• помощь в различении процесса и содержания психотерапевтического взаимодействия;
• наблюдение за соответствием тактики психотерапии и применяемых технических средств ее реализации, этапности психотерапии;
• концептуализация процесса и содержания психотерапии во время встречи (в данном случае). Результатом является появление целостного понимания сути возникшей сложности, особенностей пациента и его страдания, проводимой психотерапии у супервизируемого;
• профилактика эмоционального сгорания за счет поддержки и разделения ответственности за психотерапевтический случай. Результатом является изменение эмоционального фона супервизируемого по окончании супервизионной сессии (чаще с тревожного на радостный);
• обучение супервизируемого выполнению конкретных психотерапевтических действий на примере представленного случая. Результатом является появление навыка и его использование в психотерапевтическом процессе у супервизируемого.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: