– Кто за то, чтобы Дэн стал капитаном? – спросила Вероника и первая подняла руку. – Единогласно! – подвела она итог, как только все проголосовали.
– Теперь ты официально капитан команды радужных искорок добра, – засмеялась Кристина.
– И что же мы сегодня совершим доброго? – задумчиво протянула Вероника.
– О! Я еще вчера хотел с вами об этом поговорить, – спохватился Денис. – Добрые поступки – это не только банальное бабушку через дорогу перевести и сумки помочь донести. Хотя, несомненно, и это важно! Но добрые дела этим не ограничиваются. Герои книги «Обладатели анлинов» занимались по свиткам, помогающим развивать хорошие черты характера, и избавлялись от плохих качеств. Представьте, что грубиян займется своим характером и искоренит привычку грубить или неблагодарный научится благодарить. Разве это не будет хорошим поступком?
– О! Это было бы классным поступком с их стороны, – поддержал Дениса Руслан. – Я вчера пришел домой и сразу же начал читать «Обладателей анлинов». Дочитал как раз до того места, где герои книги учатся побеждать лень.
– И я до этого места дочитала, – похвасталась Вероника. – Изумительная книга!
– А я сегодня приступлю к чтению, – пообещала Майя. – Вчера вечером родители в театр уехали, а я с маленькой сестренкой дома осталась. Она всё время капризничала, и я так и не прикоснулась к книге.
– А давайте, как и герои книги «Обладатели анлинов», составим списки отрицательных качеств в нашем характере, от которых мы хотим избавиться, и списки положительных качеств, которые мечтаем развить, – предложил Денис. – Это будет нашим первым шагом на пути самосовершенствования. Вторым шагом станет начало работы над записанными качествами.
– Правильно! Не зря же говорят: «Если хочешь изменить мир, изменись сам». Мы хотим, чтобы наш мир наполнился добром, вот и начнем с себя! – Андрей поудобнее устроился в мягком кресле и погрузился в размышления.
Ребята достали смартфоны и создали заметки «Хорошие и плохие качества». Им хотелось поскорее составить списки, но на деле оказалось, что сделать это не так-то просто.
Друзья долгое время молча сидели, перебирая в уме свои сильные и слабые стороны.
На улице начало смеркаться, и они решили, что пора расходиться по домам.
– Впереди выходные, увидимся только в понедельник, в школе, – с сожалением произнесла Вероника.
– Чтобы не терять время, давайте поступим так: каждый из нас за выходные придумает добрую идею и воплотит ее в жизнь! – предложил Денис, провожая ребят.
– В понедельник отчитаюсь о выполненном задании, мой капитан! – словно солдат, приставив руку к голове, басом отчеканил Макс, рассмешив дружную компанию.
Денис подождал, пока друзья войдут в лифт, и, вернувшись домой, сразу сел делать уроки.
Обращение к читателям:
– Друзья, а вы знаете свои сильные и слабые стороны характера?
Готовы ли вы работать над собой и развивать хорошие качества, параллельно избавляясь от вредных привычек, которые вам досаждают?
Если ваш ответ «Да», составьте два списка. Первый список – с достоинствами, обладателями которых вы горячо желаете стать. Второй список – с теми качествами, с которыми вы не менее горячо хотите распрощаться. Подумайте, что вам поможет добиться поставленной цели? Найдите самый эффективный способ, подходящий именно вам.
Удачи!
Утром в понедельник Денис проснулся позже, чем обычно. Учитель по литературе заболел, замену не нашли и поэтому первый урок отменили. Денис не спеша умылся, оделся, позавтракал и, стоя на пороге квартиры, искал в карманах вечно теряющиеся ключи. В домофон позвонили. Это пришел почтальон – принес уведомление о бандероли на имя Дениса. Внизу в скобках стояла приписка: (Радужные Искорки Добра).
Денису захотелось немедленно побежать на почту, но у него было твердое правило никогда никуда не опаздывать, тем более в школу, и поэтому он решил получить бандероль после уроков.
Одноклассников новость о бандероли взбудоражила не меньше, чем Дениса, и они решили, что пойдут на почту все вместе.
– Интересно, что там? – теребила всех Кристина.
– Скоро узнаем! – спокойно отвечал Денис, хотя и сам еле сдерживал любопытство. На уроках он старательно слушал учителей и всячески отгонял от себя навязчивые мысли о бандероли.
Как только прозвенел последний звонок, ребята побежали на почту, располагающуюся неподалеку от школы. Получив бандероль, они отошли в сторонку, чтобы не мешать другим посетителям, и сразу же открыли ее. Внутри лежали флешка и письмо.
На письме крупными буквами было написано: «Радужные Искорки Добра».
– Скорее открывай! До жути интересно, что там, – Кристина в нетерпении закусила нижнюю губу.
Денис вскрыл конверт и прочитал:
«Доброе мгновение!
Ребята, надеюсь, это видео вдохновит вас и поможет зажечь радужные искорки добра по всему миру.
Храните себя от зла».
Больше в письме не было ни строчки.
– Бежим ко мне! – махнул рукой Денис и выбежал из почтового отделения.
Дорога до дома ребятам показалась очень долгой, несмотря на то, что путь занял не больше пяти минут.
Денис открыл квартиру, поспешно разулся и побежал в свою комнату. За ним последовали его друзья. Денис включил ноутбук и вставил в него флешку.
Затаив дыхание, одноклассники уставились на экран ноутбука.
Заиграла приятная музыка. В кадре появился едущий на «роллс-ройсе» молодой человек в деловом костюме. Видео было очень старым. Максим шепотом предположил, что кто-то специально для них оцифровал его. Друзья увидели Биг-Бен и поняли, что действие происходило в Англии, в Лондоне. Молодой человек остановил машину и вышел из нее. В правой руке он держал громкоговоритель. Осмотревшись по сторонам, он торжественно произнес по-английски:
– Леди и джентльмены! Зажигайте радужные искорки добра по всей планете! Не скупитесь на добрые поступки, щедро, с радостью и от всего сердца дарите ваши улыбки людям.
Видео сопровождали субтитры на русском языке.
В следующем кадре ребята увидели Эйфелеву башню и легкой поступью шагающую по парижским улицам молодую очаровательную девушку. Она несла в руках маленький громкоговоритель, останавливалась на площадях и в небольших утопающих в зелени переулочках и на французском языке просила людей зажигать радужные искорки добра.
Местность изменилась, и появились размытые очертания величественного Московского Кремля. На его фоне вырисовывался силуэт, он становился всё четче, четче, и ребята увидели энергичного молодого человека. Он с энтузиазмом просил людей зажигать радужные искорки добра и развивать в характере лучшие качества.
После него ребята увидели группу из четырех человек. Две девушки и два парня, совсем юные, устроили небольшое стихотворное представление и читали на английском стихи о доброте и о радужных искорках добра. Прохожие останавливались их послушать и аплодировали. Вдалеке красовалась статуя Свободы.
И вот в кадре появились смугленькая девушка в длинном белом платье, с красным цветком в волосах и высокий кудрявый юноша в рубашке, расшитой серебряной нитью. Они шли посреди широкой булыжной мостовой. Юноша играл на бандуррии чудесную нежную мелодию, а девушка раздавала прохожим ажурные, украшенные тонкими атласными лентами открытки ручной работы. Она на испанском языке просила написать в открытке добрые пожелания и подарить ее дорогому человеку.
В следующее мгновение на экране тысячи людей из разных стран совершали добрые поступки, и по всей земле зажигались радужные искорки добра.
Главные герои фильма сидели вместе на зеленой лужайке, победно пожимали друг другу руки и что-то радостно обсуждали. Вокруг них кружились радужные искорки добра.
Экран погас.
– Вот так дела! – Максим удивленно пожал плечами.
Денис обвел глазами друзей: