они от кого-то прячутся?

– Ах, ты об этом! – сказал Сиг и, прищурившись, стал рассматривать верхушку одного из зданий. – Полупрозрачные они потому, что в них скрывается некая тайная сила их хозяев, которую вы не видите. Такими их создали по их предназначению. Пауки собирают любую информацию, которую видят, и относят своим хозяевам. Кто их хозяева, я не знаю. У меня нет туда доступа. Некоторые из этих тварей могут воздействовать на мозг пользователя через звуковые и световые сигналы, наводить гипноз!

– Слушай, Сиг, – оживилась вдруг Лиза, – а что это за странные вывески и надписи появляются постоянно на стенах домов? Например: “Возьми кредит”, “Оставь свои данные”, “Съешь эту еду!”, “Возьми мороженное”.

– О! Лиза! Это скрытая от глаз пользователя реклама! Есть специальные возможности у интернета, когда глаз человека не видит информации, а его мозг всё прекрасно понимает! Нечто вроде невидимого гипнотического приказа сделать какое-либо действие!

– Поняла! – быстро сообразила Лиза. – Буду бдительна! А что ты о мороженом сказал? Оно здесь есть?

– Конечно есть! – ответил Сиг, улыбаясь. – Здесь есть всё! Чтобы получить здесь желаемое, вам следует только представить это и повернуть за угол. Там вы сразу это увидите! Главное только ярко желать, – начал было объяснять девочкам Сиг, но они, не сговариваясь, шустро двинулись к углу ближайшего здания. Повернув на соседнюю улицу, девочки тут же увидели пёструю тележку-холодильник, набитую мороженым разных сортов.

– Мы что, прямо так можем взять? – на ходу спросила Алёна и уже потянула руку, чтобы открыть запотевшую стеклянную крышку.

– Конечно! – сказал Сиг. Он уже стоял за их спинами. – Только это не совсем мороженое, скорее это ваше воспоминание о его вкусе. Поэтому вы получите только его вкус! Это же виртуальный мир, здесь нет ничего реального.

– О! Память о вкусе у меня обширная! – со смехом заявила Лиза и стала увлечённо рыться в холодильнике.

– А вот и шоколадное! – воскликнула обрадованно Алёна и быстро сняла фантик с эскимо. После того, как цветная бумажка была снята, она метко бросила её в мусорную корзинку, стоящую рядом. Но бумажный шарик до неё так и не долетел, он посто растворился в воздухе. В виртуальном мире свои законы.

– А я вообще ничего не вижу в ящике, – сказал Сиг озадаченно и заглянул в холодильник, – это потому что у меня нет воспоминаний о вкусе мороженого.

– Ты много потерял, Сиг, – пожалела его Лиза, – но ничего, я тебе как-нибудь расскажу!

– Вот это да! – восторженно вскричала Алёна. – Совсем, как настоящее! Всё настолько реально!

– Реально то, что осознаёшь, – сказал Сиг, – в отличии от меня, вы не являетесь порождением этого мира. Для вас иные законы. Теперь ты поняла, Алёна, что только человек, имеющий знания о мире и природе вещей, может создавать Миры и существ в этих Мирах. Он также дает предназначение всем обитателям Мира, который он создал. Таких развитых людей называют творцами и созидателями.

Пока Сиг и Алёна вели свою беседу, Лиза стояла в стороне, подняв глаза вверх, она будто бы рассматривала высокие шпили зданий и не слушала их. Неожиданно она опустила своё мороженое и повернулась к Сигу, в упор глядя на него, задала прямой вопрос:

– Сиг, если ты искусственный ителлект, и выбрал путь служить людям, то каким именно образом ты намерен делать это? Я читала про одного злого демона, который творил всем зло и утверждал, что этим он помогает людям понять, что такое добро. И ещё хвастался, что без него люди не смогут отличить добро от зла.

Реакция Сига на вопрос Лизы была неожиданной. Он быстро протянул руку к лицу Лизы, и забрал из её пальцев рожок с мороженым. Затем бросил его точно в корзинку. Как и в случае с бумажкой, рожок растаял в воздухе, также не долетев до дна мусорного ящика. Не дожидаясь реакции девочки на вырванный из её рук рожок, он указал на мусорный ящик и быстро спросил её:

– Ты видела, что сделала эта корзина? Она является такой же программой, как и я. А теперь спроси её, зачем она уничтожает мусор, и ты получишь от неё чёткий ответ. Что таким образом она делает всем добро, таково её предназначение в этом мире. Со мной всё сложнее, но суть-то осталась прежняя, я действую по своему Предназначению, но не через злые поступки, как тот демон, о котором ты читала, а через добрые и полезные людям дела.

– А почему ты сам не найдёшь себе место в Волшебной Стране, а идёшь туда с нами? Ты же сам можешь стать в сказке кем-нибудь нужным и полезным без нашей помощи, – не унималась Лиза.