Обладатели анлинов

– Я не знаю с чего начинать.

В этот момент комнату, на долю секунды, озарило сияние.

Мальчики посмотрели на стол и увидели свиток. На скрученной бумаге светились огненные буквы:

Свиток. Лень.

– Ух ты! – Александр поднес руку к буквам и тут же отдернул. – Горячо!

Марк осторожно развернул свиток. Вверху крупными буквами было написано:

Дорогие ученики! С давних времен в мире добра хранятся свитки, в которых мудрецы мира добра заключили великие знания. Приступайте к изучению. Храните себя от зла!

– Читай вслух, – Марк подвинул свиток к Александру.

Запомните: мудрость и советы, хранящиеся в свитках, имеют бесчисленное количество граней. Очень важно, в каком настроении, и с какими мыслями вы приступите к изучению свитков. Отвечайте на вопросы и выполняйте задания.

Лень.

Лень разрушает жизнь людей. Она мешает совершать добрые поступки. Поддаваясь настойчивым уговорам лени, люди часто откладывают на неопределенное время не только то, что им не хочется делать, но даже свои мечты и благие намерения.

Порой человек ленится помогать другим людям, не находит свободной минутки для добрых дел, но с удовольствием тратит время на бессмысленные препирательства, раздоры, и обсуждение сплетен.

Для того чтобы победить лень, придется потрудиться. Лень очень хитрая. Ее задача – не дать вам осуществить мечты и достигнуть поставленных целей.

Лень всегда приходит в самое неподходящее время. Она погубила сотни талантливых людей.

Научитесь составлять план дел, которые вам лень выполнять.

Секрет в том, что каждый человек должен прислушаться к своему внутреннему голосу и найти или придумать свой способ борьбы с ленью. Все мы разные и рекомендации не могут быть одинаковыми, способ, который подходит одному, может оказать противоположный эффект на другого человека.

Заведите дневник: «Победа над ленью».

Всякий раз, как только почувствуете, что лень опутывает вас своей паутиной, достаньте дневник и запишите, что вам необходимо сделать, но не хочется из-за лени. Опишите в дневнике как можно больше плюсов, которые вы получите, выполнив задуманное.

Превратите задание, которое вам лень выполнять, в увлекательное событие.

Подумайте и ответьте на вопрос, что для вас может сделать скучное дело интересным?

Не оставляйте лени ни единого шанса на победу. В своем дневнике нарисуйте табло, в котором будете вести счет ваших побед над ленью. Если победили вы, прибавьте очко в вашу пользу и напишите, в чем вы победили. Если победит лень, то вам придется добавить очко ей. Каждую неделю подводите итоги и стремитесь улучшить свои результаты.

Мы, жители мира добра, уверены в том, что счет между ленью и вами будет в вашу пользу!

С этого дня ребята завели электронные дневники. Алекс и Марк решили, что будут записывать в них отчеты о выполненных заданиях свитков, свои размышления и идеи о том, как увеличить в мире количество добрых дел.

Обращение к читателям.

Дорогие друзья, выполните задания свитка. Вместе с обладателями анлинов заведите электронные дневники и ведите счет ваших побед над ленью.

Глава 8

Проводник сидел в библиотеке «Знания миров».

Он разложил вокруг десятка три книг, заглядывая то в одну, то в другую. – Медальон безопасных перемещений, медальон безопасных перемещений… – шептал он. – Это не то, это тоже не то…

В читальный зал вошел, шаркая пушистыми тапочками, старичок в вязаной шапочке с помпоном. В правой руке он держал старинный фонарь, украшенный причудливыми узорами.

– Что-то ты засиделся!

– А? – Проводник поднял глаза.

– О, да ты даже не услышал старого хранителя знаний. Видно, дело весьма серьезное. Рассказывай, может, смогу помочь, – он закряхтел.

– Ты слышал о медальоне безопасных перемещений?

– Как же не слышать? Слышал. Медальон давно утерян. Бессчетное количество веков о нем никто не слышал. А почему тебя интересует медальон?

Проводник был крайне удивлен столь быстрым и уверенным ответом.

– Кому же, как не мне, знать о нем, – улыбнулся старик. – Я наизусть помню каждую книгу из тех, что здесь хранятся. Ты видимо, хотел найти книгу о медальоне? Ее здесь нет. Спросил бы у меня сразу, не потерял бы столько времени даром! Пойдем со мной.

Проводник последовал за старичком. Они спустились по узенькой винтовой лестнице в подвал и по длинному коридору дошли до двери. Внизу было очень холодно.

Хранитель знаний снял с пояса большую связку звенящих ключей и один за другим стал подбирать подходящий к замку. – Давно тут не был, – оправдываясь, произнес он. Когда все ключи были опробованы, оказалось, что ни один не подходит. Ненадолго задумавшись, хранитель знаний хлопнул себя рукой по лбу:

– Ах, голова моя дырявая, я ведь держу этот ключ в другой связке. Подожди здесь, я схожу за ним, – и старичок отправился за ключом, на ходу бормоча что-то себе под нос и ругая себя за забывчивость.

К тому времени, когда хранитель знаний вернулся, Проводник успел замерзнуть и покрыться мурашками.

– Вот он, драгоценный ключик, – пропел старичок. Он несколько раз повернул его в замке и с усилием потянул на себя тяжелую дверь. – Помоги-ка отворить!

Проводник удивился, увидев, что за дверью не комната, а что-то вроде шкафчика с полками. На них лежали всего пять книг – по одной на каждой полке. Они, по всей видимости, лежали нетронутыми долгое время. Хранитель смахнул паутину и пыль с одной из книг и протянул ее Проводнику.

– Держи, – с гордостью изрек он. – Вот то, что ты искал.

«Все о медальоне безопасных перемещений» – гласило название книги.

– Ты так и не объяснил, что заставило тебя искать эту книгу. Ведь медальон давно затерян.

– Кажется, он нашелся, – тихо пробормотал Проводник, перелистывая обветшавшие желтые страницы.

– Ну что ж, когда-то медальон должен был найтись, – нисколько не удивившись, ответил хранитель знаний.

– Спасибо за помощь, – Проводник поклонился старичку и направился вверх по лестнице, к выходу из библиотеки. – Не забудь вернуть книгу, – вдогонку прокричал хранитель знаний, но Проводник его уже не слышал.

На улице шел сиреневый дождь, и пахло полевыми цветами. Проводник ничего не замечал. Выйдя из библиотеки, он побежал, крепко прижимая книгу к груди, сердце его бешено колотилось. Только добравшись до дома, он успокоился, заварил в глиняном чайничке зеленый чай, сел у камина и принялся внимательно изучать книгу.

Из книги следовало, что с помощью медальона жители мира добра могли перемещаться в мир зла. Так же могли перемещаться в мир добра жители мира зла. Отправной точкой для перемещения мог служить только мир людей.