Сам себе продюсер: теория и практика достижения результата для творческой личности

Но ситуация оставалась прежней – результатов не было, как много бы идей не появлось, за что бы ни пытался взяться, все оказывалось недостаточно продуманным, недостаточно важным и в конце концов начатое легко бросалось на полпути.

Конечно, можно было бы взять волю в кулак и сказать: взялся делать – доведи до результата.

Проблема в том, что нужно заранее понимать, где результат и как его измерить, если вписался во что-то долгосрочное вроде музыки?

Тогда пришло осознание, что дело вовсе не в том, чем заниматься. Недостаточно сказать, что намерение нечетко сформулировано или проблема в установках, которые пришли отчасти из детства и отчасти из жизненного опыта.

То что психологи называют установками не является таким уж простым явлением. Это сложносоставная конструкция, базирующаяся на ценностях. Невозможно осознанно взять и изменить установку, не разобравшись, из чего она складывается и как работает.

Это все равно, что пытаться разобраться в часовом механизме, не открывая крышку часов. Взлом механизма не гарантирует, что придет понимание принципов работы. Но повышает вероятность успеха.

Итак, гипотеза № 1 – НАШИ УСТАНОВКИ СОСТОЯТ ИЗ ЦЕННОСТЕЙ

К примеру, сложнейшая установка, звучащая как “ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА” оказалась колоссальной многоуровневой конструкцией, включающей в себя больше 30 элементов (ценностей). Не понимая этих элементов, не ответить на вопрос – а где нужно сфокусировать внимание, чтобы изменить ситуацию?

Если вы читаете эти строки, значит я двигался в нужном направлении.

ИДЕЯ № 2. ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА НЕВОЗМОЖНО БЕЗ ПРОРАБОТКИ “СТРАДАЮЩИХ ЦЕННОСТЕЙ”

Выяснив, что установки поддаются анализу, была проделана работа по их отбору и систематизации. И намеренно сделано это таким образом, чтобы выяснить – какие из них помогают дописать эту книгу, а какие – мешают.

Не было задачи разобраться со всеми ценностями разом. Взято конкретное направление (работа над сложным творческим проектом – написание книги) и весь анализ сделан только применительно к нему и ни к чему более.

Сразу стало ясно, что выявленные ценности укладываются в пирамидальную трехуровневую структуру.

1. БАЗОВЫЕ НЕРУШИМЫЕ ЦЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ

2. КОМФОРТНЫЕ ПРИВЫЧНЫЕ ЦЕННОСТИ

3. СЛАБЫЕ ЦЕННОСТИ ИЗ ЗОНЫ ДИСКОМФОРТА (“СТРАДАЮЩИЕ”)

Было бы логично предположить, что помогать написанию книги будут ценности из первой и второй группы. Так и есть. Проблема в том, что добиться результата невозможно без проработки ценностей, которые сидят в зоне дискомфорта.

К примеру, осознанно поставить цель – это очень хорошая установка. При этом часть ее – осознанность, находилась в привычных паттернах поведения, в зоне комфорта. А вот целеполагание как таковое – в зоне дискомфорта.

В свою очередь целеполагание вытекает из иной ценности, которую можно назвать как “ПРОДУМАННОСТЬ”. То есть желания подумать на несколько шагов вперед. Не фокусируясь на этой ценности можно сколько угодно заставлять себя заниматься целеполаганием. Сильно развитое подсознание уводит обратно к спонтанному и потоковому состоянию. И только фокус внимания на ПРОДУМАННОСТИ заставляет вернуться к постановкам целей.

Аналогично с результативностью, как итогом движения по направлению к цели. Кто угодно скажет, что важно добиваться результата. Но если вникнуть, какие цели поставлены, то выяснится, что результат отнюдь не в приоритете.

ВЫВОДЫ:

1. Чтобы изменить установку “ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА В СЛОЖНОМ ПРОЕКТЕ”, на положительную пришлось разобраться, из каких ценностей она состоит.

2. Все выявленные ценности, участвующие в этом процессе, распределились на три уровня:

БАЗОВЫЕ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ

КОМФОРТНЫЕ, ПРИВЫЧНЫЕ

ДИСКОМФОРТНЫЕ

3. Выяснилось, что точка роста лежит в зоне дискомфорта. Там сосредоточились нужные для материального результата ценности, на которых важно сфокусироваться. Рассказы о том, как важно выходить из зоны комфорта, не лишены смысла.

4. Сфокусировав внимание на ценностях из зоны дискомфорта, пособие было закончено в предельно сжатые сроки.

Раздел 1. Составляем библиотеку ценностей

Почему так важно разобраться со своими установками и ценностями?

Без понимания того, что для вас по-настоящему важно и как ценности помогают или мешают двигаться по выбранному пути, можно бесконечно “залипать” в чужих навязанных и случайно подвернувшихся проектах, процессах. Это часто приводит к непредсказуемому результату (иногда хорошему, иногда не очень). И даже если мы влипли во что-то хорошее, не разобравшись с ценностями, будет крайне сложно добиться нужного результата. Ведь не очевидно, как именно результат нужен.

Куда ни попади, чем не займись, везде открыто окно под названием "миллион возможностей". Сколько правдивых историй про то, как начав работать кассиром, человек становился успешным предпринимателем? А кто задавался вопросом, почему именно этот человек так уникален? Способны ли на это другие?

Теоретически да. В глубине души мы считаем, что способны стать улучшенной версией себя. Но как насчет того, чтобы менять для этого свои установки и перетряхивать ценности?

Будучи юристом и работая стандартные 5 дней в неделю по 8 часов в офисе я совершенно не разбирался в ценностях. Но зато имел стабильный доход, который не слишком ценил. Возможность путешествовать по два-три раза в год. Купил квартиру. В каком-то смысле сам определял, чем буду заниматься, а чем не буду (в рамках бизнес-задач компании).

Сейчас я разобрался в своих ценностях. Там присутствует и комфортный образ жизни, и осознанность, и творчество, и отношения, и мобильность, и признание, и много чего еще.

А вот к результату, то есть материальному воплощению ценностей, так и не приблизился. То есть отсутствие ценностей может привести к результату, а наличие вовсе не гарантирует результат.

Так почему тогда ценности так важны? На это как минимум две причины.

Причина 1. Конфликт с ценностями приводит к выгоранию

Когда ценности внутри человека неосознанные, непроявленные или навязанные (непринятые добровольно), то чем бы он не занимался, впереди замаячит тупик разочарования.

Приятное и любимое увлечение, когда нет понимания, ради чего тратится колоссальное количество времени или энергии, в конце концов высасывает и истощает. Человек постепенно сгорает как свеча и вынужден идти в дауншифтинг или из отрицания работать “от звонка до звонка”, потому что так надо (кому надо? зачем надо? почему?).

Много ли в России работников в бюджетной сфере, в медицине, общественном питании, торговли, работающих с “блеском в глазах”? Даже бизнесмены, зарабатывающие приличные деньги, часто в конце концов бросают начатое дело. Почему?

Уверен, дело в том, насколько глубоко человек понимает систему ценностей. Если все находится в области подсознательного, тогда вовсе не удивительно, что подступает разочарование. Очень часто мы делаем то, что хочет от нас кто-то другой (рекламодатель, продавец, банкир, сотрудники, руководитель, покупатели, партнеры и т. д.).

Приведу пример из жизни ребенка. Сын не любит ходить в детский сад. Ему три года, дома мультфильмы, знакомая обстановка, любимый конструктор, а еще мама, папа или бабушка, с которыми спокойно. Они знают его даже лучше, чем он сам. И это зона комфорта, созданная другими людьми. Радостный безопасный мир.

Утром папа или мама говорят: “Мы идем в садик”. Внутри него сразу зажигается красный огонек и ребенок заявляет “Не хочу в садик”. И правда не хочет. Садик не стал, да и вряд ли станет частью безопасного мира. Так что для ребенка это зона дискомфорта и ребенок активно протестует против того, чтобы туда окунаться.

И здесь включается педагогическая работа, как родителям добиться необходимого результата: одеться, желательно без слез и так, чтобы не причинить травму. Пытаемся договариваться, используем разные уловки. Иногда включается сила авторитета и попытка обозначить границы: “Только так и никак иначе. И вот почему”.

Хорошего варианта нет. Любой способ будет навязыванием и манипуляцией. Поскольку ребенок НЕ ХОЧЕТ. И это не хочет невозможно никуда деть, оно объективно существует как сложная эмоция и имеет право существовать. Его можно только заместить, произведя подмену детского “НЕ ХОЧУ” взрослое “НАДО”, “ДАВАЙ КУПИМ ПО ДОРОГЕ ВКУСНОЕ”, “ЗАБЕРУ ПОРАНЬШЕ”. И так далее. Набор родительских уловок в стрессовых для них сценариях – это отдельное направление для исследования.

Родители – очень изобретательные манипуляторы сознанием. Ну никто так не умеет подменять детские хотелки на наши собственные представления о важном и должном.

Теперь перенесем это во взрослый мир. Вместо детей руководители, сотрудники, граждане, горожане. А вокруг созданные взрослые системы. Которые направляют, подавляют и помогают подменять наши собственности ценности общественными, культурными. бизнесовыми.

Можно слепо следовать, также как дети часто повинуются силе родителей. Потому что иначе в 3 года, поверьте, ребенок и не может. Так или иначе решение родителя будет исполнено.

В бизнесе как у родителей дома – так или иначе результат БУДЕТ достигнут. Если помогаешь, то будешь поощрен. Если мешаешь, будешь наказан. Соглашаешься и молчишь – что ж, тем лучше. Бизнес как и семья двигается по намеченной жизненной траектории. Даже если дорога ведет к обрыву в виде неминуемого банкротства или обесценивает отдельно взятую жизнь человека.